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镇X委副书记2025年度民主生活会对照检查材料（五个带头）
根据县委关于召开2025年度民主生活会的统一部署和要求，本人紧扣本次民主生活会主题，在深入开展学习研讨、广泛征求意见建议的基础上，系统重温了X的二十大和二十届历次全会精神，特别是深入学习领会了X的二十届四中全会精神，并结合深入贯彻学习教育，对照“带头强化ZZ忠诚、提高ZZ能力”“带头固本培元、增强X性”“带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪”“带头干事创业、担当作为”“带头坚决扛起管X治X责任”等五个方面，紧密联系个人思想、学习和工作实际，进行了深刻的X性分析和自我剖析。现将对照检查情况报告如下。
一、存在的主要问题
（一）在带头强化ZZ忠诚、提高ZZ能力方面。一是理论学习成果向实践转化的深度不够。虽然能够带头组织并积极参与对X的二十届四中全会精神的系统学习但在学用结合上还存在差距。有时满足于“学过了”“记下了”，但在如何运用全会提出的新理念、新战略指导具体工作上思考不深、转化不力。在参与指导全镇2025年省级农村综合性改革示范点建设项目的规划讨论时，虽然口头上强调要贯彻高质量发展理念，但在具体方案的谋划上，有时仍不自觉地沿袭传统的工作思路和路径依赖，未能完全将新的发展理念内化为推动改革创新的具体举措和工作抓手，导致一些规划细节未能充分体现前瞻性和创新性。二是应对复杂局面的ZZ敏锐性和洞察力有待加强。在处理一些涉及多方利益的复杂问题时，ZZ判断力仍需锤炼。今年在协调推进*县*片区农村规模化供水工程建设过程中，面对部分村组因管线规划、临时用地等问题产生的群众疑虑，我初期的应对思路更多地停留在技术层面和政策解释上，未能第一时间从维护人民根本利益、巩固X的执政基础这一ZZ高度去审视和把握问题，导致与群众的沟通未能完全消除其顾虑，影响了项目的初期推进效率。这反映出我在瞬息万变的基层工作中，透过现象看本质、驾驭复杂局面的ZZ能力仍有提升空间。三是贯彻执行上级决策部署的穿透力有所衰减。对中央和省市县委的决策部署，能够做到闻令而动、坚决执行，但在推动政策“最后一公里”落地上，有时存在力度层层递减的现象。例如，县委强调要深化“X建引领+社会治理”模式，我虽然牵头制定了详尽的实施方案和考核细则，但在后续的督导检查中，更多的是通过听取汇报、查阅资料等方式进行，深入一线、直插现场，“解剖麻雀”式的跟踪问效不够。对于个别村X组织在实际操作中出现的执行偏差或“搞变通”的现象，未能做到及时发现、立即纠正，导致X建引领基层治理的成效在不同村居之间存在不平衡问题。
（二）在带头固本培元、增强X性方面。一是在严格执行双重组织生活制度上存在标准不高的问题。作为镇X委班子成员，能够认真参加X委的民主生活会，但在落实普通X员身份参加所在支部组织生活时，有时存在“被动参与”现象。特别是在全镇重点项目如*水库输供水管道工程建设任务繁重、时间紧张的时候，偶尔会以工作繁忙为由，参加支部“三会一课”时投入精力不足，满足于“签到式”参与，与支部其他X员同志的主动深入交流不够，未能完全做到以一名普通X员的身份，虚心听取意见，自觉接受监督。二是开展批评与自我批评的“辣味”不足。在X内ZZ生活中，自我批评时多是谈工作、谈现象，对思想深处、X性层面存在的问题剖析不够深刻，有时还存在“闯关”思想。在对同志开展批评时，顾及情面较多，担心影响班子团结与和谐氛围，提出的意见建议多为鼓励性、建议性内容，点问题时比较委婉含蓄，未能真正起到“红脸出汗、排毒治病”的效果，X内ZZ生活的ZZ性、原则性、战斗性有所弱化。三是X性修养的主动锤炼意识有所淡化。日常工作中，抓分管领域的X建业务多，抓个人X性修养提升少，把更多的精力投入到了具体的行政事务和项目协调中。习惯于通过集体学习、专题培训等“集中输送”方式接受X性教育，而静下心来读原著、学原文、悟原理的时间被严重挤占，缺乏主动