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按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署安排，为开好本次专题民主生活会，X月X日，X委理论学习中心组以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线开展了集中学习研讨。会后，各班子成员深入落实谈话对象“四必谈”、谈话内容“三必谈”要求，全面梳理学习收获、检视问题不足、确定整改措施、形成个人剖析检视材料，打牢了本次专题民主生活会的基础。同时，在广泛征求镇村干部和X员群众代表意见的基础上，围绕着专题民主生活会主题，撰写了XX镇X委班子检视剖析材料，现由我代表镇X委班子汇报如下。
一、开展主题教育的主要收获
（一）理论学习有收获。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，以“三会一课”等形式开展学习讨论次数XXX次，发放学习材料XXX本，为XXX名流动X员和XXX名老X员精准送学，实现理论学习全覆盖，立足实际走访民意检视整改问题XX条，为民办实事、好事共XX件，建章定制度X个。切实加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领悟。
（二）干事创业敢担当。按照《县委常委会主题教育工作方案》的要求，对标对表扎实开展主题教育检视整改工作，各支部共查摆问题XX条，X委查摆问题X条（其中上下联动问题X条），已全部整改完成。XXX村道路泥泞影响出行问题村民反映强烈，我镇积极协调通过上下联动县局、村支部，争取到县级资金支持对村东外环路铺油XXX余米，解决了出行难问题。协调农业农村局将XXX市“和美乡村健康跑”活动落地XXX村，进一步推动了我镇农业结构调整、农旅融合发展。
（三）为民服务解难题。按照县委《关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》的要求，XXX镇扎实推动干事创业，力求达到以学促干。通过线上、线下等多样方式征求X员、群众反映强烈的烦心事、忧心事，各支部共梳理干实事台账XX条。提升农村人居环境。聚焦突出问题，动员X员干部群众齐上阵，共清理村内外沟塘XXX处，集中清理村内外垃圾XXX立方米，累计动用各类机械车辆XXX辆，参加人员XXX人次。整理线缆电缆光缆XXX公里，清理小广告，废弃标语XXX处，安装更新路灯XXX盏，村庄绿化XXX平方米，硬化XXX公里。拆除违建XX处，共计占地面积XXX平方米；申报和美乡村X个，XXX村申报和美乡村精品村。做好基层社会治理维护社会稳定。完善网格化治理模式，开展微网格划分行动，目前全镇XX个村按照已XX户为一个微网格的标准，划分XXX个微网格；加大重要信访案件办理力度，定时约谈信访人，推进难案、积案化解；建立起了“四级包联群”。
二、存在问题
（一）紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面
一是学习自觉性不高，紧迫感不强。主动学、挤时间学的意识不强，缺乏持之以恒的自觉学习精神，有时存在实用主义倾向，对迫切需要的就去学、暂不需要的先放下来以后学，距离深入学、系统学、跟进学的要求还有差距。二是学以致用、知行合一上存在脱节问题。没能将习近平总书记重要讲话和指示批示精神与XX镇发展的实际有效结合，发展理念更新还不够快速。对XX镇经济社会发展态势和规律认识不够深刻，对因地制宜立足本地开展农业产业结构转型升级、村集体经济增收等方面的问题，思想不够解放，理念和举措不够先进，就如何进一步推动经济社会发展，需要进一步深入研究思考。
（二）围护X中央权威和集中统一领导方面
一是统筹全局意识有差距。个别班子成员不善于在大局中找定位、定目标，不能从ZZ高度、大局角度综合考虑问题，面对本单位新形势新使命新定位，创新发展举措不多。在乡镇发展中与县委县政府工作大局结合紧密度需要进一步提升。比如总是依托“土地性质限制”、“区位优势不强”、“经济基础薄弱”等原因合理化招商选资排名靠后的原因。不能立足全县，积极寻找线索，将企业招引到县域其他地方，为XXX县经济发展做出贡献。二是个别班子班子成员ZZ能力还有所欠缺。运用ZZ眼光观察和分析问题的能力不够强，对标增强