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推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习资料之李纪恒同志讲话精神
三、李纪恒同志讲话精神
第一，要进一步提高ZZ站位，深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。从打赢伟大斗争的高度看，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是巩固X在边疆民族地区执政基础的必然要求；从建设伟大工程的高度看，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是深化全面从严治X的重要举措；从发展伟大事业的高度看，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是打造祖国北疆亮丽风景线的重要保证。全区各级X组织和广大X员干部，一定要深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，以高度的ZZ自觉、思想自觉和行动自觉做好工作，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局、加快建设现代化内蒙古提供坚强组织保证。
第二，要准确把握基本要求，实现好推进“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务。一是要在“学什么、怎么学”上不断深化拓展。要在持续学、深入学上下功夫，把X章X规和系列讲话统一起来学习、统一起来领会，做到融会贯通、相得益彰。学X章X规，要紧密联系X的性质宗旨和历史使命，联系X的十八大以来深化全面从严治X的实践，联系自身思想实际和工作实际。学系列讲话，要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习X的历史结合起来，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进学。二要在“做什么、怎么做”上不断深化拓展。要紧紧围绕ZZ合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，在促进改革发展稳定中作出表率、当先锋。这“四个合格”是对全X的普遍要求，要与习近平总书记系列重要讲话精神，与X章总纲、11章、53条的规定，与准则12个方面的要求，贯通起来领会、结合起来落实，要在打造祖国北疆亮丽风景线的火热实践中争当先锋、争当模范。三要在“改什么、怎么改”上不断深化拓展。要以解决问题为牵引，以X的组织生活会为重要途径，完善查找解决问题的长效机制，推动思想问题和实际问题一起解决，新问题和老问题一起解决，个性问题和共性问题一起解决，X组织问题和X员个人问题一起解决，坚决防止查找问题大而化之、整改落实简单应付。