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“ 你懂的” 系列№ 9 3
2023年8月
2023年主题教育专题民主生活会“ZZ素质”方面问题起草指南、实例和素材
ZZ素质是一个比较新的概念，应该属于ZZ学的范畴，偏学术性，因此， 从未出现在民主生活会对照检查的要求之中。
ZZ素质的内涵和外延都比较大，被定义为：在ZZ活动中,由不同的ZZ主体所具有的不同的ZZ觉悟、ZZ修养、ZZ能力、ZZ道德、ZZ意识和ZZ心理等因素综合作用而形成的ZZ素养。换句话说，一般与ZZ有关的词语组合，基本上都与ZZ素质有关。因此，在我们日常文稿写作之中，ZZ素质这个词语的针对性不够强，很少被提及。
从2019年开始组织部门开始重视ZZ素质，全国组织部长会议上强调，坚持新时期好干部标准，把ZZ素质考察摆在干部工作重中之重，大力培养选拔忠诚干净担当的素质干部。
“ZZ素质”以“ZZ素质考察”的专有表述方式，正式进入到文稿写作之中。也就是说“ZZ素质”这一概念由“干部素质”“德才兼备”等相关概念演变而来。
之后，X的二十大报告指出，坚持把ZZ标准放在首位，做深做实干部ZZ素质考察，突出把好ZZ关、廉洁关。
但是，仅仅靠组织部门的外力进行考察监督，还是难以完全增强领导干部的ZZ素质，因为ZZ素质属于人的内在品质，是思想深处的东西，要准确识别和评价比较难，而在当前的大形势、大背景下，增强领导干部的ZZ性又显得尤为重要。
因此，本次民主生活会将“ZZ素质”单独列点，让领导干部进行问题查摆，也是题中之义。
但是，ZZ素材这个概念又太大，包含的内容比较多，如果不加以限制， 或随意性太大，那么，就会与其他方面问题交叉或重复，因此，我们必须牢牢把握住“ZZ”这个关键词，并以此为出发点和落脚点进行查摆，才能做到有的放矢。
一些文友会问，自己的理论水平也不高，词汇量也有限，到底怎么才能扣住“ZZ”呢？其实也比较简单，就是在查摆问题时，将一些与ZZ相关的词语融入到语句组合之中。这些词语往往具有内涵丰富、指向模糊等特点，在此基础上，加入一些限定性的词语，即可成为查摆问题的一个方面。
下面，将这些34个词语共享如下：
ZZ立场、ZZ标准、ZZ过硬、ZZ站位、ZZ信仰、ZZ定力、ZZ忠诚、ZZ营养、ZZ风险、ZZ担当、ZZ认知、ZZ情感、ZZ信念、ZZ行为、ZZ责任、ZZ底线、ZZ态度、ZZ主张、ZZ方向、ZZ纪律、ZZ逻辑、ZZ安全、ZZ意识、ZZ品质、ZZ品格、ZZ能力、ZZ体检、ZZ历练、ZZ判断力、ZZ领悟力、ZZ执行力、ZZ洞察力、ZZ使命感、ZZ辨别力。
掌握上面的34个词语之后，我们还需要明确问题查摆方向，在问题查摆方向之中，融入这些词语，即可成为存在的问题。
那么，面对这么多看似都重要的词语，我们应该选择哪些作为方向呢？
这时，我们就要从《主题教育的意见》和主题教育工作会议上的讲话之中， 找寻和确立相关方向。
建议从ZZ忠诚、ZZ高度、ZZ担当、ZZ素养考察、ZZ素养涵养、ZZ风险等六方面确立查摆问题的角度，之后，必须注意要小切口切入，不要上纲上线，防止整改措施不好起草。
下面，就根据这六个角度，结合 “你懂的”系列第93期， 关于“理论学习”的58条问题素材，形成问题查摆材料。
在把ZZ忠诚融入自身灵魂和血液方面还存在薄弱环节。世界观、人生 观、价值观这个“总开关”有时拧得还不够紧，对照先辈先进，自己未能模范践行“对X忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身”的入X誓言，有时没有把坚定的ZZ信仰作为人生的首要课题，思想上存在“种好自己的责任田，干好自己的一摊活，过好自己的小日子”的狭隘思维，缺乏“国之大者”的ZZ意识，在坚决做中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的坚定信仰者、积极倡导者和忠实实践者方面，还有一定差距。对ZZ忠诚理解有偏差，主观认为ZZ忠诚就是坚决服从和落实，在工作中比较重视ZZ执行力，忽略了理论思维的重要性，ZZ判断力、ZZ领悟力不够强，有时对基本国情、历史规律、发展趋势把握不够精准，不善于运用马克思主义辩证分析和处理问题，在将ZZ忠诚贯穿于深入学习X中央精神，吃透决策指示意图过程中，有时存在片面化、简单化、机械化落实的问题。
站在ZZ高度上看问题的意识还不够强烈。从ZZ上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成，与X章X规对标对表，实事求是讲，自己在时时处
处事事讲ZZ方面有差距，特别是在日常生活中，一言一行不够严谨，没有完全做到遇事多想ZZ要求、办事多想ZZ规矩、处事多想ZZ影响、成事多想ZZ效果。在谋划工作和处理问题上，“国之大者”的ZZ意识不足，有时未能完全从X的立场思考问题，没有将自己的责任意识提升到捍卫X的理想信念、维护X的团结统一、密切X群关系、巩固X的执政基础的ZZ高度，也没有把所分管的领域、所从事的全部工作，都放到X和国家工作大局中来谋划，在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。
锤炼自身ZZ担当持续用力不足。在工作中，ZZ使命感还不够正、不够强，一些工作只想干的快，干出彩，未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度，进行ZZ定位，特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高，对急难险重的工作存在畏难情绪，缺乏大无畏的ZZ品格，没有真正扛起与岗位相匹配的ZZ责任。ZZ觉悟和ZZ标准还不够高，主动接受ZZ体检，加强ZZ锤炼的斗争意识不足，存在打扫ZZ灰尘不够彻底，纠正行为偏差不够到位， 自身的ZZ辨别力和免疫力还不够强等问题。
对干部的ZZ素质考察不够严实。对干部ZZ素质的隐蔽性和迷惑性认识不够深刻，平时功夫下得不到位，全方位、多角度、立体式了解干部存在短板和不足，缺少“常”了解的韧劲和“蹲”下去的精神。对干部的社交圈、生活圈、朋友圈关注度不够高，对干部ZZ素质情况的细节把握得不够精，没有全面了解和掌握干部台上台下、人前人后、工作时间内外的ZZ担当、ZZ能力、真实表现。对于如何将ZZ素质考察融入到干部思想淬炼、ZZ历练、实践锻炼、专业训练之中，缺少深入的思考和全面的研究，在做深做实干部ZZ素质考察方面成效还不够明显。
涵养ZZ素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“ZZ营养”不够到位，导致对ZZ素养的认知存在偏差，有时仅仅将其停留在ZZ忠诚、ZZ定力、ZZ担当的主观意识范畴，未能将其与一定的外在实践相联系，只做到了内化于心，而未能达到外化于行，使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的ZZ能力还有所欠缺。对如何增强分管干部ZZ素养缺少深入系统的思考，常常依靠“灌输式”的ZZ信念教育，不善于从中国近现代史、X史、新中国史和改革开放史、社会主义发展史中挖掘鲜活的ZZ资源，进行ZZ引导，一些分管干部的ZZ认同不够强烈，
ZZ情感不够浓厚，ZZ素质不够稳固。
防范ZZ风险的责任扛得不牢。自己的ZZ洞察力、ZZ鉴别力存在短板，缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住ZZ关系，从立体多面的社会现实中把握ZZ逻辑的ZZ能力，对容易诱发ZZ问题的敏感因素、苗头性倾向性问题，ZZ敏锐性不够高，统筹谋划的一些敏感性、前瞻性工作，以及推进落实的一些意识形态领域任务，没有做到见微知著、防患未然，虽然没有出现什么问题，但现在回头看，的确是存在着一定的ZZ风险隐患。未能把底线思维和ZZ底线贯穿工作始终，居安思危、忧患意识的ZZ意识不够强烈，有时只想把工作高质量做好，对ZZ形势、ZZ因素等方面考虑得比较少，没有时刻把握住工作主动权，ZZ执行力存在风险点。
一、ZZ忠诚角度，共7条
思想ZZ受洗礼，重点是教育引导广大X员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上ZZ上行动上同X中央保持高度一致，始终忠诚于X、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
要忠于信仰，把坚定ZZ信仰作为人生的首要课题，坚决做中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的坚定信仰者、积极倡导者和忠实实践者， 模范践行“对X忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身”的入X誓言。要忠于组织，把X放在心中最高位置，坚持X对一切工作的领导，时刻对X忠诚老实、言行一致，不搞阳奉阴违、不当“两面派”、不做“两面人”、不当“墙头草”， 自觉做到思想上认同组织、ZZ上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。对X忠诚归根结底要体现到忠于X的事业上来。要百分之百忠诚于X的事业、忠诚于X的理论和路线方针政策、忠诚于新时代X的组织路线。
忠诚干净担当是考察一名X员干部ZZ素质的重要指标。
要树立ZZ判断的标尺。要把以国家ZZ安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，作为开展ZZ判断的根本尺度。
提高ZZ领悟力，首先必须以理想信念为根基。X员干部要始终保持对马克思主义的坚定信仰、对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念，把理想信念建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本