正文复制

在深入贯彻中央XXXX精神学习教育省委督导组督导指导见面会上的讲话
同志们：
根据省委统一部署，省委第一督导组将对XX市深入贯彻中央XXXX精神学习教育开展指导督导。在此，我代表省委第一督导组，向大家致以诚挚问候，并就本次督导工作相关事项进行说明。省委决定开展督导工作，是贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神的重要举措，是推动被督导单位解决问题的有力抓手，是以作风建设新成效助力XX自贸港高质量发展的实际行动。我们将以严的基调、实的干劲，坚持同题共答，确保督导工作高质量、好效果，推动学习教育走深走实。下面，我讲几点意见。
一、聚焦关键要点，明确督导重点
（一）紧扣中央精神，确保精准对标。中央XXXX精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠。开展此次学习教育督导，首要任务是督促XX市各级X组织和广大X员干部，深刻领会习近平总书记关于加强X的作风建设的重要论述，准确把握中央XXXX及其实施细则精神实质。在督导过程中，我们将重点查看各级X组织是否将学习习近平总书记相关重要论述作为首要ZZ任务，组织X员干部深入学习研讨，深刻领悟加强X的作风建设的重要意义、本质要求、关键所在、切入口以及重点任务和方法路径，是否真正做到学深悟透、入脑入心，从而在思想上ZZ上行动上同以习近平同志为核心的X中央保持高度一致，确保中央精神在XX落地生根。
（二）着眼突出问题，强化靶向整治。问题查摆与整治是学习教育的关键环节。我们将聚焦贯彻落实中央XXXX精神过程中存在的突出问题，特别是省委部署的五个集中整治以及五个“小切口”整治措施所涉及问题。查看是否通过多种有效途径，如纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督等各类监督及督促检查、调查研究、信访反映等，全面深入查找问题，深挖问题根源。重点关注是否存在形式主义、官僚主义新表现，违规吃喝、违规收送礼品礼金等享乐主义、奢靡之风反弹回潮现象，以及在服务群众、推动工作落实中不作为、慢作为、乱作为等问题，通过靶向发力，推动问题有效解决。
（三）立足制度完善，构建长效机制。制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性。在督导中，我们将查看XX市是否针对学习教育中发现的问题，坚持“当下改”与“长久立”相结合，及时补齐制度短板，建立健全长效机制。是否对现有涉及作风建设的规章制度进行全面梳理，对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善，对存在制度空白的领域及时建立新制度，形成一套务实管用、操作性强的制度体系，为作风建设常态化长效化提供坚实制度保障，使中央XXXX精神真正融入日常、化为习惯、形成自觉。