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开展老年教育暨老年大学发展情况调研报告
隆昌市开展老年教育暨老年大学发展情况调研报告
本报告根据调研内容要求,结合自身调研情况拟写。
一是本级老年教育现状:隆昌市老年教育起步于1990年,自开办至今,老年教育从无到有,从小到大,越办越好,越办越强。应该说,我市各级老年教育现状是可喜的,开展形式是多种多样的,发展趋势是越来越好的。老年人参与的热情是积极向上的。隆昌市老年大学就是我市老年教育的一张名片,深受老年人的青睐和拥戴。
开展老年教育暨老年大学发展情况调研报告
隆昌市开展老年教育暨老年大学发展情况调研报告
本报告根据调研内容要求,结合自身调研情况拟写。
一是本级老年教育现状:隆昌市老年教育起步于1990年,自开办至今,老年教育从无到有,从小到大,越办越好,越办越强。应该说,我市各级老年教育现状是可喜的,开展形式是多种多样的,发展趋势是越来越好的。老年人参与的热情是积极向上的。隆昌市老年大学就是我市老年教育的一张名片,深受老年人的青睐和拥戴。