正文复制

《高效学习策略举隅》讲座学习心得
《高效学习策略举隅》讲座学习心得
中山大学博士后、香港中文大学博士王世伟为大家作《高效学习策略举隅》报告，从状元学习方法梳理的事例出发，引出“学习策略”的概念，在具体介绍策略时，融入语文、英语、科学等各类学科知识，让大家对生涩的概念有了形象化的认识。最后，王博士希望我们的学生能真正成为“学”生而不是“考”生，要相信：只要找到适合的方法，每个孩子都可以成功。
讲座中，王教授针对目前学生的普遍学习情况提出了13点可行性的高效学习策略，让我校教师在轻松愉悦的氛围中学习，受益匪浅。在提到学习策略中的“谐音记忆法”时，现场气氛十分活跃，王教授幽默诙谐的讲座方式引得老师们热烈的掌声。我也明白了什么是学习策略，学习策略即学生为了学习而采取的各种行为和步骤。这样看来，它是提高学习效率，发展自主学习能力的前提条件。很喜欢王博士的一句话，他说：“没有学不会的孩子，只有教不好的老师”他是反对这个观点，他认为：没有学不会的孩子，只有用不对的方法。