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改造我们的学习心得体会
改造我们的学习心得体会（一）
1941年，伟人毛主席针对X内在学风上存在的问题发表了《改造我们的学习》，深刻阐释了马克思主义学风，号召全X深入学习理论，研究历史和现实，充分体现了中国共产X人注重科学理论指导、注重学习研究的鲜明特质和品格。六十多年后的今天，重温这篇文章，依然能够感受到这篇杰作的强烈现实意义。重读《改造我们的学习》，有利于加强和改进我们的学习。
《改造我们的学习》首先开门见山地提出："主张将我们全X的学习方法和学习制度改造一下。"然后，通过三部分从正反两方面列出理由，并进行对比论证。第一部分从正面提出"中国共产X的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年".第二部分从反面指出"我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点".第三部分从理论高度将主观主义和马列主义的态度进行对比。指出主观主义的态度，其表现为：对现状不作系统的周密的研究、割断历史、抽象地无目的地去研究马列主义的理论。而马列主义的态度，其表现为：应用马列主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究，对现状做系统的周密的调查和研究，不割断历史，有目的地去研究马列主义的理论，使马列主义的理论和中国革命的实际运动结合起来。其特点是有的放矢，实事求是；其实质是X性的表现，是理论和实际统一的马列主义的作风。