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大班艺术领域活动流程设计方案
大班艺术领域活动流程设计方案（精选9篇）大班艺术领域活动流程设计方案 篇1　　活动目标：　　1.初步掌握用自然物正确测量长度的方法，并记录测量结果。　　2.培养幼儿运用工具实践操作的能力。　　3.感知测量工具的长短与测量结果的关系，体验测量的乐趣。　　活动准备：　　1.探索材料：吸管、小棒、筷子等。　　2.记录材料：幼儿人手一份记录纸、笔。　　活动过程：　　(一)导入。　　1.出示一块桌布，引导幼儿猜想桌布的长短。　　教师：“这是什么?是什么形状的?我还需要再来裁几块这样正方形的桌布，但我还不知道这块桌布的边到底有多长，所以今天就请小铺来帮我量一量这桌布的边有多长?”　　2.引导幼儿讨论用吸管测量桌布的正确方法　　教师：“你想到用哪些工具来量这块桌布呢?(幼儿自由讨论)　　教师：“其实量桌布可以用很多的工具，今天我给小朋友每人准备了一根一样长短的筷子，请你来量一下这块桌布的边有多长?”　　教师：“请你们想一想，试一试，只有一根筷子的时候应该怎么样来量?并且把你量的次数的结果记录在桌上的纸上。”　　3.幼儿进行第一次操作，并总结正确的测量方法。　　(1)幼儿讲解自己测量的方法。　　教师小结：从头开始量，量一下在末尾做一个记号，然后再从这个记号接着量，中间不能留缝隙，这样才不会重复，也不会漏掉。量一次数一次，量了多少次就代表桌布有多长。　　(2)教师：那我们来看看，我们用一样长短的筷子测量了桌布，次数是多少?你从这张表里发现了什么?　　教师小结：同样长短的同一工具在测量相同长度的东西的时候，它测量的结果是一样的。　　(二)探索、测量。　　请幼儿观察各种测量工具，引导幼儿比较各种测量工具的长短。　　(1)教师：“等一会我们还要来量，还是这块桌布，但请你们要换工具了?换什么样的工具呢?换了工具后测量的结果会怎样呢?在测量前我们先看一下记录表。”　　(2)教师介绍记录表。　　(3)幼儿第二次操作。幼儿选择两种长短不同的工具进行测量。教师重点指导测量有困难的幼儿。　　(三)分享、交流。　　1.引导幼儿展示记录单，请幼儿交流自己的测量过程和结果。　　教师：“你刚才用的是哪种工具来测量的?短的测出来时多少?长的测出来时多少?”　　2.教师与幼儿共同观察记录单，引导幼儿发现测量工具的长短与测量结果之间的关系。　　教师：“看看你的记录表，再看看黑板上大的记录表，你发现了什么?”　　教师小结：测量相同长度的东西，用的工具越长，测量的次数越少。用的工具越短，测量的次数越少。　　(四)游戏：量一量　　教师：现在请你们想一想，如果量黑板，你想量的次数多一点该用什么工具?想要节省时间，快一点的话测量的次数少一点，该用什么样的工具?　　教师总结：今天我们测量了好多次，我们不但学会了正确的测量方法，还发现了测量的规律，当我们用同一长短的工具测量同一长度的东西时，测量的结果是一样。当我们用不同长短的工具测量同一场长度的东西时，工具越长，次数就越少。工具越短，次数就越多。　　教师：回家后，你再去试试，我们用相同长度的工具去测量不同长度的东西时，又会有什么变化呢?　　活动延伸：　　1.丰富区域材料，为幼儿提供丰富充足的物品，让幼儿操作探索，发现学习。　　2.请幼儿运用所学方法，量一量家中物品的长度和家庭成员的身高。大班艺术领域活动流程设计方案 篇2　　活动目标　　认知目标熟悉旋律学唱歌曲技能目标鼓励幼儿在感受乐曲旋律的基础上大胆创编动作情感目标在活动中与同伴共舞，交流情感　　活动重点熟悉旋律学唱歌曲活动难点鼓励幼儿在感受乐曲旋律的基础上大胆创编动作　　物质准备录音磁带，录音机，课件　　活动过程导入：　　一、启发式谈话，导入课题。　　1、出示用小豆子制作的小兔，引起幼儿的兴趣。　　2、教师：你们知道这只小兔是用什么东西制作的吗?(我们自己种的小豆子)，引导幼儿来认识小豆子。　　二、学习歌曲《我是小豆子》　　1、教师引导幼儿观看课件：在一片种植园里，小豆子发芽、长叶、开花，以及小豆荚成熟了裂开后，小豆子自己跳出来的情景　　2、教师请幼儿说出他们看到了什么?小豆子是怎么从豆荚里出来的?引导幼儿熟悉歌词。　　3、教师有感情地演唱歌曲。　　4、教唱歌曲。、幼儿随音乐伴奏完整跟唱大班艺术领域活动流程设计方案 篇3　　活动主题：展现女生魅力，弘扬雷锋精神　　活动时间：20__年3月14日上午9：00　　活动地点：雕塑公园　　活动目的：1、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。　　2、学习雷锋，弘扬雷锋精神。　　参加人员：12新闻全体同学　　活动计划：(分两个环节)　　环节一：集体义演——跳“华尔兹”舞蹈。　　在雕塑公园的广场进行义演，以组为单位，同学两俩搭配，把课堂上所学舞蹈在总人面前展示，为雕塑公园游客带来视觉享受。　　环节二：每个同学以个人为单位或以自由组合的方式，任意选择公园内的景物作为拍摄背景，拍照出具有个人特色，能够展现女大学生风采的照片。　　活动要求：　　1、各位同学于20__你年3月14日9：00准时到雕塑公园门前集中。　　2、各小组准备好一台照相机。　　3、各小组长组织好本组的各项活动，并做好记录。　　4、活动结束后，各小组长上交一份本组活动总结。　　策划书预期效果：　　各组长起带头作用，带动组员积极参与各环节活动，整个流程顺利进行，取得很好的效果。大班艺术领域活动流程设计方案 篇4　　活动名称：　　回归传统，喜迎冬至　　活动背景：　　冬至日是中国一个传统的节日。在古代，中国人都十分重视冬至日，甚至有“冬至大如年”之说。可如今，在西方思想浪潮的冲击下，国人已越来越漠视传统节日，反而喜欢过洋节。久而久之，传统节日将成为历史的回忆，传统节日的内涵将流失殆尽，而这也将导致国人对传统文化的淡漠，甚至于传统文化的渐渐消亡。而更可气的是作为中国传统节日的中秋节竟然差点被韩国申请为世界非文化遗产，这也激起了国人对传统节日的思考。不过可喜的是据有关报道，清明、端午、中秋三个传统节日有望成为法定假日，于此时举办有关传统节日的活动更具有社会意义。　　活动目的及意义：　　在20xx年冬至即将到来之际，由学校学生会主办的“回归传统，喜迎冬至”活动，其主要目的及意义在于让人感受传统节日的魅力，宣扬传统节日的文化内涵，呼吁当代大学生回归传统文化、重视传统文化。此次活动同时也是一次提高当代大学生民族自豪感、民族认可感的良好时机。　　活动时间：　　20xx年12月22日下午2：30～ 5：00　　活动地点：　　桃李园与美术学院中间的空地　　活动对象：　　华南师范大学在校大学生　　活动形式：　　（一）院系冬至食品创意大赛　　比赛内容　　以饺子、汤圆等特色食物为原型，发挥想象去创新、改进，使其更富有内涵，各院系需布置自己的特色展台以便更好的将作品展现给观众，并且展台也要参与评奖。　　参赛方式与具体要求　　1、以院系为参赛单位，每个院系派出一支参赛队伍，人数不限，在比赛前做好作品，比赛当日带到现场　　每支队伍都要确立队名、作品名、作品简介，于21日24：00前将作品以电子版的形式发到校会公邮上　　每支队伍要精心布置自己的展台　　每支队伍要有一名讲解员，比赛当日向嘉宾及观众介绍自己队伍的参赛作品　　比赛当天，各院系可有自主设计一些小游戏用以吸引观众，活跃现场气氛，以获群众投票支持　　活动设置奖项及评分规则　　现场人气奖：由观众投票，决出前三名　　最佳创意奖：由各院系互评以及嘉宾投票综合计算成绩，每个院系及嘉宾有10分　　最靓展台奖：由观众现场投票　　注：（1）第1、2奖项评出优秀队伍，第3奖项评出优秀院系，各设前三名　　（2）最佳创意奖：各院系派一名评分员，从现场气氛、作品特色、内涵等方面进行评分，去掉一个最低分，一个最高分后看最后总分的平均分数，每个院系有10分　　（3)现场人气奖：各个观众到工作人员处领取活动徽章一个，投给喜欢的队伍的专属收票员手上　　（二）冬至食品现场制作比赛　　安排观众排队参加“1分钟大比拼”制作饺子、汤圆的现场制作比赛。　　比赛规则：两名观众一组，一次比赛两组，一组制作饺子，一组制作汤圆；现场记下各人一分钟内制作的数量，然后记录下来；在活动结束前统计出“最佳巧手”三名，也就是前三名制作的数量最多者，分别给予奖励。制作好的饺子、汤圆用盘子装着，拿到煮熟的推位，让管理人员将成品煮熟，每个选手分到5个，其余的分发给现场观众品尝。每个参赛的观众都赠送纪念书签1张，由分发人员发放。　　摊位管理人员派发材料给选手，并指导如何制作；计分人员给选手一个编号，发编号牌（即小纸片）　　记下选手一分钟内制作的成品数，并将成品煮熟，用塑料袋装着分给选手，每位选手5只饺子或汤圆。　　当主持人宣布比赛结束时，统计选手们成绩，评选出前三名选手，给予奖品，前十名赠予纪念小奖品。　　活动结束后，清理现场，并及时归还所借物品。　　活动流程：　　一、主持人讲开场白　　1.冬至来历　　2.活动意义　　二、校学生会主席讲话　　三、校艺术团表演舞蹈　　四、主持人宣布“院系冬至食品创意大赛"正式开始　　五、各院系按顺序带参赛作品上台展览，并介绍作品的作品名、创作意图、内涵、寓意等，并可进行拉票，每个院系总共不超过3分钟，展示完回到各院系的展台。　　六、嘉宾进行投票，把票投进投票箱，然后把票箱放到舞台前的桌子上，但暂不公示。　　七、请嘉宾先行退场，待嘉宾全体退场完毕，后勤工作人员负责撤走桌椅。由主持人宣布下个环节——“冬至食品现场制作比赛”，并宣读比赛规则，完毕后宣布比赛正式开始。　　八、大约五点左右（视现场具体情况而定），主持人上台宣布比赛到此结束，重申投票事项，然后进行现场投票。这时“冬至食品现场制作比赛”的记分员将比赛结果汇报到该项比赛负责人处统计，再交给主持人。　　九、投票结束后，各院系专属收票员上台展示各院系所得票数，由主持人宣布比赛结果，请两个比赛的获奖队伍或人员上台领奖，请颁奖嘉宾上台颁奖。　　十、把现场比赛发给选手后剩下的食品装袋发给现场观众品尝。　　十一、宣布活动到此结束，重申活动的意义以及对当代大学生回归传统的呼吁。　　十二、有序清理现场。　　活动安排：　　前期安排：　　12月9日 由主席团在部长会议上宣布活动筹备工作开始，并规定各负责部门定期汇报工作进度。　　12月10日至20日 筹备工作开始进行，各部门工作大致如下，如有变动，另行通知：　　宣传部：　　海报 1.2×3m2一式两份，彩印的，分别张贴在东、XX区校会宣传栏；1×0.6一份，张贴在活动现场；4开小海报18张，黑白即可，东、XX区每栋宿舍楼个一张，贴在公告栏；　　设计活动徽章一个，并印发10×10cm2 的徽章500份，用于现场投票；　　设计活动宣传单（黑白）一份，并印300张；　　活动纪念书签350份，用于发给参加现场活动的同学；　　奖状 冬至食品现场制作比赛“最佳巧手奖”3张，院系冬至食品创意大赛“现场人气奖”、“最佳创意奖”、“最靓展台奖”各3张；　　以及彩带、气球（用于布置现场）和现场赠送的小奖品，由宣传部自己斟酌决定，然后向主席团汇报即可；　　文体部、宿保部：　　借音响设备、桌椅（数量视现场情况而定，不过可以预备多张）、红桌布（用于布置嘉宾席）、5×5m2红地毯一张（尺寸可能有出入，这里仅是提供一个大概数字）、锅2个、锅铲2只、盘子6个（其中包括2个预备盘子）、燃气瓶与燃气炉设备2套、太阳伞3把（1把放在音响区，2把作为后勤处，也即是工作人员休息处），买白桌布2张（用于铺在现场制作食品的桌面）；　　生活部：　　一次性手套350双、塑料袋子500个、竹牙签350根，另外饺子皮、汤圆面粉团、豆沙馅、韭菜馅由生活部负责在22日上午准备好，数量视情况而定，可有所增减。还要预防烫伤的药若干；　　12月12日 由秘书处向各院系学生会发出参加活动的邀请函以及活动的通知版方案，确保每个学院的学生会都收到通知并有回复。并让各院学生会负责向各个班级通知活动的具体内容；　　12月18日 由秘书处向各个学院的学生会主席或主席团成员发出邀请函。　　12月21日中午 由宣传部派遣部分同学到雍园和陶园门前发活动宣传单；　　12月22日上午9：00 所有工作人员到学生会办公室集合，秘书处安排人员负责签到。由活动总负责人调配各个工作人员的工作，并向其说明工作的具体内容。生活部准备好当天下午要用到的食材，后勤的纯净水以及一次性杯子、纸巾等。　　现场安排：　　12月22日13：00 所有工作人员到学生会办公室集合，由秘书处签到，如有请假或别的原因不能到场的，尽快报告活动总负责人，由总负责人安排人员接替不能到场人员的工作。清点设备、用品，如若无误就到预定地点开始布置现场，若有用品的缺漏，由总负责人安排相关部门补齐。　　12月22日13：00 ～14：30 布置现场以及等待活动开始期间，礼仪小姐负责接待嘉宾入席，各个院系队伍专属售票员负责引导并帮助各院系布置好自己的展台，维持秩序人员开始维持现场秩序。各负责人负责自己的相关活动。现场布置图见附件。　　14：30 活动正式开始。　　由网络部进行现场拍照和新闻纪录工作，照相机等器材由网络部自备。　　后勤人员负责后勤工作，主要是适时送纯净水给现场工作人员。　　现场人员调配：　　颁奖嘉宾2名，由主席团成员担任；　　活动总负责人1名，由主席团成员担任；　　两个比赛负责人各1名，由部长或副部长担任，助手各1名，由新干事 担任；　　主持人2名，男女各一，以自愿为原则报名参加；　　音响区工作人员2名，由公关实践部负责；　　礼仪小姐3名；　　院系专属收票员12名，帮助各个学院搞好现场活动并保持学院与主办方之间的联系；　　后勤人员8名，负责现场的后勤工作；　　维护秩序人员5名，负责组织现场观众在参与活动时的秩序；　　现场制作比赛记分员2名；　　煮食品人员2名；　　摊位管理人员2名，负责现场制作食品的摊位；　　现场分发书签、纪念品、徽章、小礼物等人员5名；　　现场机动人员4名；　　新闻报道人数由网络部自行安排；　　后期安排：　　由网络部写活动新闻稿，并发到校会网站上；　　向参加的各个嘉宾以书信方式告知比赛结果。　　突发事件的处理：　　如若当天下雨，则把活动场地转移到图书馆架空层，并在原场地张贴转移场地的通知，同时留下2个工作人员在原场地做引导，直到活动正式开始。　　如若借不到燃气设备或是担心使用明火不安全，可租借电磁炉代替，依然由文体部、生活部负责。　　若比赛中观众或工作人员出现意外烫伤事故，后勤人员应及时帮其处理伤处，严重的要马上送校医院。　　活动预期效果：　　加深同学对冬至的了解与认识。　　寓教于乐。参赛者从中提高自己的团队意识，动手能力，又更深刻地理解冬节的传统内涵。观众在观赏展览，品尝作品以及投票过程中加深对冬节这一传统节日的认识，也提高了审美情趣。与此同时，在热闹的氛围中暂缓思家之情。　　以点带面，丰富校园传统节日文化。实现以回归活跃冬节为突破口，加重传统节日文化在人们心中的地位。以本次活动参与者为基础，带动整个校园重视传统文化的潮流，从而提高当代大学生的民族自豪感，达到最初的目的。　　经费预算：　　用途 费用　　海报 1.2×3m2 2张（康培的25元每平方米）90×2=180元1×0.6㎡ 1张 15元　　4开18张小海报 18元　　宣传单 0.2×300=60元　　徽章 0.1×500=50元　　书签 0.3×350=10.5元　　奖状 1×12=12元　　彩带 10元　　气球 0.15×100=15元　　小奖品 100元　　白桌布 2×50=100元　　一次性手套 350×0.01=3.5元　　塑料袋 500×0.01=5元　　竹牙签 350×0.02=7元　　饺子皮 3.5×10=35元　　汤圆面粉团 2×10=20元　　豆沙馅 20元　　韭菜馅 0.8×8=6.4元　　烫伤药 20元　　纯净水 4+10=14元　　一次性杯 10元　　纸巾 5元　　总计 716.4元大班艺术领域活动流程设计方案 篇5　　身体摇摇乐—模仿操：小猫　　教育目的：继续培养宝宝走、跑跳、平衡等基本动作，以及手脚协调能力。　　活动过程：　　1.播放欢快的音乐，迎接宝宝的到来。教师带着宝宝一起跟着音乐拍拍手，转转圈等，一边等宝宝到齐，一边激发宝宝参与活动的兴趣。宝宝到齐后，教师带宝宝学做新的模仿操。　　2.教师：“今天我们一起来做一套新的模仿操，‘小猫’。宝宝都知道猫是怎样叫的?谁来告诉老师?对了。小猫是喵喵地叫，小猫最爱抓什么吃?”(小鱼、小老鼠)　　3.“现在我们一起来学小猫是怎样吃小鱼，怎样抓老鼠的。”教师开始边念歌词边做动作。　　a.小猫、小猫、喵喵，两手放在嘴边做摸胡须的动作4下。　　b.“小猫小猫、喵喵”，蹲下两手做摸胡须动作4下。　　c.“蹲在地上吃小鱼”。蹲下，两手掌手朝上做吃小鱼动作4下。　　d.“站起来伸伸腰。”站起，同时两臂从腹部前，经胸前向上举起，然后左右分两到两侧。　　e.小猫、猫、跳跳跳、，两手放在胸前，做摆手动作4下。　　f.小猫小猫弯弯腰，两手做摸胡须动作2下，然后左右弯腰各一次。　　g.找找尾巴哪里去了，两臂下垂，左右摆动。大班艺术领域活动流程设计方案 篇6　　一、冬至的简介　　冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。　　二、活动背景　　为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。　　三、活动目的　　1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。　　2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。　　3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。　　四、活动时间　　20__年12月21日下午13：30-15：20包汤圆煮汤圆　　15：30-16：30邀请师生品尝汤圆　　五、活动地点　　理工第一食堂餐　　六、参加对象　　厦门理工学院材料系全体师生　　七、活动内容　　“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节　　八、活动的前期准备工作　　(一)宣传：海报、横幅、广播站宣传、报名单传单　　1、海报：3张贴在宣传栏(其中三期1张，教学楼1张，食堂1张)。　　2、广播稿4篇：于19至22号连续广播宣传。　　4、横幅2条：内容(待定)，挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。　　(二)参加方式：组织各班全体同学参加　　1、安排人员到各班进行通知，请各班同学于21日13:00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。　　2、各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。　　3、主材料由赞助商提供，副材料材料由各班自行决定，21号13:00-13:30摆放到各班活动地点。　　(三)邀请主持人：2名(待定)。　　(四)会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。一个音箱，两个移动话筒　　(五)布置场地：　　1、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。　　2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌　　3、08、09、10、11材料系全体成员，　　4、全体老师　　九、活动流程　　1、13:00-13:30布置会场、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点　　2、13:20各班代表团入场　　3、13:30由材料系主任张厚安老师致开幕辞　　4、各班进行汤圆的制作(过程中主持人、小游戏、)5、16:20邀请嘉宾入场，进嘉宾席　　6、有请嘉宾致节日庆贺　　6、16:30各班同学就席，同庆冬至佳节　　7、由请到场嘉宾致闭幕辞　　十、活动的后续工作　　1、拍照留恋：各位领导嘉宾，学生会成员，全体人员。　　2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生　　3、对活动的照片进行展示(待定)　　4、学生会主席及部长做工作总结　　十一、经费预算：　　1、横幅2条：单价80元/条2×80=160(元)　　2、预备面粉100斤：单价5元/斤5×10=500(元)　　3、活动气球：单价16元/包2×16=32(元)　　4、一次性手套：单价4元/包4×25=100(元)　　5、饮用水：单价10元/桶6×10=60(元)　　6、海报：单价80/张3×80=240(元)　　7、白糖：单价4元/斤4×10=40(元)大班艺术领域活动流程设计方案 篇7　　一、公司年会目的：　　为了增进__户外群友之间的交流和沟通，表达彼此的关怀与问候，值此辞旧迎新之际，诚邀广大群友欢聚一堂，共叙__户外情缘!　　二、公司年会主题：辞旧迎新春，情缘__群　　三、时间：20__.__.27(周五)晚6点10点。　　四、地点：待定　　五、参加人员：所有参加报名的群友　　六、组织形式：由__户外统一组织。　　七、人员分工：　　1、总统筹：黄__　　职责：负责整个活动策划、以及活动过程中各环节人员的分工，工作成果验收等。被分工的负责人要服从工作安排。　　2、总协调：李斌　　职责：负责整个活动过程中各个任务组的衔接，协调工作，确保整个活动有序、顺利的进行，避免内耗。另外总协调也要负责活动过程中各个环节的衔接，并合理安排整个公司年会节目，除了各人准备的'节目外，另外策划组织一些其他的节目如歌舞、小游戏等，令节目内容多元化。　　3、主持：婚庆公司　　职责：负责整个公司年会的主持。主持风格以风趣大方，有亲和力为宗旨，根据节目单，提前准备好台词，搭好场，尽量让整场活动散发亲切、热闹、喜庆的味道。　　4、经费管理：待定　　职责：选出二人担当财务(会计、出纳)管理，负责来宾的签到及整个活动经费的收集与管理，做好整个活动的出入账明细，活动结束之前，结清帐目。　　5、会场选址以及会场、舞台布置：黄__牵头　　职责：负责选定公司年会的活动场馆，在活动前布置好会场、舞台，灯光、音响。　　6、活动宣传：___　　职责：负责整个公司年会的宣传工作，比如公司年会横幅、节目单的制作等。建议把全年的出行活动照片制作成福来诗，做为音乐背景在活动过程中插播。　　7、摄影、摄像：建议群友自助　　8、采购员：待定　　职责：负责整个活动过程中所需物品的采购，如道具、晚宴食品等的采购工作以用现场音乐设备的租赁、安装，返还工作。　　八、公司年会内容：　　1、播放全年活动精彩瞬间的幻灯片，群主致词。　　2、晚宴　　3、娱乐表演，穿插小游戏活动。　　九、晚宴方案：每桌__人　　1、标准：__-__元/桌　　2、酒类：白，啤。　　3、饮料：大瓶可乐、雪碧、果粒橙等。　　十、费用预算：　　1、奖品费用：　　2、道具费用：　　3、菜品、小食品、酒水及水果费用：　　第二部分：公司年会流程　　第一环节现场准备　　一、舞台布置　　当天下午提前将横幅或群旗、舞台背景布置完成，建议会场挂气球、主席台摆鲜花、餐桌配水果或瓜籽等小食品。(5点前完成)　　二、音响、灯光调试：　　当天下午对音响、手麦等进行调试，准备好开场音乐、幻灯片播放以及节目所需音乐(5点前完成)。5点半开始播放轻音乐，插播幻灯片，迎接来宾入会。　　三、来宾签到：　　6点前为来宾签到时间。经费管理员提前候场，备好签到簿，签到笔，负责签到和收费。　　四、座位引导及人员统计：　　人员待定，提前候场，引领来宾入座，与签到人员随时沟通联络，6点前把入会人员安排就序，公司年会于6点准时开始。　　第二环节：公司年会　　一、辞旧迎新春，情缘__群公司年会6点准时开始，主持人开场白。　　二、群主致辞。　　三、晚宴开始。推杯换盏，祝酒尽兴。稍后即安排节目表演，确保晚宴始终处于一个热闹，喜庆，开放的状态，避免冷场。　　四、节目娱乐。7点群友才艺展示正式开始，按节目单演出。其中可穿插几个游戏：如铁人三顶即连续完成吃金橘10个+喝啤酒5杯+吹爆气球3个绕椅子五圈后跑到终点速度最快优胜。丑鸭赛跑即用膝盖夹住气球，不落，不破，跑到终点速度最快优胜。　　五、娱乐期间(10点以前)，采购员和财务管理员检查、清点物品消耗，做好结算，汇报给群主。　　第三环节：会后　　一、10点主持人宣布公司年会结束。　　二、群主与财务管理公开帐目，多退少补。　　三、后勤负责人员清理现场。　　1、将清点的剩余物品统一集中处理。　　2、将租借的东西归还。　　3、最后检查现场是否有遗落的物品。大班艺术领域活动流程设计方案 篇8　　活动目标：　　1.通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感。　　2.乐意用绘画的形式表现自己的想法。　　3.体验与同伴合作的快乐。　　活动准备：自然风光图片幻灯;雨伞3把;颜料、画笔若干。　　活动过程：　　一、听音乐、看图片，感受大自然的美，激发幼儿对自然的感恩之心。　　1.听音乐入场：让我们听着这美妙的音乐，一起去欣赏大自然美丽的风景吧。　　2.看图片，提问：你看到了大自然中的哪些美景?(温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们……学一学小朋友好听的词语)它们会给我们带来什么?　　3.教师小结：我们每个人都应该感谢大自然，感谢阳光给予我们温暖，感谢雨露滋养生命，感谢森林给予我们清新的空气;感谢河流给予我们生命的源泉;感谢小鸟给我们带来动听的歌声;感谢花朵为我们装扮生活……生活在这么和谐的自然中，你觉得幸福吗?我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢?　　4.幼儿相互讨论，个别回答。　　5.教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。　　师：如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看，相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。　　评析：在本环节的活动中，教师用了大量内容丰富的风景图片，让幼儿通过视觉的美的享受来激发了幼儿内心对美的向往，同时通过教师的引导，让幼儿充分认识到了自然赋予了人类及一切生物的生存根本，从细微处入手，激发幼儿内心对自然的感恩的情感。　　二、出示操作材料，幼儿合作完成伞面宣传画。　　1.出示材料，提出活动要求。　　师：看看老师带来了什么?(伞)今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。　　(1)数一数每把伞都有几个伞面，可以邀请几位小朋友来合作绘画。　　(2)邀请同伴并围成圆圈坐下。　　(3)和同伴讨论决定你们小组绘画的主题。　　(4)需要和同伴沟通自己的想法，作品要完整，每个小朋友分配任务完成画的一部分。　　2.幼儿邀请同伴并相互商量合作内容，确定合作主题，合理分工。　　评析：幼儿在平时的绘画活动中，总是从与同伴的相互启发、讨论、学习中来完成自己的作品。因此在这个环节中，教师就从幼儿自身的兴趣与特点出发，以合作在伞面画宣传画的集中绘画方式，通过商量绘画主题、确定分工，来达到培养幼儿的合作精神和交往能力的目标，同时，邀请同伴并与同伴沟通自己的想法又从隐性的层面，让幼儿学习了一种新的交往方式。　　3.幼儿合作完成宣传画，教师指导个别幼儿合理布局。　　评析：在本环节的活动中，兼顾了情感、知识、技能等方面的内容，教师善于发现孩子的兴趣点，鼓励他们大胆说、大胆想、大胆做，使幼儿在整个活动中都处于主体地位，充分体现了幼儿的主体性、积极性和创造性。　　三、展示幼儿成果，并请小组代表介绍作品内容。　　1.将幼儿完成的作品集中展示。　　2.请每个小组推荐一位代表来介绍你们画的主题是什么?想要宣传什么?　　评析：在本环节的活动中，教师让幼儿通过民主推荐的方法决定了介绍的代表，让幼儿在平等和谐的氛围中学习了合作、交往的技能。　　四、向周围的同伴宣传感谢自然的行动，愉快结束活动。　　师：让我们撑起这把特殊的感谢自然宣传伞，把我们的行动宣传给其他的小朋友听吧，让我们一起出发!　　评析：美术是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式，艺术表达是自由的表达是创造性的表达。正是这样的教育理念促使了幼儿在绘画活动中大胆地表达自己的情感，发展了幼儿的社会适应能力，包括幼儿的交往能力和行为习惯。在本次活动中，孩子用绘画的方式，感恩自然，告知同伴这些都是与自然、同伴交往的方法，体现出良好的情感态度和社会适应能力。从幼儿的画面与讲述可以看出，幼儿都有着积极乐观的情感态度，真切自然的表达方式，童真美好的心灵愿望。　　活动延伸：在日常生活中注重从小事做起，珍惜自然资源，关爱自然生物，努力用行动创造和谐的自然环境。大班艺术领域活动流程设计方案 篇9　　一、活动安排　　1、活动时间：20__年_月_日上午9：00　　2、活动地点：幼儿园操场　　3、组织人员：幼儿园全体教师　　4、音响：__　　5、摄像：__　　6、裁判：____　　7、安全工作：各班班主任、保安　　二、活动流程　　(一)主持人开场白　　(二)领导讲话　　(三)幼儿文艺汇演　　1、小班《神奇的手指》　　2、中一班《拔萝卜》　　3、中二班《爱我你就亲亲我》　　4、大四班朗诵　　5、中三班《两只老虎》　　6、大一班《我的身体最神气》　　7、大三班诗歌　　8、大二班《新年好》　　9、大三班《你好》　　10、大一班诗歌　　11、大四班《路边有个小娃娃》　　(四)亲子游戏活动　　游戏一：我是小小领路人　　游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶若干，给瓶子罐好水，间隔的摆成6行，蒙眼布6根　　游戏玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线，走到终点后瓶子不倒下为胜。　　游戏二：搬家乐　　游戏准备：报纸海洋球箩筐　　游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，运球到箩筐里，在规定的一分钟里搬得最多的为胜。　　游戏三：夹球跳　　游戏准备：刺球　　游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。　　游戏四：打保龄球　　游戏准备：彩色矿泉水瓶10组，每组10个，皮球10个　　游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。　　游戏五：我喂爸爸妈妈吃豆豆　　游戏准备：筷子盘子豆子　　游戏准备：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心，时间2分钟，以数量多者为胜。　　游戏六：兜兜乐　　游戏准备：围裙10根塑料水果若干　　游戏玩法：家长系好围裙站在指定位置，幼儿在家长对面指定位置站好，向家长抛水果，家长牵着围裙接水果，以水果的多少决定胜负。　　游戏七：快乐贴贴贴　　游戏准备：贴纸布条　　游戏玩法：两个家长背对背站立，用布条捆住，幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸，以贴纸的多少定胜负。　　游戏八：无敌梅花桩　　游戏准备：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩10个　　游戏玩法：10人1组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内不落地得分。　　游戏九：吹吧　　游戏准备：一次性杯子气球　　游戏玩法：在桌子上摆一排杯子，幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子。　　游戏十：剪羊毛　　游戏准备：夹子若干　　游戏玩法：每组有一名家长和一名宝宝组成，在家长身上夹上若干夹子，家长抱起宝宝，在规定的场子内来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，以夹子多少评
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