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３＋高考科目设置方案中生物学区位问题
高考制度改革事关中国人才的培养和建立中国特色的招生考试制度，以促进教育事业发展的大局。教育部确定用3年左右的时间在全国推行“3＋X”高考科目设置方案，这是全面推行素质教育、不断进行考试改革迈出的可喜一步。在此，仅就生物学在“3＋X”方案中的区位问题，谈谈笔者的浅见。
什么是“3＋X”高考科目设置方案
“3＋X”高考科目设置方案，除语文、数学、外语3门工具课必考外，其余6门（政、史、生、地、理、化）学科均由学生自由选考，每个考生可根据自己的兴趣爱好选考1门～6门，并报考有关的大学专业。这样既可充分挖掘学生的潜能，又能减轻学生的负担，是让不同层次的学生都能量力而行地报考高校的尝试。因此“3＋X”高考科目设置方案是培养跨世纪人才的需要，是时代的呼唤，也是高考改革的方向之一。