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幼儿防灾减灾日安全教案
幼儿防灾减灾日安全教案（精选27篇）幼儿防灾减灾日安全教案 篇1　　活动目的：　　通过学习，让小朋友对能够了解一些防灾减灾的基本常识。进一步强化学校安全教育工作，帮助小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。　　活动过程：　　小朋友们,你们知道5月12日是什么日子吗?(防灾减灾日)今天我们就来了解一些灾害的预防知识。　　一、地震的防护知识　　(一)地震发生时如何应付　　(二)做好震后的自救与互救　　二、其他自然灾害的预防与应对　　(一)台风来了如何躲避?　　1)、不要在建筑物旁避风躲雨。强风有可能吹倒建筑物、高空设施易造成人员伤亡。　　2)、尽量避免在河边和桥上行走，行人在路上、桥上、河边容易被吹到或吹落水中，摔死摔伤或溺水　　(二)雷雨天气怎么办?　　1、雷雨闪电时，不要拨打接听电话，应拔掉电话线插头。手机可以正常使用!但是一般尽量不要在户外，或室内靠近窗户的位置接打手机。　　2、雷雨闪电时，不要开电视机、电脑、VCD机等，应拔掉一切电源插头，关闭家用电器，拔掉电源插头，防止雷电从电源线入侵。　　3、不要站在电灯泡下，不要冲凉洗澡。　　4、尽量不要出门，若必须外出，最好穿胶鞋，披雨衣，可起到对雷电的绝缘作用。　　5、尽量不要开门、开窗，防止雷电直击室内。　　6、乘坐汽车等遇到打雷闪电，不要将头手伸出窗外　　7、在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动，可以选择建筑物躲雨，但不宜选择车内躲雨。　　8、不要把晾晒衣服被褥的铁丝，拉接到窗户及门上。　　9、不要穿戴湿的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走动。对突来雷电，应立即下蹲降低自己的高度，同时将双脚并拢，以减少跨步电压带来的危害。　　10、闪电打雷时，不要接近一切电力设施，如高压电线变压电器等。　　11.在室外，要及时躲避，不要在空旷郊外停留。在空旷的郊外无处躲避时，不要跑动，不要打雨伞等物件，应尽量寻找低洼处(如土坑)藏身，或双脚并拢，就地蹲下。　　三、防灾减灾知识考查　　问题一：遇到地震，你知道如何逃生吗?　　遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。　　问题二：发生火灾，我们应该如何防护呢?　　火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。　　问题三：我们在雷雨天需要注意什么?　　阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗断电源，避免雷火屋里窜。　　问题四：你知道该如何正确用电吗?　　用电器，需谨记，湿手去摸使不得，电源插头不能摸，电线落地远远躲，电器若是着了火，千万不要用水泼。　　问题五：我们如何注意交通安全?　　红灯停，绿灯行，小心过街不抢行，过街要走斑马线，勿要打闹来回跑，小心车辆不要慌，避让车辆不抢行，听从交警守交规。　　五、小结　　1、这节课，你有什么收获?　　2、师小结:希望小朋友们借此机会，汲取防灾减灾的基本常识，从容应对各种突发事件，保护自己和他人!幼儿防灾减灾日安全教案 篇2　　教学目标:　　1、知识与技能：引导小朋友了解防灾减灾的知识，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已掌握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。　　过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导小朋友学习防灾减灾知识，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。　　认识防灾减灾在人们生活中的重要性，增强小朋友的安全意识，培养小朋友关爱生命、热爱生活的情感。　　教学重点和难点：　　重难点：　　了解防灾减灾知识，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。　　难点：　　思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。　　教学准备：　　查找有关防灾减灾的资料。　　导入新课：　　教师：灾害的种类很多，按照起因的不同可分为自然灾害和人为灾害两大类，它们给人们造成严重的人身伤害和财务损失。今天，我们就来学习《防灾减灾》。　　讲授新课：　　了解常见人为灾害及防护知识。　　1、火灾。教师：“灾”字怎么写?出示“灾”的艺术字。水火无情，生活中我们也经常说起火灾。请小朋友们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。　　2、交通事故。交通事故也是我们生活中常见的一种灾害。多数事故是由于违反交通规则造成的。作为行人，我们应怎样避免发生交通意外呢?　　3、意外伤害。意外伤害发生了，你会怎么做?请每组小朋友派出一名小演员，为我们即兴表演一下这样的场景：一个小朋友不小心从体育器材上摔下来了，你会怎么做?提示小朋友在观看表演的同时，观察受伤小朋友的动作和表情是怎样的，其他小朋友有什么样的动作和表情。教师绘画，示范人物动作、表情，合理安排构图。　　4、出示课件和观看视频了解自然灾害及防护知识。请小朋友分组讨论，并介绍防灾措施和场景。感受画面效果。　　5、课件出示三幅宣传画。提问：作品向我们宣传了哪些防灾知识?它们是如何表现防灾减灾的?出示更多作品，提问：画面中表现了哪些灾害情景?说一说，作品是用什么方式表现的?课件中的构图都不相同，请小朋友观察对比，说一说哪幅构图好，为什么?这样的画面可以怎样调整?　　作业设置　　用绘画的方式，创作一幅以防灾减灾为题材的作品，组织防灾减灾小画展。　　展示评价　　布置展览，进行展示。评价要点：主题明确，有想法;表现生动，有细节。　　拓展延伸　　课件出示，让小朋友了解更多防灾减灾知识。幼儿防灾减灾日安全教案 篇3　　教学目标：　　使小朋友了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。　　教学过程：　　一、师讲解汶川大地震的情形，将受灾情况与小朋友作交流，使小朋友了解到地震带给人类的危害。　　二、质疑：假如我们遇到了地震，你会怎样做?怎样才能有效的保护好自己?师生交流。　　三、师讲解：如何有效的防震减灾。　　(一)面临地震，如何做好防震减灾?　　1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。　　2、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。　　(二)发生险情时，如何救助?　　1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。　　2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的'尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸。　　(三)地震时如何进行个人防护?　　当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。　　1、在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉着离开。　　2、地震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不要关门。夜间地震时，要争分夺秒向安全地方转移，不要因寻找物品和穿衣而耽误时间，如有可能，要立即拉断电源，关闭煤气，熄灭明火。照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。　　3、地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想办法出去。若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。　　(四)学校避震　　正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。　　在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!　　(五)家庭避震　　地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。　　(六)公共场所避震　　听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。　　在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。　　在行驶的电(汽)车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤;降低重心，躲在座位附近。地震过去后再下车。　　(七)户外避震　　就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;不要随便返回室内。　　避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。　　避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。避开其他危险场所：狭窄的街道;危旧房屋，危墙;高门脸、雨篷下;砖瓦、木料等物的堆放处。　　四、小朋友交流了解到的防震知识。　　五、小结　　地震并不可怕，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施，就一定能够战胜灾难。幼儿防灾减灾日安全教案 篇4　　教学目标：　　1、知识与技能：了解防灾减灾知识，增长避灾自救技能，运用造型表现形式，创作以防灾减灾为主题的美术作品。　　2、过程与方法：通过语言介绍、配合视频表演、知识问答等多种形式汇报上一节课各小组收集到的灾害相关知识，并在进一步观察、游戏、拼摆、讨论的过程中解决画面中表现人物动作这一难点。同时分析内容、表情、环境、构图、色彩等绘画语言在画面中的运用，创作一张以防灾减灾为主题的美术作品，并举办一次班级画展。　　3、情感态度与价值观：了解防灾减灾的重要性，增强安全防范意识，爱护环境、珍爱生命。　　教学重难点：　　重点：了解防灾减灾知识，增长自救技能，通过分析与讨论掌握用造型表现的方法创作一幅关于防灾减灾的绘画作品。　　难点：通过画面更生动地表现人物的动作。　　教学方法：讲授法、谈话法、启发法、观察欣赏法等　　教学准备：范画、绘画工具　　教学过程：　　一、汇报预习成果　　1、出示“灾”的艺术字。　　2、小朋友汇报上一节课查阅的灾害相关知识。　　(1)灾害的种类：PPT汇报、语言汇报。　　(2)灾害的危害：结合视频表演三句半。　　(3)“防灾减灾日”标志的内容、含义：(结合白板课件)。　　(4)安全标志介绍：连线题、抢答题。　　二、探究表现方法　　1、创作一幅画应该从哪些方面思考?内容、动作、表情、环境、构图、色彩　　2、对小朋友最难的是那一方面?动作　　3、游戏解决难点?我来表演你来猜：一人表演防灾动作，小朋友猜，并分析猜对或猜错的原因。　　4、摆木人：通过摆模型进一步感受动作幅度越大、关节转折越明显，表现出来越生动。　　5、教师范画：　　(1)动作：白板演示人物动作，讲解做画步骤;　　(2)表情：加入惊恐紧张的表情，简单分析出通过眉、眼、嘴表现人物心情;　　(3)环境及构图：利用白板拖拽，添加环境，调整构图;　　(4)色彩：黑板展示两张范画，小朋友感受色彩的搭配与对比。　　6、还有哪些可以表现的“内容”：先组内表达防灾减灾的方法及内容，再全班统一汇报交流。　　三、小朋友课堂实践：　　1、提出作业要求：用绘画的形式创作一幅以防灾减灾为主题的作品。　　评价标准：　　(1)主题鲜明突出;　　(2)动作生动形象;　　(3)色彩环境和谐。　　2、小朋友实践创作　　四、布展点评推荐　　小主持人主持“防灾减灾”班级画展，根据评价标准互评和交流，教师点评。　　五、拓展知识传达　　通过图片感受由于人类对自然破坏造成的旱灾、洪水等自然灾害，发出爱护环境的号召，并提醒时刻树立防灾减灾意识，珍爱生命。幼儿防灾减灾日安全教案 篇5　　活动目的：　　1.马上就一年了，回顾历史了解汶川地震给人们造成的危害。　　2.掌握灾害时自救的常识。　　3.培养学生珍爱生命，热爱生活的感情。　　活动过程　　一、开场白　　男：20__年5月12日下午14时28分。这一时刻，是全中国人民都不该忘记的时刻。20__年5月12日下午14时28分，四川汶川县发生了8.0级大地震。此次地震强度之大，波及范围之广也是历史罕见的。此次地震，振源只离地表30km，振动了大半个中国。释放的能量相当于400个原子弹的威力，且余震多达一千多次。可谓是天将降大难于中国!　　女：瞬间，有多少人的生命轨迹发生了逆转，他们不得不接受生离死别，不得不眼睁睁地看着家园变成凄惶的废墟。在那片废墟上的是形单影只，哭红双眼的家人和一只只仿佛在留恋徘徊的黑色蝴蝶。　　男：让我们随着短片，走进这令人沉痛的汶川大地震，为死去的同胞默哀!　　(放视频《快一年了!回顾20__年5月12日汶川地震事件》)　　女：面对灾难和死亡，人们没有屈服。伴随着温总理奔忙的脚步，我们的心里一直燃烧着希望;在房梁塌陷的一瞬间，是教师完全燃尽正旺的生命，照亮孩子稚嫩的脸庞;面对救援战士“再让我救一个”的呐喊，我们感受到震撼人心的力量。　　男：让我们把一首诗朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》送给灾区的人民，让故去的人们得以安息!诗朗诵。　　二、诗歌朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》　　三、除了地震外，还有哪些自然灾害?小组讨论，再请代表发言。　　女：大地震已造成6万9千多人死亡。数字是触目惊心，令人沉痛的。但是在此次大地震中，与北川相毗邻的安县桑枣中学，学生无一伤亡，老师无一伤亡。究其原因，是校长叶志平4年来坚持组织学生紧急疏散演习。地震发生时，1分36秒内全校师生2200多人按指定路线有序撤到操场上。　　男：痛定思痛!其实，我们只要掌握一些基本的自救常识，就能在灾难中避免不必要的伤亡。地震发生后，同学们应该怎么办呢?　　(学生自由发言)　　女：看来，汶川大地震确实教育了我们，同学们掌握了这么多自救常识，让我们再来讨论如果其他灾害发生时，我们又该怎么办?　　四、小组讨论上一个问题。　　五、主题班会总结。　　自然灾害突如其来，无法阻挡，但只要我们有信心、有勇气，团结一致，就能战胜一切困难。我们怀着希望起程，一切困难、灾难都将被我们踩在脚下。幼儿防灾减灾日安全教案 篇6　　5月12日是第_个防灾减灾日，为了切实做好_个全国“5.12防灾减灾日”宣传工作，保护人民群众生命财产安全，最大限度地减少地质灾害造成的损失，根据《地质灾害防治条例》(国务院令第394号)、自治州人民政府办公厅《关于印发2_年伊犁州直应急管理工作要点的通知》(伊州政办发[___号)、市政府《20__年__市“防灾减灾宣传日”活动方案》要求，结合我市实际，特制本宣传方案。　　一、指导思想　　以科学发展观为指导，坚持以人为本，立足本地实际，创新思路，充分发挥宣传舆论的导向作用，广泛开展丰富多彩的宣传活动，普及防灾减灾和避险互救知识，增强全社会灾害风险防意识，最大限度减轻灾害损失，为维护人民群众切身利益和生命财产安全，促进我市经济社会又好又快发展做出贡献。　　二、宣传主题　　科学减灾、依法应对　　三、活动时间和地点　　5月12日上午10:30-13:30在铜锣湾天百大厦前;　　四、宣传内容　　1、大力宣传坚持以防为主、防治结合、全面规划、综合治理的原则。　　2、大力宣传地质灾害防治的科学普及，增强全社会防灾、抗灾、救灾意识。　　3、大力宣传地质灾害预防实行统一规划、重点监测、科学预报、有效防范、专业部门和群众预防相结合的制度。　　4、大力宣传防治地质灾害的标志、设施，任何单位和个人不得破坏或擅自移动。　　五、宣传方式　　1.由办公室发短信通知各科(所)，参与人员名单报矿管科;　　2.由矿管科牵头制作地质灾害防治知识宣传展板，5月12在铜锣湾天百大厦前摆放;　　3.政策法规科、矿管科准备宣传资料;　　4.宣传活动当日采取发放宣传单、资料形式进行宣传;　　5.利用网络宣传平台，及时更新网络信息，在局门户网站发布防灾减灾日有关宣传内容。　　6.其他要求　　1.各科(所)高度重视此次宣传活动，做到责任到人，确保宣传活动取得实实在在效果，及时将宣传信息上报行政办公室和矿管_城市5.12防灾减灾日宣传活动方案策划书。　　2.通过防灾减灾日宣传活动，进一步增强市民群众防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。幼儿防灾减灾日安全教案 篇7　　各区县教育(教体)局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：　　今年5月12日是我国第_个防灾减灾日，主题是“减轻社区灾害风险提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。根据市政府办公厅《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》(_政办发明电〔20__〕_号)要求，现就做好全市教育系统防灾减灾日的有关工作通知如下：　　一、围绕主题开展宣传教育活动　　各单位要高度重视，切实加强组织领导，结合工作实际，制定具体活动方案，精心组织，周密安排，确保防灾减灾工作的有效落实。防灾减灾周期间，各学校要紧紧围绕主题，采取多种形式，营造活动氛围。充分利用电子屏、黑板报、手抄报、展板、主题班会、校园广播、校讯通等方式，进行防灾减灾科普教育。通过告家长书或倡议书形式进家庭开展“防灾减灾”宣传教育活动;通过观看展板和影视片、聆听讲座等宣传形式，开展宣传警示教育，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下的自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。各区县教育行政部门要积极协调安监、应急、地震、气象、民政等部门，加强对辖区内学校幼儿园防灾减灾工作的业务指导;要充分发挥安全教育培训基地及各类防灾减灾教育培训基地的作用，组织开展防火、防洪、防震等“体验式、参与式”防灾减灾活动。　　二、认真组织开展防灾减灾应急疏散演练活动　　各单位要以“5.12”防灾减灾日活动为契机，结合学校实际，在防灾减灾宣传周期间，组织师生开展一次以应急疏散、逃生自救为重点，包括抗震、防火、防溺水、防交通事故、防震减灾、防地质灾害、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要实现全覆盖，做到人人知晓，积极参与，以提高全体学生防灾自救意识和应急避险能力。各区县教育行政部门要主动邀请当地地震部门指导演练，确保疏散演练工作扎实开展，取得实效。　　三、深入开展灾害风险隐患排查　　各单位将防灾减灾宣传教育活动与校园安全隐患排查整治紧密结合起来，要重点对学校的楼房悬挂物、排水设施、供电线路、消防通道、房舍安全(特别校园及周边建筑物外墙脱落物)、建筑附属物等方面的灾害风险隐患进行排查，采取有效防范措施，及时消除各类隐患。要动员学校师生人人参与灾害风险隐患排查工作并及时整改，全面提高广大师生的应对灾害风险能力。　　四、认真做好防灾减灾周的总结工作　　各单位要认真总结防灾减灾宣传周期间开展活动的经验和取得的成效，在集中开展宣传教育活动和防灾减灾演练的基础上，要对本单位各类应急预案进行修订，使之更具科学性和可操作性，并制定简明应急预案流程图，加强相关学习和培训，提升广大师生的快速反应能力。同时要把防灾减灾工作制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作长效机制，以推动学校防灾减灾工作长期有效开展。“防灾减灾周”活动结束后，各单位要认真总结活动开展情况，形成书面材料于5月15日前报市教育局安全办公室。幼儿防灾减灾日安全教案 篇8　　今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，为切实增强活动效果，唤起社会各界对公共安全的高度关注，进一步增强全社会防灾减灾意识，提高群众自救互救能力，根据20xx年省、市统一要求部署，结合我县实际，拟在县烈士陵园广场举行“防灾减灾日”街头集中宣传活动，特制定如下活动方案。　　一、活动时间　　20xx年5月12日上午9:00-11:00　　二、活动地点　　县烈士陵园广场　　三、参加人员　　1、县政府分管领导;　　2、县政府应急办、县民政局、县教育局、县科协、县地震局、县地震台、县住建局、县水利局、县卫生局、县文广新局、县安监局、县人防办、县国土局、县公安消防支队、县气象局、梅山镇分管领导和工作人员各1名。　　四、活动形式　　利用展板、标语、宣传单、电子显示屏、宣传车、政府网站等各种载体和应急装备展示、基本应急操作等多种形式，开展“防灾减灾日”集中宣传活动，现场接受群众咨询，解答群众提问。　　五、职责分工　　县政府应急办：牵头协调防灾减灾集中宣传活动;负责制作展板4块。　　县民政局：负责组织开展防灾减灾科普知识进社区活动，制作展板6块，编印宣传资料20xx份。　　县教育局：负责组织辖区中小学开展防灾减灾进校园活动，组织协调“5、12”中小学校主题教育活动和学生疏散演练活动。　　县科协、县地震局、县地震台：配合县应急办做好宣传活动现场布置工作，负责开展防震减灾科普知识宣传，指导各乡镇、各单位开展应急疏散演练。制作展板10块，编印宣传资料20xx份。　　县住建局：结合“减少灾害风险 建设安全城市”宣传主题，制作展板6块，编印宣传资料20xx份。　　县水利局：负责组织开展反映突发自然灾害防灾减灾工作宣传，制作展板6块，编印宣传资料20xx份。　　县卫计委：负责组织开展反映突发公共卫生防灾减灾工作宣传，制作展板4块，编印宣传资料20xx份。　　县文广新局、县电视台：负责网站、电视、报纸等媒体防灾减灾宣传报道工作;　　县安监局：负责组织开展反映突发安全事故防灾减灾工作宣传，制作展板6块，编印宣传资料20xx份。　　县人防办：负责在全县社区防空防灾预警电子信息发布平台滚动播出防灾减灾相关标语、信息。　　县公安局：负责组织开展反映突发公共交通安全工作宣传，制作展板6块，编印宣传资料20xx份。　　县国土局：负责组织开展反映地质灾害防灾减灾工作宣传，制作展板6块，编印宣传资料20xx份。　　县公安消防支队：负责组织开展消防宣传活动，制作展板6块，编印宣传资料20xx份;开展基本应急自救演示，指导市民学习灭火器等民用消防器材的使用方法，展示综合应急救援队常用应急救援装备。　　县气象局：负责组织开展气象灾害防灾减灾工作宣传，制作展板6块，编印宣传资料20xx份。　　梅山镇：负责协调各单位开展宣传活动，组织社区开展形式多样的减灾防灾宣传活动。　　六、工作要求　　(一)集中宣传活动展板和宣传资料由各单位自行设计印制。　　(二)各部门要高度重视，明确分管领导和具体联系人，指派专人负责，安排足够的工作人员策划制作好本单位所需的宣传活动展板宣传资料等，并于5月10日下午5：00前将参加防灾减灾活动的分管领导和联系人名单报送至县民政局。幼儿防灾减灾日安全教案 篇9　　今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，根据上级相关通知要求，结合我校实际情况，现制订如下活动方案：　　一、指导思想　　充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡。　　二、成立领导小组　　组 长：范荣美　　副组长：陈学华　　成 员：全体教师　　三、活动要求　　切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学(幼儿园)安全管理办法》，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。　　四、活动安排　　1、认真组织开展四个活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查。　　各班要加强宣传引导，积极为开展四个活动提供条件，推进活动广泛、持续、深入开展。　　2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位学生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。　　3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生，结合当地灾害风险、灾害特点，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发，保证全员参与，力求安全有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，提高处置灾害的能力。　　4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除。同时，结合近期学校安全管理工作，继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患，最大限度的查找问题，整改隐患，确保师生安全。幼儿防灾减灾日安全教案 篇10　　今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好市直属学校(幼儿园)学生的防灾减灾科普知识宣传教育，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，经研究，决定开展“5.12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下：　　一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性　　学校是人员密集的场所，在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练，培养学生防震减灾安全意识，提高学生应对突发事件和自然灾害的'能力，对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡，确保突发事件、自然灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。　　二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容　　1、各中小学、幼儿园要充分利用“5.12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。　　2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可开展综合性地震应急演练活动。　　3、扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”(即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练)活动，切实提高广大师生的防震减灾意识。　　三、工作要求　　1、各中小学(幼儿园)要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织，对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保演练不发生安全事故，同时避免地震谣言的产生。　　2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养，结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。　　3、各学校要积极宣传报道“5.12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。　　4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作，请各校于5月9日、16日前分别将活动方案、活动小结(附照片)报教育局安全处(电子邮箱：)。幼儿防灾减灾日安全教案 篇11　　活动目标：　　1、让幼儿了解一些地震的基本知识。　　2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。　　3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。　　5、培养幼儿敏锐的观察能力。　　活动准备：　　1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。　　2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。　　活动过程：　　一、谈话引入，引起幼儿的`注意。　　师：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。”　　二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。　　三、围绕录像与幼儿展开讨论：　　1、刚才你看到了什么?(告诉幼儿这个就是地震。)　　2、师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。　　四、播放课件《地震生存手册》(漫画版)，教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。　　师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”　　引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。　　1.摇晃时立即关火，失火时立即灭火。　　2.不要慌张地向户外跑。　　3.将门打开，确保出口。　　4.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。　　5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。　　6.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。　　7.务必注意山崩、断崖落石或海啸。　　8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。　　9.不要听信谣言，不要轻举妄动。　　五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。　　六、地震演练。　　七、活动延伸：　　学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。　　活动反思：　　孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。幼儿防灾减灾日安全教案 篇12　　今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，根据上级开展“防灾减灾日”宣传活动周的要求，结合我市实际，制定本活动方案。　　一、活动时间　　5月7日至5月13日。　　二、活动内容　　围绕“防灾减灾”知识开展宣传教育活动。主要包括：地质灾害知识、三防知识、地震及防震知识、气象灾害知识、灾后救济等，具体宣传内容由相关职能部门负责整理并提供书面或电子介质材料。　　三、职责分工　　(一)市委宣传部、文广新局：负责协调市、镇新闻媒体开展防灾减灾知识宣传，并组织专题宣传节(栏)目。市有关部门配合。　　(二)民政局、红十字会：负责灾后救济工作宣传，并提供相关材料给其他部门。　　(三)教育局：负责在全市大、中、小学、幼儿园利用课堂、主题活动、广播、板报等各种形式开展防灾减灾救灾知识宣传。　　(四)信息产业局：负责协调中国移动、中国电信、中国联通等单位利用手机短信、互联网等工具进行防灾减灾救灾知识的宣传。　　(五)团市委：负责组织团员、青年志愿者在宣传周开展志愿者服务周宣传活动。　　(六)“三防办”：负责三防知识的宣传，并提供相关材料给其他部门。　　(七)气象局：负责气象灾害知识的宣传，并提供相关材料给其他部门。　　(八)地震办：负责地震和防震知识的宣传，并提供相关材料给其他部门。　　(九)国土资源局：负责地质灾害知识的宣传，并提供相关材料给其他部门。　　(十)科协：负责提供防灾减灾救灾有关的科普资料给各部门作为宣传材料。　　(十一)体育局：协助提供宣传活动所需的场地。　　(十二)__区管委会，各镇政府、区办事处：负责在辖区内组织开展各种宣传活动，并在各村、社区，主要街道、公众场所利用横幅、宣传专栏、宣传车等方式进行宣传。　　四、其他事项　　(一)“防灾减灾日”宣传周活动时间紧、任务重，各地、各部门要高度重视，加强组织领导，落实人员、经费、互相配合，确保宣传周活动取得实效。　　(二)“防灾减灾日”宣传周活动的宣传经费原则上由各地、各部门自行解决。　　(三)各镇区，各有关部门要按照本方案精神，制定详细的工作方案并报市防灾减灾办公室(联系人：市民政局，联系电话：)。　　市防灾减灾办公室　　二○__年_月十八日幼儿防灾减灾日安全教案 篇13　　今年5月12日是我国第_个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好今年我市学校“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动，现将有关事项通知如下：　　一、认真开展防灾减灾宣传教育活动　　各校要充分认识开展“防灾减灾日”活动的重要意义，紧紧围绕今年防灾减灾日活动的主题，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，不断提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。要丰富防灾减灾宣传教育内容，创新活动形式，通过组织“体验式、互动式”的主题班会和教育实践活动，以张贴海报、宣传展板、观看影片、聆听讲座、发放告家长书及利用校园网、电子屏、校讯通、安全教育平台等途径和形式，进一步增强宣传教育的实效。　　二、精心组织防灾减灾应急避险演练　　各校要认真组织学习教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(附件1)，按照《指南》的规范要求，结合学校实际，精心组织防灾减灾应急避险演练活动，切实落实“中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练”的要求。根据市人防办通知，今年全市防灾警报鸣放时间为5月12日10:00—10:14;其中10：00—10:03为防灾警报，10:10—10:14为防灾解除警报。要加强防灾警报试鸣工作的宣传，使广大师生员工了解有关防灾知识。原则上中小学、幼儿园在此时段进行防灾应急疏散演练活动。　　各校要针对本校潜在的灾害风险和灾害特点，修订完善各类防灾减灾应急预案，组织师生适时开展防汛抗旱、防台风、防火灾、防踩踏、防地震、防地质灾害、防溺水等应急演练和应急救护活动。要精心策划、广泛动员、安全有序、规范组织应急演练，制定科学可行的演练方案，让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。　　三、全面开展灾害风险隐患排查整治　　各校要树立“隐患就是事故”的理念，健全完善安全隐患排查与整治体系，全面排查各类可能危及学校师生的安全隐患。要组织对学校教学楼、学生宿舍、食堂、实验室、电脑房、配电房、体育场馆设施、楼道、车棚等公共建筑设施以及校园周边环境，进行一次全面、细致的安全隐患排查，对发现的安全隐患，要落实责任、落实人员、落实措施，及时进行整治。　　活动结束后，各校要认真进行总结，并将《学校防灾减灾宣传周活动情况统计表》(附件2)以及有关活动照片，于5月18日前发送至局安管科丁利培同志处。幼儿防灾减灾日安全教案 篇14　　活动目标：　　通过活动，让学生对能够了解一些防灾减灾的基本常识。过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强学生安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。　　活动过程：　　一、认识“防灾减灾”的意义。　　20__年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。20__年5月7日至20__年5月13日为防灾减灾宣传周。　　二、对我国影响的几种自然灾害。　　地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。　　洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。　　大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。　　热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。　　冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。　　海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。　　其它灾害还有很多。　　三、几种常见自然灾害及自护方法：　　(一)、地震时该怎样办　　1、躲在桌子等坚固家具的下面　　大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。　　2、不要慌张地向户外跑　　地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。　　3、将门打开，确保出口　　钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。　　4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处　　在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。　　(二)火灾来了怎么办?　　1、如遇到了火灾，首先保持5秒钟的镇静，尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。当然，是能到达地面。　　2、如果衣服着火，立即躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要迅速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。　　3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡。　　(三)其它灾害。　　1、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应及时到医院治疗。　　2、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严重，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺穿水疱。　　3、防溺水，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。　　4、防交通，红灯停，绿灯行;斑马线上可通行。马路上，别打闹;危险处处要提防。交通标志牢牢记;人人遵守保安宁。　　5、放拐骗，防雷击，放食物中毒，防暴力倾向，校园安全如楼梯走廊上跑、打闹等等，希望同学们能够提高安全意识，平安的渡过每一天。　　四、师总结：你认为学了本节知识对你有哪些帮助?在我们身边还有哪些安全隐患，我们应该如何保护自己不受伤害。　　此次主题班会的开展，进一步增强了学生的安全意识，为学生的健康成长，为平安校园建设打下了坚实的基础。幼儿防灾减灾日安全教案 篇15　　一、指导思想　　为了进一步贯彻教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能，深入发挥“小手拉大手”的功能，促进全民防震减灾意识的深度提高，我校结合实际，特制订本活动方案。　　二、思想高度重视　　强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，主任、辅导员任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。　　三、主题　　加强防灾减灾，创建和谐的校园　　四、活动时间　　20____年5月12日　　五、活动内容　　1、大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。　　(1)在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。　　(2)出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专栏、黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。　　(3)联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。　　2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。　　(1)各校要制定开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动顺利开展。　　(2)以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式，以举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。　　(3)在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛。　　3、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，各校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。幼儿防灾减灾日安全教案 篇16　　为深入贯彻落实全国全省防震减灾宣传工作会议精神，进一步普及防震减灾安全知识，提高辖区居民防震减灾意识和避险自救能力，侨兴社区以“5·12防灾减灾日”为契机，集中开展宣传教育活动。现将活动方案制定如下：　　一、活动主题　　认识地震风险，掌握减灾技能。　　二、活动内容　　(一)开展防震减灾宣传活动　　通过各种宣传手段，推动防震减灾知识和相关政策法规宣传走进社区、进家庭。　　1、利用多种媒介宣传：(1)组织新闻媒体和网络开展防震减灾宣传教育。通过电视、网站、LED等多种媒体，播放防震减灾安全常识。倡导群众深入开展“四个一”活动，即阅读一本关于防震减灾的书籍，观看一部涉及灾害的影视作品、听一堂防震减灾讲座，开展一次家庭灾害风险隐患排查，增强广大群众的防震减灾意识和自救互救技能。(2)利用短信平台开展防震减灾宣传。向手机用户发送防灾减灾知识，宣传普及防震避震与自救互救知识。　　2、开展现场咨询宣传活动。组织上街开展防震减灾宣传活动。联合各小区业主委员会、小区物业、志愿者等通过横拉条幅、宣传展板、现场咨询、发放宣传资料等形式，向小区居民宣传普及防震减灾知识。　　3、举办防震减灾科普讲座。联合市地震局人员到社区为居民做防震减灾科普讲座，组织辖区内居民培育参加防震减灾科普讲座，了解防震减灾意识和自救互救技能。　　三、活动总结　　防震减灾宣传活动后，对宣传活动的开展情况进行总结，并以纸质和电子档的形式将活动总结备查。并全面认真总结经验，查找分析不足，研究提升措施。　　四、活动要求　　(一)加强领导，周密部署。　　防震减灾宣传教育工作要与开发区防台风、防汛宣传工作相结合。社区工作人员要高度重视，制定切实可行的实施方案，明确任务、细化责任、精心组织、科学安排，为开展各项工作提供组织保障。　　(二)突出重点，注重实效。　　宣传要面向群众，针对不同宣传群体，要有不同的侧重点和宣传方式。要服务居民，增进广大人民群众对地震科普知识的了解和掌握，提高居民防御与减轻地震灾害的意识和能力。　　(三)上下联动，形成合力。　　联合新闻栏目组、电信等部门，充分发挥媒体舆—论和宣传阵地的优势作用，开展形式多样的宣传活动，掀起一次防震减灾宣传的高潮。要提前做好相关准备工作，全面及时准确掌控社会舆情，避免引起社会公众恐慌，维护社会稳定。幼儿防灾减灾日安全教案 篇17　　为进一步提高全县人民对防震减灾的认识，增强防震减灾法律意识和综合防御能力，按照中国地震局《关于做好20____年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传工作的通知》(中震防发[20____]30号)及省、市地震局统一安排，结合本局实际，特制定20____年度防震减灾宣传方案如下：　　一、宣传目标　　通过组织开展防震减灾“进社区、进机关、进乡村、进家庭、进学校”活动，在全县范围内更好地贯彻防震减灾有关法律法规，不断提高全民防御与减轻地震灾害的能力，为社会和经济可持续发展创造安全、稳定的社会氛围。　　二、宣传主题　　识别灾害风险，掌握减灾技能。　　三、宣传时间　　20____年5月6日至12日　　四、宣传地点　　县四大家前坪广场　　五、宣传内容　　(一)宣传应急管理法律、法规和相关政策;　　(二)宣传防灾避灾减灾常识;　　(三)宣传解读应急预案和突发事件处置流程;　　(四)宣传突发事件的种类、特点和危害;　　(五)宣传应对各类突发事件的方法和措施。　　六、组织实施　　由县地震局负责组织实施。　　七、工作要求　　(一)加强组织领导。成立宣传周活动领导小组，由局长罗祝华任组长，副局长李太勇、纪检组长王小军任副组长，各股室负责人为成员的领导小组，负责具体组织协调工作。　　(二)制定工作计划。要结合实际制定应急管理宣教工作计划，普及基本的预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护技能，积极倡导健康文明的生产、生活方式，妥善应对突发事件，确保生命安全，减少财产损失。幼儿防灾减灾日安全教案 篇18　　一、活动时间、地点　　5月12日9点30分—11点30分，姜堰区三水街道马厂社区广场、姜堰区第二实验小学三水校区　　二、参加单位　　市应急办、市民政局、市教育局、市地震局、市住建局，姜堰区应急办、区民政局、区教育局、区公安局、区卫计委、区消防大队、区科协、区红十字会　　牵头部门：市应急办、市民政局，姜堰区应急办、区民政局　　承办部门：姜堰区三水街道办事处、平安养老保险股份有限公司　　三、活动形式　　以展板、条幅、宣传单、宣传画、宣传册、现场咨询、现场演示等为主的社区广场型集中宣传演练。　　四、活动内容　　1.宣传防灾减灾法律法规知识，向公众发放防灾减灾宣传资料，开展防灾减灾宣传图片展示和专家咨询等;　　2.区红十字会进行现场救护演示;　　3.区消防大队进行现场抢险救援、灭火演示;　　4.区卫计委为市民量血压;　　5.在姜堰区第二实验小学三水校区进行地震应急疏散演练。　　五、现场布置　　姜堰区应急办、区民政局负责宣传现场的布置摆放;市教育局、市地震局，区教育局、区地震局负责组织三水校区的地震应急疏散演练，区红十字会负责现场救护演示;区消防大队负责现场抢险救援、灭火演示;区卫计委负责现场量血压;区公安局负责现场秩序的维护以及车辆停放;姜堰经济开发区三水街道办事处负责宣传现场桌椅的准备，马厂社区组织150名社区居民参加活动。参加宣传的各单位均要准备一定数量的宣传资料及展板。　　六、进场时间　　各单位在5月12日早8点00分开始进行场地布设，保证9点之前一切布置安排完毕。　　七、退场时间　　退场时间计划于11点30分开始，具体按现场通知执行。　　八、注意事项　　1.各单位进场时要首先确定位置，无误后进行布置。　　2.展板布设注意有序、固定、防风吹倒。　　3.退场时要保证有序，保持场地整洁。　　4.各单位要自觉维护现场秩序，保证活动安全。幼儿防灾减灾日安全教案 篇19　　一、班会时间：5月12日　　二、班会地点：五二班教室　　三、参加人员：全班同学及班主任　　四、主持人：班主任和班长　　五、班会主题：防灾减灾安全教育　　六、活动目的：　　通过此次活动，使学生学习了解关于地震的相关常识，以及在地震来临时，应当如何进行自救，互救，以及如何进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把伤害降到最小。　　七、主要内容：　　1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况;　　2、使学生学会判断大震前的前兆;　　3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;　　4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。　　八、形式：　　展示四川地震造成的伤害的图片和资料，采用主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论、交流如何进行避震减灾，组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。　　九、活动过程参考　　1、主持人开场白，宣布主题班会开始。　　2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。　　3、组织学生学习避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。　　4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。　　5、主持人宣布班会结束。　　十、活动小结：　　1、活动成果：　　经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能，通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况，使学生的心灵受到震撼和冲击，激发了学生的爱国热情以及爱心。在整个活动过程中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识，而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高，培养了学生的爱国热情和爱心。　　2、不足之处：　　(1)、班队活动的形式比较单一，缺乏创新。　　(2)、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中，秩序出现一点混乱，但在主持人的维持下得到很好控制。　　(3)、在组织讨论和交流时学生的发言不够踊跃，可知学生的准备活动不充分。幼儿防灾减灾日安全教案 篇20　　20____年以来县乡附近发生一系列影响较大的小震群活动，引起社会民众的极大关注，做好今年5月份的防震减灾宣传教育和应急演练活动，对提高政府部门和民众的防灾意识、救援能力具有重大意义。5月1日是《中华人民共和国防震减灾法》(修订)__周年施行日，5月12日是第六个全国防灾减灾日，5月12日至18日是全省防震减灾宣传活动周，5月17日至23日是省科技·人才活动周，为充分利用这一有利时段开展防震减灾宣传活动，经研究，决定于4月26日—5月25日在全区组织开展防震减灾宣传演练活动。　　一、组织领导　　全区防震减灾宣传教育演练活动在区政府统一领导下，由区地震办牵头组织，区直有关部门、各防震减灾宣传点在当地政府领导和民政、科技、教育、新闻等部门的配合下组织实施。　　二、活动要求　　各单位要按照“主动、稳妥、科学、有效”的宣传工作方针，贯彻X的群众路线，深入基层、服务社区、贴近群众，广泛开展防震减灾法制和科普知识宣传教育活动，普及防震避险科普知识和自救互救技能，努力提高全社会防震减灾意识和科学应对地震灾害能力。　　三、活动形式　　宣传活动期间，各防震减灾宣传点及各有关单位要采取各种形式广泛开展宣传活动，可在X委中心组学习会上或X校干校进行防震减灾法律法规和地震基本知识讲座，上街咨询分发各种地震宣传材料，进村入户开展防震减灾宣传，组织广播、电视、报纸、网站播放电视专题片、刊发防震减灾科普常识，开设防震减灾宣传专栏，报道防震减灾法律法规和地震常识;各防震减灾科普示范学校要组织开展地震科普知识宣传教育活动，如举办地震知识讲座、报告会、征文竞赛，开设第二课堂或地震社团等。　　各单位要结合实际，在活动期间联合相关单位开展地震应急救援综合演练、应急避难场所启动演练;组织企事业单位、社区开展应急疏散救助演练;配合教育部门开展中小学校地震应急疏散演练，特别是震区所在镇、村学校应加强组织开展相关演练活动。　　四、宣传内容　　各有关单位要大力宣传我国防震减灾法律法规和“预防为主、防御与救助相结合”的防震减灾方针，用通俗易懂、科学准确的表达方式向社会公众宣传防震减灾知识。要向社会各界人士介绍防震减灾三大工作体系建设及新时期的工作思路，通过引用地震事例如唐山地震、汶川地震和我市县小震群活动等进行宣传，让公众了解地震科普知识和防震减灾工作在社会经济发展过程中的重要地位和作用，以达到提高全社会的防震减灾意识和普及地震科学知识的目的。　　五、活动安排　　宣传活动期间，区地震办将结合正在开展的第二批群众路线教育实践活动，组织工作人员深入各宣传点参与防震减灾“进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭”宣传、演练活动。　　宣传活动结束后，各单位要对防震减灾宣传周暨科技活动·人才活动周开展情况进行认真总结，5月19日前上报防震减灾宣传周总结，5月27日前上报科技活动·人才活动周总结，总结和图片材料发至联系邮箱。幼儿防灾减灾日安全教案 篇21　　今年5月12日是全国第14个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校增强防灾减灾意识，提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级通知精神，结合我校实际，特制定本方案。　　一、指导思想　　以人为本，以保障全体师生生命安全为宗旨，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。　　二、活动主题　　“减轻灾害风险 守护美好家园”　　三、活动时间　　20__年5月12日为“防灾减灾主题日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周　　四、活动内容　　1.营造防灾减灾活动浓厚氛围。　　利用校园广播、校园网、校门口电子屏显示防灾减灾活动主题标语，大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。同时各班围绕“城镇化与减灾”主题，以“普及防灾减灾知识，提高防灾减灾意识”为目标，出一期防灾减灾知识黑板报或手抄报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。学校发放告家长书，联合家长，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。　　2.开展防灾减灾系列教育活动。　　(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。　　(2)5月12日上午，利用国旗下讲话，进行防灾减灾教育动员。当日晚自习期间，各班利用班会，组织一次以防震减灾为主题的班会。　　(3)开展“阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的专题片，写一篇防震减灾知识学习心得”的“三个一”活动，推动防灾减灾知识进校园。　　3.开展防灾减灾应急疏散演练。　　在抓好宣传教育活动的同时，制定防灾减灾应急疏散演练预案，5月12日，按要求开展一次学生防震应急疏散演练。　　4.认真开展校园安全隐患排查和整改。由学校组织相关人员对校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。　　5.做好活动的宣传报道工作。注意收集保存活动资料，认真总结活动的开展情况和取得的经验成果，并形成书面总结报告，　　五、活动要求　　1.提高认识，高度重视。学校要站在坚持以人为本、实现科学发展的高度，把做好“防灾减灾日”有关工作作为维护师生利益、保障师生生命安全、促进教育和谐的重要举措，高度重视，统一思想，确保各项活动顺利举办、取得实效。　　2.加强领导，精心组织。成立防灾减灾日活动工作领导小组，认真组织开展防灾减灾活动，制订有针对性、操作性的活动方案，抓紧抓好抓落实，保证防灾减灾活动顺利开展。　　3.营造氛围，扩大影响。学校要主动加强防灾减灾宣传工作，确保“防灾减灾日”活动有力有序开展，广泛发动师生积极参与，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。　　4.强化措施，确保安全。活动中，学校要慎密思考、周密安排，制订并落实好应急预案，有序组织实施，务必确保各项活动安全，避免发生人员伤亡事故。幼儿防灾减灾日安全教案 篇22　　一、指导思想　　围绕“减轻灾害风险守护美好家园”的活动主题，积极开展各项宣传教育活动，大力推进防灾减灾文化建设，并通过此次活动，形成强大的宣传声势，积极营造浓厚氛围，唱响安全发展主旋律，使全市农(渔)业领域防灾减灾能力全面提升，安全生产管理水平不断提高，为服务保障农业农村经济持续稳定发展作出积极贡献。　　二、活动时间　　20__年5月__日至__日　　三、组织机构　　为确保此次防灾减灾宣传周工作的顺利开展，特成立市农(渔)业防灾减灾宣传周活动领导小组。　　四、活动内容　　一是广泛宣传。充分发挥各类媒体的作用，通过开设专题栏目、专家访谈、举办专题展览、现场宣教、张贴海报标语、印发科普读物、播放宣传片等方式，广泛宣传普及农(渔)业防灾减灾科普知识和基本技能，提升公众识别农(渔)业灾害以及逃生避险的能力。5月12日，各地要结合本地农(渔)业灾害特点在公众较集中的广场或渔区、渔港设置宣传现场，悬挂宣传横幅、发放宣传材料，进行现场咨询和广播等，掀起农(渔)业防灾减灾宣传活动的高潮。　　二是认真排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机，结合农(渔)业安全生产工作部署，组织开展农(渔)业灾害隐患排查和治理，做好台风汛期前的备灾工作。对渔业、设施农业应用、农资经营等领域进行重点隐患排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。　　三是扎实开展演练。宣传周期间，有条件的单位要结合相关应急预案、专项预案，针对潜在农(渔)业灾害风险，立足实际，组织开展防灾减灾应急演练活动。通过演练，找准应急预案存在的问题，认真组织修订和完善，切实提高应急预案的可操作性。　　五、活动要求　　各县区农(渔)业主管部门、委有关单位要充分认识开展防灾减灾宣传活动的重要意义，切实加强组织领导，把开展防灾减灾宣传活动作为安全生产工作的重要内容，围绕“科学发展，安全发展”的主题，加强宣传教育，营造有利于加强安全生产的社会氛围，认真组织开展“防灾减灾日”各项活动，为促进农业科学发展、安全发展、和谐发展创造安全稳定的环境。　　“防灾减灾日”宣传周活动结束后，请各县区农(渔)业主管部门、委有关单位认真总结，并于5月__日前将宣传活动总结材料报市农委渔政渔监处(安全生产监管处)。幼儿防灾减灾日安全教案 篇23　　各市、州、直管市、神农架林区教育局，各高等学校，有关中等职业学校：　　今年月12日是我国第_个全国防灾减灾日，主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，月8日至14日为防灾减灾宣传周。根据《国家减灾委员会关于做好20__年全国防灾减灾日有关工作的通知》(_减电〔20__〕_号)及《湖北省减灾委员会关于做好20__年“12”防灾减灾日有关工作的通知》(_减电发〔20_〕_号)精神，为做好我省教育系统防灾减灾日宣传教育活动，现就有关事项通知如下：　　一、加强领导，高度重视学校防灾减灾工作　　我省地环绕、丘陵广布、江河湖泊众多，强风、暴雨、洪涝、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然灾害频繁发生。特别是近年，随着全球气候变化影响加剧，极端天气气候事日益增多，自然灾害造成的人员伤亡和财产损失也越发严重。学校是人群高度密集的场所，做好学校防灾减灾救灾工作责任特别重大，一刻也不能放松。各地各学校要从防灾减灾的大局出发，进一步增强忧患意识、责任意识，坚持以防为主、防抗救相结合，扎实做好灾害防御和救灾救助工作，提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化、现代化水平。　　二、创新形式，广泛开展防灾减灾宣传教育　　学校是防灾减灾教育的主阵地，有效的防灾减灾教育，是普及防灾减灾科学知识、提高广大师生防灾减灾意识与技能的重要途径。各地各学校要突出防灾救灾工作的新理念新思路，坚持以防为主、防抗救相结合的方针，坚持常态减灾和非常态救灾相统一，建立防灾减灾宣传教育的长效机制。要把防灾减灾救灾教育列入学校教学计划，结合现代技术开展生动活泼的防灾减灾救灾教育，教育活动要覆盖到每一所学校、每一位师生。充分利用家长会、主题班会、校园广播、《致家长的一封信》以及qq、微信等多种形式，向学生和家长宣传防灾减灾救灾知识，提醒学生家长配合做好灾害防范工作。各地教育行政部门可根据当地自然灾害发生的规律和特点开发防灾减灾救灾地方程。以“防灾减灾日”等节点为契机，深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动。　　三、突出重点，深入排查治理灾害风险隐患　　各地各学校要认真总结近年在防灾减灾工作，特别是20_年全省特大暴雨洪涝灾害中的宝贵经验和深刻教训，对校园校舍及防灾减灾设施深入开展风险排查，查找风险隐患和薄弱环节，建立台账，提出有针对性的整改措施，明确整改工作责任和工作时间进度，逐一整改销号，尽最大可能减轻灾害造成的损失和影响。　　四、完善预案，积极开展防灾减灾应急演练　　各地各学校结合本地易发、多发灾害情况特点，进一步完善各类救灾应急预案，重点针对城市内涝、洪、地质灾害、风雹等自然灾害以及火灾、安全事故等突发灾害事，制定切实可行的演练计划和保障措施，因地制宜组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程序，确保责任明确到人、落实到位。演练活动要贴近实际，提高师生参与度，促进师生增强风险防范意识，提升应急避险和自救互救能力。　　各地各学校要认真组织开展今年“12”防灾减灾日的各项活动，并与月20日前将活动开展情况总结报告报送至省教育厅。　　各市、州教育行政部门总结报告报送至:省教育厅基础教育处，联系电话:__(传真)。　　各高校总结报告报送至:省教育厅发展规划处，联系电话:__(传真)。　　有关中等职业学校总结报告报送至:省教育厅职业教育与成人教育处，联系电话:__(传真)。幼儿防灾减灾日安全教案 篇24　　根据《学校防震减灾宣传周活动方案》文件精神，为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据《省人民政府办公厅关于开展全省防震减灾宣传周活动的通知》要求，结合我校实际，决定在今年秋季开学初开展防震减灾宣传周活动。具体活动方案如下：　　一、指导思想　　按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。　　二、目的　　要求通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围，让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。　　三、活动安排　　在今年秋新学期开学后，集中安排一周时间，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。　　1、加强宣传教育，提高防范意识结合9月份新学期开学各项工作，努力发挥学校教育的主渠道作用，通过加强地震科普知识教育(利用班会教育课和图文资料展示与分发、广播站结合此次汶川抗震活动经验与教训)开展校舍抗震安全排查。　　2、开设地震科普知识专栏，组织学生集中观看防震减灾科普音像片;在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，分发《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本。　　3、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。　　4、组织疏散演练，增强应急能力制订学校地震应急疏散预案，组织师生地震应急疏散演练等活动，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力，为建设平安和谐校园而努力，以后每学期开展至少一次演练。要有组织、有计划开展一次地震应急疏散演练，要认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。　　5、结合组织“防震减灾”宣传周活动，加强教师职业道德责任感，评选安全防护示范班、安全小卫士，争创安全示范校。幼儿防灾减灾日安全教案 篇25　　一、活动目的：　　根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求，和我校这次活动的具体安排定于__年10月31日上午9：10(大课间)全校进行一次紧急避险疏散逃生演练，旨在一旦发生灾害时，全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生，同时让全校师生在演练中提高认识，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。　　二、活动领导小组：　　总指挥：　　副总指挥：　　小组成员及分工：　　通道秩序：　　操场指挥：　　消防器材：　　信号、标语及摄像：　　三、活动要求：　　1、上午第二节课一下课，班主任迅速下班，学生坐在座位上，听到警报，不要慌张，保持镇静，在班主任的指挥下，座位第一、第二排的学生走教室前门，第三、第四排的学生走教室后门，并按拟定的路线迅速撤离。　　2、为模拟活动的真实性，参加演习的学生尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻，猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况，因为视线不清，则要手摸墙壁徐徐撤离。　　3、在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。　　4、从楼内撤离出的学生以班级为单位，二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。　　5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场，对紧急疏散活动进行检查评比。　　6、组织学生进行消防灭火演练　　四、疏散顺序及人员安排：　　1、楼层秩序指挥及班级：　　初一年级　　一(1)、一(2)从西楼梯靠右侧走。指挥：　　一(4)、一(5)、一(6)从东楼梯靠右侧走。指挥：　　初二年级　　二(1)、二(3)从学生公寓楼东出口走。指挥：　　二(4)、二(5)、二(6)从学生公寓楼西出口走。指挥：　　初三年级　　三(1)、三(2)、三(4)从东楼梯靠右侧走。指挥：　　三(3)、三(5)从西楼梯靠右侧走。指挥：　　2.操场秩序及指挥：(负责人：)　　由体育组负责学生到大操场秩序，学生到达大操场指定地点后，各班整队清点人数并汇报。　　然后组织学生进行消防灭火演练。幼儿防灾减灾日安全教案 篇26　　今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据我市教育局《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：　　一、活动目的　　坚持以人为本，预防为主，以保障广大师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。　　二、活动时间　　5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。　　三、活动内容　　(一)大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围　　紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。通过开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。　　1、在校园内书写标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。　　2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。　　3、联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。　　(二)扎实开展防灾减灾系列教育活动　　通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动，利用黑板报、手抄报等形式，以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。　　(三)认真开展校园安全隐患排查和整改　　活动期间，我们要树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校园周边环境进行一次全面排查，做好排查记录，做到不走过场、不留死角，发现隐患及时整改，防患于未然。　　(四)积极开展防灾减灾应急演练活动　　我校要根据《沙河市学校安全教育“每月一主题”活动实施方案》文件精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，进一步完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程序，确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，责任明确到人、落实到位，提高校园综合防灾减灾能力。　　四、活动要求　　(一)各年级高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，认真策划，周密部署，保证防灾减灾活动顺利开展。　　(二)根据学校实际情况，各年级采取适合学生特点、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育，防止图形式、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。　　(三)要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。　　(四)要认真总结“防灾减灾日”活动的经验和取得的成效，保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作的长效机制，推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。幼儿防灾减灾日安全教案 篇27　　【活动目的】　　1、通过这次班会，让学生充分认识地震造成的严重危害。　　2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。　　3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。　　【活动准备】图片，歌谣　　【活动过程】　　一、主题：弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园　　谈话导入：我们身边有火灾、地震、洪水、台风，还有雷击、暴雪、交通事故、溺水，等等危险。我们遇到这些危险的时候，都要谨慎小心，并及时告诉老师和家长。四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?　　二、地震前准备：　　1、地震前有哪些征兆你们知道吗?现在请听童谣《地震前兆》。　　地震前兆　　震前动物有前兆，人民预防要作好。　　牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外逃。　　鸡飞上树猪拱圈，鸭不下水狗狂咬。　　麻蛇冬眠早出洞，鸽子惊飞不回巢。　　兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊惶水面跳。　　家家户户都观察，综合异常作预报。　　2、现在，地震没有发生，但我们一定要在日常生活中提高认识，才能在灾害发生时从容应对。孩子们，你们知道地震前我们应该做哪些准备?　　(1)学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;　　(2)备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上;　　(3)将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。　　三、地震时自救知识：　　1、地震时的避震原则是什么?　　(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)　　2、地震时怎样自救?(学生讨论交流，再做补充和总结。)　　(1)首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。　　(2)在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。　　(3)在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。　　(4)在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。　　(5)在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。　　(6)一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。　　四、其他防灾措施：　　(1)、遇到地震，你知道如何逃生吗?　　遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，　　抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。　　(2)、发生火灾，我们应该如何防护呢?　　火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，　　弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。　　(3)、洪水来了，我们应该怎么办呢?　　洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，　　大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。　　(4)、遇到台风，我们需要注意哪些事项?　　台风来，听预报，减少出行看信号，听从指挥快快跑，　　停课停学避风潮，准备食品和衣物，迅速躲进避难场。　　(5)、发生泥石流，我们如何躲避?　　下暴雨，泥石流，危险之地是下游，逃离别顺沟底走，　　横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。　　(6)、我们在雷雨天需要注意什么?　　阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，　　打雷家中也防患，关好门窗断电源，避免雷火屋里窜。　　(7)、暴雪天气，你知道我们应该怎么做吗?　　暴雪天，怒风吼，别往外面走，室外受冻无知觉，　　千万不能用火烤，冰雪搓洗手和脚，慢慢温暖才见好。　　(8)、你知道怎么应对龙卷风吗?　　龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，　　电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。　　(9)、你知道如何对待突发的疫情吗?　　对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，公共场所要少去，　　发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医。　　(10)、怎样防范化学品的危害呢?　　化学品，要注意，发生事故别围观，报警说明出事点，　　遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，人在风头要离远。　　(11)、我们如何防范溺水危险?　　防溺水，夏秋季，陌生水域别嬉戏，冬季滑冰更小心，　　远离薄冰才安全，游泳活动大人陪，下水之前先热身。　　(12)、你知道该如何正确用电吗?　　用电器，需谨记，湿手去摸使不得，电源插头不能摸，　　电线落地远远躲，电器若是着了火，千万不要用水泼。　　五、活动小结：　　同学们，学习了这么多的防灾减灾知识，你们都记住了吗?这些知识能够帮助我们更加安全、快乐的生活，所以我们一定要记住。当然，也不要忘记和父母、朋友分享这些有用的知识。因为多一个人了解防灾减灾的知识，也就多一分安全的保障。祝你们平安幸福地成长。