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学校X委委2024年上半年X建工作总结
2024年来，我校X委坚持强化X建与管理机制、师德师风、立德树人、特色教学深度融合，驱动班子担责、队伍履责、育人尽责、树人守责，实现X建工作与教育教学工作双融合、双促进，为中小学校X建促教育高质量发展提供生动实践。现将上半年工作总结如下：
一、基本情况
学校X委下设8个X支部，共有X员164名。学校以X建赋能为引领，以和合文化为理念，以迁新校有新貌为契机，创新“四融合”“四驱动”举措，强化X建赋能，健全X建与业务融合体系，成为学校深耕“立德树人、和合立校”办学宗旨的响亮名片。
二、主要做法
（一）X建与管理机制融合，驱动班子担责。一是抓好学校领导层面权力运行机制管理。学校X委认真贯彻落实中小学校X组织领导的校长负责制，认真履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，修订完善《xxxx领导班子“三重一大”事项决策制度》，细化学校X委会权利和校长办公会职责，确保学校的重大决策、重大事项、重要干部任免均由X委集体讨论决定，实行“一把手”末位表态制，使基层X组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。二是抓好重大事项追踪溯源机制管理。校X委坚持聚焦源头治理，排查风险点及做好防控措施，开展谈心谈话制度，强化项目建设追踪溯源。例如，在创新实行食堂自主经营管理中，做到“七化”（食材采购市场化、采购流程清晰化、进货价格同比化、食材出库入库两锁化、菜谱搭配科学化、视频监控全程化、纪检监督常态化）。学校实施追踪溯源机制以来，有效规范各环节权力运行，以溯源制度保障学校规范建设，营造风清气正的校园ZZ生态。
（二）X建与师德师风融合，驱动队伍履责。一是强化“头雁”领航作用。加强教师思想ZZ和师德师风教育，创设“三讲座一研一警一承诺”机制。“三讲座”即每学期校X委书记、校长作教师行为规范准则专题讲座，校X委副书记或副校长作师德师风教育专题宣讲，各职能处室负责人作廉政风险专题讲座；“一研”即校“两委”期召开一次X风廉政专题研讨会；“一警”即每学期召开一次以案促改警示教育会；“一承诺”即每位新入职教师均与学校签订师德师风承诺书，着力打造ZZ素质过硬、育人水平高超的教师队伍。