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切实提升X委（X组）理论学习中心组学习质量
我们X历来重视抓全X特别是领导干部的学习。以X委（X组）理论学习中心组学习为载体、发挥“关键少数”示范引领作用，推动学习型政X建设，这是推动X和人民事业发展的一条成功经验，是加强X的ZZ建设、思想建设的重要制度安排，也是提高X的执政能力和领导水平的重要途径。X的十八大以来，X委（X组）理论学习中心组学习制度不断丰富学习内容，创新学习方式，规范学习管理，促进学习转化，使各级X委（X组）的理论素质、X性修养、工作本领有了前所未有的提升。但现实中，一些地方、部门和单位在执行X委（X组）理论学习中心组学习制度方面还存在学习内容不精准、学习方式不务实、学习管理不严谨、学习转化不明显等问题，影响和制约了学习质量的进一步提升。新时代新征程，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务，对各级X委和X员干部特别是领导干部的ZZ能力和领导水平提出了新的更高要求。为此，要突出抓好学习内容、学习方式、学习管理、学习转化等制度执行的关键环节，增强X委（X组）理论学习中心组学习制度执行力，切实提升学习质量，为X和国家事业发展提供更加坚强有力的ZZ保证。
系统抓准学习内容。X委（X组）理论学习中心组学习要以ZZ学习为根本，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的首要任务，全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、实践要求，确保学思用贯通、知信行统一；把习近平总书记系列重要讲话精神和系列重要指示批示精神作为学习的重点，精准把握X中央确定的大政方针和重大决策部署，对标对表、立学立行，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。各级X委（X组）理论学习中心组还要加