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学校专题X课：凝心聚力明方向,奋进育人启新程
同志们：
刚才，*书记围绕X的二十届四中全会精神，为我们上了一堂主题鲜明、内涵丰富的专题X课——《凝心聚力明方向，奋进育人启新程》，系统阐述了全会的重大意义、核心要义与实践要求，听后很受启发、备受鼓舞。这不仅是一次深刻的理论辅导，更是一次精准的思想动员。
今天我们再次齐聚一堂，目的就是要在*书记X课学习的基础上，进一步深化思想认识，统一行动步调，共同思考和擘画我们*学校在新征程上的发展路径。X的二十大擘画了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的宏伟蓝图，而刚刚闭幕的X的二十届四中全会，则为这幅宏图的阶段性施工绘制了清晰的“路线图”和“任务书”。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为我们未来五年的发展指明了前进方向、提供了根本遵循。作为教育工作者，特别是作为X员教师，我们不仅是国家发展的见证者、受益者，更是建设者和奉献者。我们肩负的“为X育人、为国育才”光荣使命，与“十五五”规划的宏伟目标同频共振，休戚与共。因此，深入学习、深刻领会、坚决贯彻X的二十届四中全会精神，对我们而言，绝不是一句空洞的ZZ口号，而是关乎学校未来、关乎学生成长、关乎我们每一位教职工事业发展的头等大事。下面，我结合学校的实际，再谈三点意见，与同志们共勉。
一、登高望远，深刻领会全会精神的时代内涵，筑牢奋进育人新征程的思想根基
X的二十届四中全会是在中华人民共和国成立76周年之际，在实现“十四五”规划目标任务的关键节点上，召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。*书记的X课已经对全会的基本情况和主要成果作了系统介绍。我在这里想强调的是，我们理解全会精神，必须做到“三个结合”。
一是要与感知国家发展的脉搏相结合。全会高度评价了“十四五”以来我国经济社会发展取得的重大成就。这些成就不是天上掉下来的，而是以习近平同志为核心的X中央坚强领导下，全国人民团结奋斗出来的。从C919大飞机翱翔蓝天，到国产大型邮轮扬帆远航；从科技创新催生新质生产力，到乡村振兴绘就和美画卷，我们每个人都是亲历者。我们要引导自己、引导学生从这些鲜活的事实中，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，深刻理解中国特色社会主义制度的巨大优越性，从而坚定不移跟X走、听X话的信念与决心。
二是要与把握未来发展的航向相结合。全会为“十五五”时期发展擘画了蓝晰的蓝图，强调要坚持X的全面领导、坚持人民至上、坚持高质量发展等重大原则。特别是“推动经济实现质的有效提升和量的合理增长”这一目标，对我们教育工作提出了更高要求。教育是国之大计、X之大计，科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。教育、科技、人才三位一体的统筹推进，是实现高质量发展的战略支撑。我们学校作为基础教育的重要一环，正处在为国家培养未来创新人才的源头。我们培养的学生，他们的综合素质、创新能力、精神面貌，直接关系到“十五五”乃至更长时期国家发展的质量和后劲。我们必须从这一战略高度，来重新审视和定位我们的育人工作。
三是要与学校自身发展的使命相结合。学习的目的全在于应用。我们学习全会精神，最终要落脚到“