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X纪学校教育X课讲稿：恪守“六大纪律” 筑牢思想根基
作为广大X员普遍遵守的一种行为规则，X的纪律始终与X的事业相伴相随，并随着X的事业发展而发展、变化，完善、规范。2015年10月修订的《中国共产X纪律处分条例》（以下简称《条例》）首次将X的纪律整合为“六大纪律”，2017年X的十九大首次将“六大纪律”写入X章。2023年12月对《条例》的修订沿用“六大纪律”提法，并做了充实完善。
“六大纪律”即ZZ纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，是《条例》的重要部分，也是我们要重点学习把握、逐条对照检查的内容。《条例》从第六章到第十一章，从第49条到154条，总共106条，具体规定了所有违反X的纪律的情形。我们应深刻认识到，这106条既是对X员干部的警示和约束，也是帮助和保护。X纪是X员干部最坚强的后盾。
ZZ纪律
ZZ纪律在“六大纪律”中排在首位，说明ZZ纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，对其他纪律具有统领性。ZZ纪律是各级X组织和X员在ZZ行动和ZZ言论两个方面所必须遵循的规则。所以，在“对违反ZZ纪律行为的处分”中，把“在重大原则问题上不同X中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果”作为第一条。就是说，在重大原则问题上不同X中央保持一致，无论是言和行，都是不被允许、严厉禁止的，如果违反了，就会受到警告或者严重警告处分，严重一点，就会被撤销X内职务或者留X察看，再严重的，就直接被开除X籍。
习近平总书记指出，X的纪律是刚性约束，ZZ纪律更是全X在ZZ方向、ZZ立场、ZZ言论、ZZ行动方面必须遵守的刚性约束。《条例》对遵守ZZ纪律的规定体现了以X的ZZ建设为统领、推动新时代X的建设新的伟大工程向纵深发展的要求。近年来，个别X员干部甚至高级领导干部不信马列信鬼神、不信组织信“能人”，严重损害了X的形象，追根溯源，根本上是ZZ信仰出了问题，因此进一步严明ZZ纪律和ZZ规矩成为必然要求。
比如，第66条规定，组织、参加会道门或者邪教组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除X籍处分。对其他参加人员，视其情节轻重，给予警告直至开除X籍处分。
在对违反ZZ纪律行为的处分中，有的直接针对的就是X员领导干部。第56条规定，X员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是，搞山头主义，拒不执行X中央确定的大政方针，甚至背着X中央另搞一套的，给予撤销X内职务以上的处分。第57条规定，X员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求，给X、国家和人民利益造成较大损失的，视情节给予相应处分。而搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”的，还要从重或者加重处分。
组织纪律
组织纪律着眼于X员和X组织之间的关系，规范的是X组织和X员遵守和维护X在组织上团结统一的行为。一个人一旦入了X，就要有强烈的组织意识和组织观念，就必须严格遵守组织纪律。
在古田会议决议中，毛泽东在组织问题部分特意强调X的纪律，指出，“X的纪律之一是少数服从多数”。X的六届六中全会明确提出了“四个服从”的要求，即个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全X服从中央。1945年，X的七大将“四个服从”写入X章。
X的十八大以来，习近平总书记从推进X的建设新的伟大工程的高度，对加强X的组织纪律建设作出深刻阐述，强调组织纪律是X性修养的重要内容，必须严格执行各项组织制度；明确组织纪律界限，严肃查处违反组织纪律的行为；强调自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护X的团结统一。新时代我们X在加强组织纪律建设方面采取了一系列措施，为X的理论、路线、方针、政策的贯彻落实提供了组织保证。《条例》对违反组织纪律行为的处分虽然只有