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家园互动形成教育合力
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家园如同一车两轮,只有同向运转,才能促进孩子的发展。《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的 合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”苏联教育家苏霍姆林斯基也认为:没有家庭教育的学校教育,和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务。在平时的教学活动中,我们十分注重与家园的共同配合,提高家长参与教育的主动性。在实践中,我们尽量站在家长的角度来考虑问题,改变自己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。
一、尊重家长,接近与家长的距离。