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2023微型X课范文
2023微型X课范文（通用9篇）2023微型X课范文 篇1　　经过近一个月的X课培训，我更加深刻地认识到：大学生X员是大学生群体中的先进分子和骨干,在ZZ思想、意识观念、道德品质、日常言行等方面应体现出先进性,这既是X组织的明确要求,也是我们自己适应时代发展的需要。目前，作为一名研究生X员，我们已经学习了较多的科学文化知识，掌握了较多的为人民服务的本领，就应该更加认真的对“加强X性修养，争做先锋模范”这一问题进行思考。因此,我从学生X员应该发挥的这种积极作用方面来谈谈自己的心得体会。　　随着社会的飞速发展，当代大学生在面临机遇的同时，也面临许多挑战。因此，作为新时代的大学生X员，则更要清楚地知道自己身上所肩负的历史使命，树立崇高的理想和坚定的信念，努力学习，提高自己的综合能力，以适应时代发展的要求和社会主义现代化建设的需要。显而易见，“学生X员”中包含了“大学生”和“X员”两重属性。大学生X员首先是一名学生，其主要任务是学习。那么，大学生X员作为在校学生中的优秀分子，如何加强自己的X性修养，进而才能发挥先锋模范作用，在学习中起带头作用，这是值得大学生X员深入探讨的现实问题。　　驻足回首，两年前自己从一个普通的大学学生，成长为一名光荣的中国大学生X员，这是一个质的飞跃。它意味着X对自己提出了更高的要求和希望。目前，虽然自己已经成为一名研究生X员，但更加深刻地意识到：学生X员在组织上入X后，要在实践中不断地加强X性锻炼和X性修养，积极发挥X员的先锋模范作用，努力在思想上真正入X，因为组织上入X一生一次，思想上入X却要一生一世。研究生X员应该首先是员，然后才是研究生，应该和其他正式X员一样，按照X员标准严格要求自己。研究生X员首先应该是普通X员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通研究生。今天的研究生X员，特别是像我们这样的一代研究生X员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。那么，面对现在崭新的环境，面对新的研究生生活，同时也面对着更多的挑战。自己怎样加强X性修养，才能体现一名合格的研究生X员的先锋模范作用呢?具体来讲，我想应该体现在具体的以下几点：　　第一，要提高自己的学习能力。众所周知，目前研究生是我国社会文化阶层中的较高层次，研究生X员更要能作为先进生产力的代表，因此研究生X员的专业知识一定要过硬，这就要求研究生X员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。　　第二，要加强X性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和理论以培养自己的X性修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，研究生X员要学会以不变应万变。平时注意X性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。　　第三，研究生X员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众?作为一个研究生X员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。总归我认为，研究生X员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。　　第四，密切联系群众，力当生活榜样。大学生X员要密联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，要热爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好集体，增强集体的凝聚力。既要与同学搞好关系，又要帮助同学解决在学习、思想和ZZ上的问题，与同学共勉，共同进步。大学期间，对于大学生来说，是非常宝贵而美好的一段时光。在这几年中，同学们朝夕相处，所以，大学生X员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。大学生X员应当注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生X员还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。　　以上所述的这些方面应该成为大学生X员的形象，但是这些还远远不够，作为一名大学生X员要全面的不断的完善自己。如今的时代是知识的时代，新的历史时期的时代特征，决定了员的形象必须具有更鲜明的时代特征和更突出的先进性，每一位X员，尤其是大学生X员，都必须抓紧时代的脉搏，努力把自己培养成为一名优秀的先锋战士!在前进的道路上，只有不断超越自己才能不断战胜困难，不管是在学校里还是在社会上，大学生X员都应该自觉地为X旗增光添彩，做同龄人中的先锋模范。综上所述，我们作为当代的在校研究生X员发挥先锋模范作用，就要从自身抓起，从小事做起，刻苦学习，全心全意为同学服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。作为一名研究生X员，我应严格要求自己与X同步，按X的要求，积极投入到先进性教育活动之中，在学习教育中，提高思想认识，不断加强自己的X性修养，以实际行动发挥X员应发挥的先锋模范作用。2023微型X课范文 篇2　　众所周知，全心全意为人民服务是我们X的宗旨。毛泽东同志也号召我们向雷锋同志学习，学习他那种全心全意为人民服务的精神。　　其实，全心全意为人民服务并不是一句大话，我们每个人都能做到。只要我们善于从身边的小事做起，我们就是在为人民服务。焦裕禄同志是优秀的员，也是我们学习的楷模。他把毕生的精力投入到为藏族人民谋幸福的事业中去，使有限的生命创造出了无限的价值，为后人所称颂。伟大的改革开放总设计师，一生可谓多灾多难，坎坷的命运中他经历了三起三落，但她始终没有忘记把百姓的利益放在首位，而把个人的荣辱置于脑后。他说，“我是祖国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。”一句简单而朴实的话语，道出了他心系百姓的赤子真情，也感动了亿万中国人民。伟大的又何尝不是如此。那里有灾难，哪里就有温。面对受苦受难的百姓，他沉着冷静的同时，也送上诚挚的问候。他们每个人做的都不是什么惊天动地的大事，但就是他们为百姓做的小时，为百姓全心全意服务的精神让人们牢记住了他们　　有人说，80后是垮掉的一代，90后是崩溃的一代。但是他们没有看到为救落水儿童而英勇献身的三名少年英雄，没有看到在大地震中为抢救伤员而奔波劳累的青年志愿者们。80后而后90后都是祖国未来的希望，未来祖国的宏伟蓝图还等待我们去用精彩的画笔去描绘。作为入X积极分子的我们，更要时刻准备着为百姓做事，为人民服务。用满腔的热血和激情投入到为祖国和人民服务的壮丽事业中，真正做到无愧于祖国和人民的新一代。2023微型X课范文 篇3　　这次X课，是贯彻落实当前开展的“两学一做”学习教育活动的一个重要内容，按照县委要求，并结合当前实际，就如何贯彻两个责任的落实，严格执行X纪X规，尊崇X章、遵守X规的基本要求，推动全面从严治X，我主要讲三个方面：　　X中央决定，在全体X员中开展“学X章X规、学系列讲话、做合格X员”(简称“两学一做”)学习教育活动，目的在于进动全面从严治X向基层延伸，进一步解决X员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，同时也进一步推动查处群众身边的“四风”和腐败问题专项工作的深入开展，促使全体X员干部尊崇X章，严格执行X纪X规，切实增强守纪律、讲规矩的自觉性。中共中央专门下发了学习方案，自治区、市、县也将制定有关实施方案，我们要切实按照方案的具体要求去落实。　　“两学一做”学习教育活动是加强X员教育管理的基本要求。对X员的教育，我们要立足并抓好“理想信念、宗旨意识、反腐倡廉”等三项基本教育。教育的目的，就是达到提高思想ZZ素质，增强工作能力，发挥X员先锋模范作用。这次学习教育活动，首要的是要学X章。指出：“X章是X的总章程，集中体现了X的性质和宗旨、X的理论和路线方针政策、X的重要主张，规定了X的重要制度和体制机制，是全X必须遵守的总规矩”。xx大通过的新X章，把我们X在推进中国特色的社会主义伟大事业和X的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在X章中，实现了X章又一次与时俱进。　　“两学一做”学习教育活动还特别提出了要学习《中国共产X廉洁自律准则》和《中国共产X纪律处分条例》等X规。现行的《准则》和《条例》(两部X规都是从20xx年1月1日起施行)深入贯彻X中央的决策部署，对X章规定的具体化，为X员和X员领导干部树立了看得见、够得着的高标准，划出了X组织和X员不可触碰的纪律底线。新修订的《准则》，向全X提出“四个必须”和“八条规范”(即“四个坚持”“四个自觉”)集中展现了共产X人的高尚道德追求。2023微型X课范文 篇4　　-x市-x区在学习贯彻X章和“八荣八耻”社会主义荣辱观活动中，为解决春耕大忙时节集中学习难、工学矛盾突出，以及活动场所有限、培训形式单一等问题，紧密结合自身实际，深入开展“微型X课”进村入户、上山下田活动,取得了明显成效。 “微型X课”即通过组织和要求区四家班子X员领导干部，区直联系单位领导干部，区、乡先进办和督导组成员，区、乡宣讲团和驻村工作队，以及村“两委”班子干部、X员致富能手和骨干、X员代表等人员，以“X章辅导宣传员”身份，分头分批分散进村入户、上山下田，以田间地头、山上家中为会场和课堂，三个一伙，五个一群，把学习的规模变小、内容化细、形式搞活，和X员一起，共同学习贯彻X章和“八荣八耻”社会主义荣辱观，使X员群众参学面更大、学习的内容更多、学得更入脑入心。　　一、“微型X课”是激发X员学习动力的有效方法　　为开展好“微型X课”上山下田进万家活动，该区首先通过X校、村委、X员中心户、X员帮扶联合体等对“X章辅导宣传员”进行培训，特别是对村一级X员干部、X员致富能手、X员骨干和X员代表等进行培训，辅导他们学习X章的重点和要点、学习“八荣八耻”社会主义荣辱观的历史和现实意义等，使他们有一定的理论和X章X史知识，为辅导和宣传工作打下基础。其次是要求“X章辅导宣传员”，特别是村一级的“宣传员”，充分利用自己贴近X员、熟悉群众、经常他们在一起的有利条件，积极主动地向他们宣讲X章和“八荣八耻”社会主义荣辱观。这样，相当部分X员由以前的“学员”变成了“教员”，使其自觉抓好学习的责任感和紧迫感更加强烈。　　这种基本上“人人是教员”的学习方式，改变了以往动辄集中开会，能讲解的内容却不多，以及X员被动参加的单一学习形式，代之的是几个要好的X员在一起，根据需要开展学习，这样谈论起心得来更能发自内心、听得进心。而学习内容也常将农村种养等实用技术融入X课中，或将某一篇目文章分为若干个小专题进行讨论，使学习更富于多样性、灵活性、生动性、实用性和趣味性，大大提高了X员学习的自主性、积极性和创造性。古欧村“X章辅导宣传员”陆少良说：“以前我只懂得去听，回来后自己学就得了。但现在我还要考虑如何向X员宣讲、如何激发他们的学习热情及如何使X员们更易理解和接受。这就要求我自己首先要学全、学深、学透。当‘学生’和‘老师’真的有很大区别!”　　二、“微型X课”是促进X员交流沟通的良好平台　　“微型X课”为X员与X员、X员与群众间相互学习、交流和沟通的搭建了平台。一是它扩大了上下级X员之间直接交流和沟通的触面。“微型X课”开展以来，上至区四家班子领导干部，下至各部门各单位和乡镇领导干部，都进村入户、上山下田和X员一起学习X章、交流心得。　　这样，使农村更多的普通X员能够接触更上一级的X员领导。北五村X员黄荣文说：“区、乡领导干部到田间地头和我们一起学习，了解我们的生产和困难，真心和我们交流和沟通，我们感到很光荣、很激动，也很受鼓舞，学习起来特别有劲!”二是它促进了农村X员、群众之间的交流、沟通和团结。在村级“宣传员”的招呼下，邻近或一起做工的X员，三个一伙，五个一群，利用各种在一起的机会，共谈学习，互交心得，互传信息，促进了彼此的了解和团结。七洞乡坡六村X员徐立桓和X员徐广林两人原来由于生产方面的原因有点小疙瘩。这次徐立桓利用自己是“宣传员”的身份和机会，主动和徐广林交流，并把自家剩余的桑苗送给他，扶助其发展养蚕业，由此，他们的关系迅速好转起来。　　三、“微型X课”是解决活动存在问题的有效途径　　该区通过开展“微型X课”活动，有效地解决了学习教育活动中存在的几个突出问题。一是经费不足问题。“微型X课”不强求过多地进行大的集中，而是以X员自我教育、自我辅导为主，遵循就近、随时、灵活的原则。这样，既不用考虑X员来开会的生活补助和旅差安排问题，也省了X员的来往车费油费等，节约了开支。二是活动场所有限问题。“微型X课”不用找专门的会场和课堂，在田间地头、家里户外、山上树下等都可以开展学习，不用花大的人、财、物力去部署和安排，非常方便。　　三是工学矛盾突出问题。“微型X课”是在给X员“送学上门”的基础上，再给其“送学上山”、“送学下田”，这样，既促进了学习，又不耽误农业生产，解决了工作与学习的矛盾问题。四是外出流动X员学习难问题。“微型X课”不要求外出务工的流动X员一定要回来参加集中学习X章活动，而是通过电话、书信等办法，指定在一起的X员中的一两个为“X章辅导宣传员”，负责召集同在外的X员开展学习，使其不再用跑上跑下浪费时间。　　四、“微型X课”是联动帮扶促进发展的有效举措　　在进行X章和社会主义荣辱观学习、辅导和宣传活动中，该区各级“宣传员”下村不但带着学习教材，还带着种桑养蚕，免耕技术，最新优良农作物品种，假冒伪劣种子、农药、肥料辨别方法等宣传资料。他们一边发放资料，一边和X员、群众交流信息，或进行现场培训等。通过交流和培训，“宣传员”们能更全面、更深入地了解一些X员、群众的想法，了解哪村哪家适合发展什么、有什么困难、需要解决什么问题等，并一一记下来带回及时向区、乡有关部门和单位反映，使其能有针对性进行研究，以便在项目、技术、信息、资金、法律等方面给予支持、帮助和解决。　　同时，“宣传员”在学习和宣讲中和X员、群众一起，搞好春耕生产、新型农村合作医疗、计划生育服务、森林防火、“三大纠纷”调处等工作，促进农村各项事业发展。据统计，自开展“微型X课”上山下田进万家活动以来，该区各单位各部门及各级X组织共为群众办实事好事4170件(次)，其中为农村解决农、林、水、电、路等突出问题203个，投入资金316万元;为X员、群众送去水稻、玉米、蔬菜、药材等新品种17种，共计2690斤;送去农药、肥料等农用物资873吨。　　五、“微型X课”是加强干部作风建设的有益探索　　“微型X课”改变了以往区级干部到乡少进村、乡级干部到村少进门、村级干部上门少下田的现象，而是要求“宣传员”要和X员群众“五同”，即同学习、同劳动、同吃住、同谋增收路、同建新农村。这大大促进了X员干部转变工作作风，深入基层了解民情，体察民忧，解决民难，密切X群干群关系。据统计，自开展“微型X课”活动以来，该区区、乡两级联系点领导和下派的农村工作队、辅导宣传员等由以前的926名增加到了3475名，其中区级增加了308名，乡级增加了764名，村级增加了1477名。由此，形成了万名X员进村入户、上山下田同抓生产、共谋发展的火热局面。城厢村X员范振坤说：“以前我们到区、乡里头找干部帮助和解决问题，有时去了两三回都不见人。现在不同了，我们在田间地头都能经常碰到区、乡、村X员干部。‘微型X课’确实带来了不小的变化!”现在，该区正在把“微型X课”的做法形成制度，以长效机制的形式固定下来，坚持下去，确保各级X组织和广大X员以更扎实的工作作风深入基层开展帮扶指导工作，让人民群众得到更多的实惠。2023微型X课范文 篇5　　通过X课的学习，不仅是对X的章程有了深刻的认识，并且对X在各个时期的使命，对X员的职责，有了进一步的认识。X在历史中处于一个主导的地位，不仅仅以前是，现在是，将来也是。X的先进性，不仅仅要体现在X的章程中，还要在每个X员的日常生活中表现出来，全心全意地为人民服务，不是一句空话，更不是一句安慰人，麻木人的甜言蜜语。这是需要X员用一生去践行的宗旨。多少X员用了一生来实现这个宗旨，他们才是真正的X员。我们通过X课，不仅仅是在思想上提高，而且要端正自己的入X的动机，为什么入X，怎么入X，入X，难道就是一个形式吗?当然不是!入X是一个多么庄重的事，人，一生只有这么一次，思想上也只有一次。　　做好一个X员，做一个好X员，就要把自己的心与身给X，自己是X的人!入X，不图名，不图利，在这个先进的集体中，创造更多的价值。这个便是为什么入X。怎么入X?X，是一个圣洁的组织，是一个人最崇高的理想，为了实现这个目标，为了使自己成长为一名合格的X员，自己要在平时的生活中接受X的考验，接受人民的考验!在其中得到锻炼，得到提高，得到升华。当思想与X的思想走的一致了，自己就可以接受X的考验，接受着一个神圣的称号：一个既普通又神圣的中国共产X员!　　X是工人阶级的先锋队，是民族的先锋队，当人民遭受了灾难，共产X员要走在前列。在入X的宣誓中，便有这么一句：随时准备为X和人民牺牲一切。南方的大雪灾，中国共产X走在前列，谱写了多少感人的诗篇。当民族的利益受到了危害，X员义无反顾地投入到抢救的大潮中，充当着先锋者，充当着开路者。我作为一个中国人，骨子里就有那股正义，作为一个即将加入X组织的积极分子，更是要将这个感觉挖掘出来。中国共产X在各个具有智慧的领导者之下，创造了一个又一个的奇迹。毛主席带领中国先辈们创造的毛泽东思想指导着中国人民走出了水深火热的旧社会，开辟了一个新的世纪。　　邓小平在1978年提出的改革开放，又使中国走向了富强之路，改革是一种手段，封闭式得不到好处的，闭关锁国只能造成自己的路后。发展才是硬道理!解决了如何建设社会主义的一个大问题。在总结前人的基础上，提出了三个代表的重要思想，代表先进生产力，代表先进文化，代表最广大人民的利益，这些很好的解决了如何建设X的问题，使得X更适合这个中国社会。现在我们团结在以为中心的X中央周围，建设着这个伟大的东方国家。xx大的胜利闭幕，又有了新的领导班子出现。中国在进步，中国共产X在发展。没有共产X就没有新中国，没有共产X，就没有现在的中国。在这个古老的东方土地，即将举行20xx北京奥运会。　　这又是一个大事件，是在中国共产X领导下的一个大事件!虽然现在社会上出现了很多反面的形象，然而这些想阻止历史前进车轮的无知之辈，必像那螳臂当车的螳螂，被撵得粉身碎骨!在xx大上，通过的新X章，将科学发展观写入X章，这说明什么?说明中国共产X正一步一步地走向成熟，在经济建设的浪潮中，我们要科学发展，不能盲目，那样会造成更多的社会问题。中国共产X的每个举动都符合中国的发展要求，更符合历史的发展方向。　　最为一个积极分子，通过X课的学习，终于理解到，中国共产X，是伟大的X，更是一个英明的X，加入X组织，是我最崇高的追求!最崇高得追求将要付出一生来追求。积极分子X课结束了，然而我向X靠近的路没有结束!我时刻准备着接受X组织的考验，时刻准备着为X和人民贡献我的一切!2023微型X课范文 篇6　　听了六名宣讲团成员的微型X课，很有触动。宣讲成员从身边的发现，联系X员的先进性阐述了演讲的主题，以小见大，很接地气，使我既有润物细无声般的接受，又有强烈的思想共鸣。我想这种共鸣正是我们日常管理中非常需要的效果。　　正如陈士明演讲的“普通X员的奉献，”和周青青在演讲中说到“我们的生活从来不缺乏美，缺乏的是发现的眼睛”。给我很大共鸣，其实每个X员平常做的最多的就是平常事，关键是我们如何在日常中去用心感受和发现。同时又能做到胡佩所说的”传递正能量，你我有责，X员先行”，确实如此，作为一名基层管理人员、X员不仅要用心感知工作、生活中的正能量，而且要去营造、崇尚一种积极向上的的环境，激发周边同志潜在的正能量，那么我们的队伍就能走在时代的前列。　　当然，我们在感受，引导的同时还需要科学的认知和切实的梦想，周全的“泰坦尼克号的警示”闫丰的“让我们一起成就梦想”演讲给了我们很好的启示，科学的认知是做好一切工作的基石。而切实的的梦想是提升我们工作的动力，只有有心、用心才能使我们工作扎实推进，做到真真走在前列。2023微型X课范文 篇7　　-x市-x区在学习贯彻X章和“八荣八耻”社会主义荣辱观活动中，为解决春耕大忙时节集中学习难、工学矛盾突出，以及活动场所有限、培训形式单一等问题，紧密结合自身实际，深入开展“微型X课”进村入户、上山下田活动,取得了明显成效。 “微型X课”即通过组织和要求区四家班子X员领导干部，区直联系单位领导干部，区、乡先进办和督导组成员，区、乡宣讲团和驻村工作队，以及村“两委”班子干部、X员致富能手和骨干、X员代表等人员，以“X章辅导宣传员”身份，分头分批分散进村入户、上山下田，以田间地头、山上家中为会场和课堂，三个一伙，五个一群，把学习的规模变小、内容化细、形式搞活，和X员一起，共同学习贯彻X章和“八荣八耻”社会主义荣辱观，使X员群众参学面更大、学习的内容更多、学得更入脑入心。　　一、“微型X课”是激发X员学习动力的有效方法　　为开展好“微型X课”上山下田进万家活动，该区首先通过X校、村委、X员中心户、X员帮扶联合体等对“X章辅导宣传员”进行培训，特别是对村一级X员干部、X员致富能手、X员骨干和X员代表等进行培训，辅导他们学习X章的重点和要点、学习“八荣八耻”社会主义荣辱观的历史和现实意义等，使他们有一定的理论和X章X史知识，为辅导和宣传工作打下基础。其次是要求“X章辅导宣传员”，特别是村一级的“宣传员”，充分利用自己贴近X员、熟悉群众、经常他们在一起的有利条件，积极主动地向他们宣讲X章和“八荣八耻”社会主义荣辱观。这样，相当部分X员由以前的“学员”变成了“教员”，使其自觉抓好学习的责任感和紧迫感更加强烈。　　这种基本上“人人是教员”的学习方式，改变了以往动辄集中开会，能讲解的内容却不多，以及X员被动参加的单一学习形式，代之的是几个要好的X员在一起，根据需要开展学习，这样谈论起心得来更能发自内心、听得进心。而学习内容也常将农村种养等实用技术融入X课中，或将某一篇目文章分为若干个小专题进行讨论，使学习更富于多样性、灵活性、生动性、实用性和趣味性，大大提高了X员学习的自主性、积极性和创造性。古欧村“X章辅导宣传员”陆少良说：“以前我只懂得去听，回来后自己学就得了。但现在我还要考虑如何向X员宣讲、如何激发他们的学习热情及如何使X员们更易理解和接受。这就要求我自己首先要学全、学深、学透。当‘学生’和‘老师’真的有很大区别!”　　二、“微型X课”是促进X员交流沟通的良好平台　　“微型X课”为X员与X员、X员与群众间相互学习、交流和沟通的搭建了平台。一是它扩大了上下级X员之间直接交流和沟通的触面。“微型X课”开展以来，上至区四家班子领导干部，下至各部门各单位和乡镇领导干部，都进村入户、上山下田和X员一起学习X章、交流心得。　　这样，使农村更多的普通X员能够接触更上一级的X员领导。北五村X员黄荣文说：“区、乡领导干部到田间地头和我们一起学习，了解我们的生产和困难，真心和我们交流和沟通，我们感到很光荣、很激动，也很受鼓舞，学习起来特别有劲!”二是它促进了农村X员、群众之间的交流、沟通和团结。在村级“宣传员”的招呼下，邻近或一起做工的X员，三个一伙，五个一群，利用各种在一起的机会，共谈学习，互交心得，互传信息，促进了彼此的了解和团结。七洞乡坡六村X员徐立桓和X员徐广林两人原来由于生产方面的原因有点小疙瘩。这次徐立桓利用自己是“宣传员”的身份和机会，主动和徐广林交流，并把自家剩余的桑苗送给他，扶助其发展养蚕业，由此，他们的关系迅速好转起来。　　三、“微型X课”是解决活动存在问题的有效途径　　该区通过开展“微型X课”活动，有效地解决了学习教育活动中存在的几个突出问题。一是经费不足问题。“微型X课”不强求过多地进行大的集中，而是以X员自我教育、自我辅导为主，遵循就近、随时、灵活的原则。这样，既不用考虑X员来开会的生活补助和旅差安排问题，也省了X员的来往车费油费等，节约了开支。二是活动场所有限问题。“微型X课”不用找专门的会场和课堂，在田间地头、家里户外、山上树下等都可以开展学习，不用花大的人、财、物力去部署和安排，非常方便。　　三是工学矛盾突出问题。“微型X课”是在给X员“送学上门”的基础上，再给其“送学上山”、“送学下田”，这样，既促进了学习，又不耽误农业生产，解决了工作与学习的矛盾问题。四是外出流动X员学习难问题。“微型X课”不要求外出务工的流动X员一定要回来参加集中学习X章活动，而是通过电话、书信等办法，指定在一起的X员中的一两个为“X章辅导宣传员”，负责召集同在外的X员开展学习，使其不再用跑上跑下浪费时间。　　四、“微型X课”是联动帮扶促进发展的有效举措　　在进行X章和社会主义荣辱观学习、辅导和宣传活动中，该区各级“宣传员”下村不但带着学习教材，还带着种桑养蚕，免耕技术，最新优良农作物品种，假冒伪劣种子、农药、肥料辨别方法等宣传资料。他们一边发放资料，一边和X员、群众交流信息，或进行现场培训等。通过交流和培训，“宣传员”们能更全面、更深入地了解一些X员、群众的想法，了解哪村哪家适合发展什么、有什么困难、需要解决什么问题等，并一一记下来带回及时向区、乡有关部门和单位反映，使其能有针对性进行研究，以便在项目、技术、信息、资金、法律等方面给予支持、帮助和解决。　　同时，“宣传员”在学习和宣讲中和X员、群众一起，搞好春耕生产、新型农村合作医疗、计划生育服务、森林防火、“三大纠纷”调处等工作，促进农村各项事业发展。据统计，自开展“微型X课”上山下田进万家活动以来，该区各单位各部门及各级X组织共为群众办实事好事4170件(次)，其中为农村解决农、林、水、电、路等突出问题203个，投入资金316万元;为X员、群众送去水稻、玉米、蔬菜、药材等新品种17种，共计2690斤;送去农药、肥料等农用物资873吨。　　五、“微型X课”是加强干部作风建设的有益探索　　“微型X课”改变了以往区级干部到乡少进村、乡级干部到村少进门、村级干部上门少下田的现象，而是要求“宣传员”要和X员群众“五同”，即同学习、同劳动、同吃住、同谋增收路、同建新农村。这大大促进了X员干部转变工作作风，深入基层了解民情，体察民忧，解决民难，密切X群干群关系。据统计，自开展“微型X课”活动以来，该区区、乡两级联系点领导和下派的农村工作队、辅导宣传员等由以前的926名增加到了3475名，其中区级增加了308名，乡级增加了764名，村级增加了1477名。由此，形成了万名X员进村入户、上山下田同抓生产、共谋发展的火热局面。城厢村X员范振坤说：“以前我们到区、乡里头找干部帮助和解决问题，有时去了两三回都不见人。现在不同了，我们在田间地头都能经常碰到区、乡、村X员干部。‘微型X课’确实带来了不小的变化!”现在，该区正在把“微型X课”的做法形成制度，以长效机制的形式固定下来，坚持下去，确保各级X组织和广大X员以更扎实的工作作风深入基层开展帮扶指导工作，让人民群众得到更多的实惠。2023微型X课范文 篇8　　为了深入持久地推进创先争优活动，进一步丰富X员教育的手段，提高X课教育的针对性和有效性，根据上级部门安排，8月27日至9月5日，庆兴社区X委集中开展了“X员人人上讲台”微型X课教育活动。在社区X委书记陶淑花的带头示范下，先后有7名同志走上“讲台”为全体X员讲授X课，取得了很好的效果。　　一、领导高度重视，带头示范　　社区领导高度重视，把开展微型X课活动作为落实区委领导干部大会精神、助推和谐幸福城市建设、提升X员素质的重要抓手。社区X委书记率先垂范，首先主讲了“做一名合格的共产X员”，其他X员干部也踊跃尝试，积极参与到讲X课活动中来。　　二、丰富X课内容，创新形式　　“微型X课”“微”在地点小、范围小，但内容不能少，形式更不能旧。在学习中，每位X员授课15-20分钟，在形式上，通过“讲、议、评”三个环节，即授课X员就一个主题主讲，每位X员各抒已见，相互补充。为上好“微型X课”，社区X委在丰富X课内容上花心思，力求“精”“准”，主讲人员结合社区实践，有的放矢地展开授课，详细讲解了社会主义荣辱观、xx大六中全会看和谐社会建设等;在学习形式上“大动脑筋”，力求学习形式多样化、新颖化、灵活化。通过小组讨论、观看有关录像介绍等多种形式，达到说透道理、阐明主题的目的，切实增强X课的针对性和实效性。　　三、注重学习效果，做好笔记　　为巩固学习效果，社区X委根据上级部门的安排部署，制定了学习计划，把“微型X课”学习内容做为社区X员理论学习的重要方面，要求参学人员认真记好笔记，力求学习深入、实在，真真正正上好“微型X课”，把“微型X课”这个小载体，变成X员干部思想教育的“大课堂”，促进全局X员干部理论上水平。　　四、活跃组织生活，效果突出　　“人人讲X课”活动，活跃了组织生活，收到了明显效果。一是丰富了X课教育内容。X员干部结合社区工作实际，从理论到实践，从思想到服务发表自己的看法和观点，对其他人员有很好的借鉴作用。二是创新了X课教育形式。改变可传统X课教育形式，让普通X员走上讲台，加入到授课队伍中，形成人人上X课、时时受教育的良好氛围，实现了普遍X员长期以来“听别人讲”向“主动参与讲”的转变。三是教育成果显著。同过这种互动的学习模式，使授课者通过准备和讲解过程丰富了理论知识，提高了表达能力，增强了综合素质，也使听课者耳目一新，提高了学习效果。2023微型X课范文 篇9　　我很荣幸能够在这一学期里参加我们工管系第八期入X积极分子的培训，我真的十分珍惜这一次来之不易的学习机会。在这段、这一期的学习日子里，我对X的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，特别是入X动机，更是得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。下面，是我这次X课的学习心得。　　通过这一期X课的学习，我的思想再次有了巨大的变化。对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产X，作为X员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要更多的为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向X靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在不断的学习中成长，我们要有一分这样的认识，树立起正确的人生观、世界观和价值观。按照X章的要求来约束自己的思想和行为。或许，开始是比较困难，但.加以时日，坚持不懈，必定受益良多。X的思想，就象一盏明灯，照亮我的人生的道路，它让我清楚知道该怎么走下去，以及该走去哪里去!　　这次学习对于我来说是一次灵魂的洗礼，它让我有了坚定的信仰，我更坦率真诚地相信X组织。自己在思想上与X组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名X员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产X并且成为起优秀的一员!　　在学习期间，我不仅对中国共产X有了进一步的认识，坚定了自己追求X组织、加入X组织的决心，还明确了共产X员的基本条件：共产X员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。共产X员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。同时，我明白了我们每一个入X积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入X，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。而且更重要的是，我们要端正我们的入X动机，明确作为一名X员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起X和人民的考验。要知道，入X并不是闹着玩的，我们也不要因为一己之私而要求入X，这次X课的学习，让我更加明确了我的动机，让我进一步认识了中国共产X，亦让我更确定了自己的努力方向。　　这次X课培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入X工作打下了良好的基础。希望X组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入X。