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对支教教师的感谢信
对支教教师的感谢信（通用3篇）对支教教师的感谢信 篇1　　亲爱的支教志愿者们：　　大家好!我谨代表复旦大学远征社，育英学校对你们一学期以来的辛勤付出，表示由衷地钦佩和真挚地感谢!　　志愿者，这个曾经似乎离你们很遥远的称谓，如今她已环绕在你们的身旁，现在你们就是一名当之无愧的志愿者!你们用实际行动证明了一名志愿者的价值之所在，你们用切身言行诠释了奉献、友爱、互助、进步的志愿者服务精神，你们同样也用自己的行动展现了复旦学子关怀社会的高尚品格。　　远征社自20xx年5月组建以来，一直致力于公益活动的策划和实施，我们的定位是给有爱心并且有志于参与公益活动的同学提供一个展现自我、服务社会的平台。我们相信，即使在这样一个物欲横流的物质社会，最纯真的爱心依然是最美丽的财富。在此，我们谨向本学期参与支教的以下志愿者深表谢意!　　最后，愿与诸位共勉此话：基于爱心的呼唤是最深沉的呼唤，出于自愿的事业是最有生命力的事业，服务他人的行为是最高尚的行为，奉献者的语言是最易沟通的人类共同语言。 真诚地预祝各位同学期末顺利、快乐与爱心同在!　　此致　　敬礼!　　　　20xx年x月x日对支教教师的感谢信 篇2　　亲爱的“金芽”支教队员们：　　大家好!我谨代表松阳县大东坝镇中心小学对你们半个多月来的辛勤付出，表示由衷地钦佩和真挚地感谢!　　7月上旬，来自杭州电子科技大学信息工程学院的16人“金芽”志愿团队跋山涉水，远赴丽水市大东坝镇这个偏僻的小村庄。这是这个僻静的小村庄第一次迎接这么多富有爱心的外来大学生。　　松阳县大东坝镇中心小学是一所远离市区、地处四面环山的小学。虽然这儿拥有音乐室和各种器材，但是很少派上用场，因为没有专业的教师，许多课程都是一些语文、数学老师兼任的。所以学生们的课业相对单调而枯燥，并且因此而缺乏对音乐、绘画、手工等各方面知识的了解。我们总是提倡让学生们在德、智、体、美、劳各方面全面发展，无奈师资力量有限。在本校就读的学生都是来自安山附近的农村，他们的家庭也都贫困，学生们在家一般都要分担家务，没有时间也没有金钱在课外学习更多的知识和科学技能。　　此次贵校“金芽”支教团队的到来，不但为孩子们的暑假生活增加了色彩，也带来了许多课外知识和生活技能，更为他们带来了关爱、温暖和快乐。当我们看到他们在感恩课上的动情，看到他们在手工课上的创新，看到他们在音乐课上的热情，看到他们在绘画课上的认真„„我们感谢这群大学生的到来，即使他们在这儿停留的时间不是很久，但是他们带来的新的东西和新的精神在这群小学生的身上和心上留下了印记。　　他们宣传环保美化长溪，他们精彩演出活跃山村，他们认真组织教学，使孩子们在暑假过得快乐、充实而有意义。他们严明的组织纪律，高度的责任意识，严谨的工作作风以及不怕吃苦、无私奉献、积极向上、不断进取的精神风貌给我校集体教职老师留下了深刻的印象。　　教育是大东坝镇的希望，孩子是大东坝镇的未来。此次支教活动，必将大东坝镇的未来更加充满希望。　　再次感谢远道而来的“金芽”团队辛勤付出，也感谢杭州电子科技大学信息工程学院培养出这般富有爱心与责任心的大学生。　　此致　　敬礼!　　　　20xx年x月x日对支教教师的感谢信 篇3　　尊敬的全体教职工：　　5月12日下午14：28分，我省汶川县发生7.8级地震，强度之烈，波及之广，破坏之强，损失之大，为建国来之罕见。　　在地震波及我校的危险时分、紧急关头，我校教职工们沉着冷静，临危不惧，恪尽职守，迅速有序地组织学生撤离教室，疏散到操场，保证了学生生命安全。没有出现一个学生因地震灾害死亡，也没有出现一个学生因组织疏散不当而发生意外。在此，我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!　　教师工作是平凡的。尤其是面对突如其来的生命威胁，你们都是让学生先走，脱离危险，自己后走;在大地颤抖、震波不断的那时那刻，你们用自己坚强有力的臂膀，为学生们围起了生命的保护圈;夜幕降临，教职工们仍然守候在学生身旁，用充满爱心的不眠之夜换来学子们的安心入睡和甜甜的梦。你们中的许多人都为人父、为人母，在危险降临时，你们却把爱奉献给了学生，而把遗憾留给了子女。敬业，奉献，崇高，忘我，你们为这八个字作了最感人的诠释。因此，教师的工作是伟大的!　　虽然地震余波还未过去，但我们将开始新的工作。相信有X和政府的坚强领导，有全社会的支持，有广大教师的无私奉献、团结协作，一定能夺取抗震救灾的最后胜利。 最后，再次对全体教职工表示崇高的敬意!