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乡镇办公室主任学习《习近平谈治国理政》第五卷研讨发言
《习近平谈治国理政》第五卷出版以来，我作为乡镇办公室主任，始终将其置于案头，奉为工作的“指南针”与“工具书”。坚持在学中干、在干中学，把学习这部著作当作提升ZZ能力、履职能力的关键路径。乡镇办公室工作千头万绪，涵盖服务领导决策、协调各方落实、保障日常运转等诸多方面。《习近平谈治国理政》第五卷不仅蕴含国家治理的宏观智慧，更对基层工作有着直接而具体的指导意义。下面，结合自身工作，从以下五个维度分享几点看法和体会。
一、锚定ZZ航向，勇做X委政府的“忠诚前哨”
办公室工作ZZ性是首要属性。《习近平谈治国理政》第五卷中关于坚持X的全面领导的重要论述，让我们深刻认识到办公室岗位的特殊使命。办公室干部绝不能仅仅充当“传声筒”，而要成为X委政府决策部署的积极“参与者”与坚定“推动者”。
在实际工作中，我们构建了“第一议题”学习长效机制。每月部门工作会议伊始，全体人员都集中学习习近平总书记最新重要讲话精神和X的创新理论。今年截至目前，重点围绕乡村振兴、基层X建、生态环保等与乡镇工作紧密相关的内容展开深入研讨。这种学习注重入脑入心，要求大家不仅知晓政策表面内容，更要深入理解政策制定的时代背景与深层考量。
在文件材料审核方面，我们高度重视ZZ把关。办公室承担着各类文件的起草与审核重任，要求每位文秘人员都具备敏锐的ZZ洞察力。今年年初，在起草一份关于农村产业发展的实施方案时，我们对照《习近平谈治国理政》第五卷中关于“推动农村一二三产业融合发展”的重要论述，反复斟酌修改9稿，确保每一项举措都精准契合中央精神。正是凭借对政策精神的精准把握，我们的文件真正成为指导基层实践的“行动指南”。
二、探索创新之道，争做决策落实的“高效助手”
办公室工作事务繁杂，极易陷入“忙而无功”的困境。《习近平谈治国理政》第五卷中关于科学思维和工作方法的重要论述，为我们的工作创新提供了灵感源泉。经过办公室全体人员的积极实践与探索，我们总结并推行了“三新”工作法：理念更新、流程创新、服务求新。
一是在理念更新方面，我们定期组织头脑风暴会议，鼓励大家打破传统思维定式，提出创新性的工作思路。以信息报送工作为例，我们不再局限于常规的工作动态汇报，而是深入挖掘乡镇工作中的亮点特色、典型经验以及潜在问题，撰写具有深度和价值的信息稿件。今年以来，有多篇信息被上级部门采用，为领导决策提供了有力参考。