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在全市乡镇X校工作经验交流座谈会上的发言
尊敬的各位领导，同志们：
近年来，乡镇（街道）X校建设实践中不同程度存在形式丰富但内容针对性不强、手段多样但目的聚焦不够、资源众多但平台建设不规范、机制灵活但运行效果有待加强等问题。改进乡镇（街道）X校建设需要把握四个要点。下面，我谈几点浅见，以供大家参考。
提高ZZ站位把方向。一要高水平认识。新修订的《干部教育培训工作条例》将X校（行政学院）列为六类干部教育培训机构之首，《中国共产XX校（行政学院）工作条例》提出“有条件的乡镇（街道）X（工）委，可以设立X校”。办好乡镇（街道）X校，有益于第一时间将X的理论、政策、路线和方针传递给基层X员，有益于加强基层X组织建设，并为推动地区经济社会高质量发展培养人才。二要高标准规范。按照《湖南省“十四五”X校（行政学院）系统建设和发展规划》要求，规范乡镇（街道）X校建设，做到有组织机构、有教学设施、有师资队伍、有培训计划、有运行机制、有经费保障，着力解决X员身边的X校“在哪儿教”“谁来教”“教什么”“如何教”以及“如何管理”“如何评估”等问题。三要高层次定位。乡镇（街道）X校要突出X校特色，让X的旗帜在X校高高飘扬，努力把乡镇（街道）X校建设成为优质资源配送站，基层X员兜底培训的承接地，区域X员教育工作的服务点。
健全机制体制顺关系。一要领导机制顺。领导机制的顺畅可以避免办X校建X校管X校责任不明晰的问