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在学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作会议上，XXXXXX指出，要“接受ZZ体检，打扫ZZ灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题”。
“打扫灰尘”是一个形象的比喻。毛泽东同志在中共七大ZZ报告中指出：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们X的工作，也会沾染灰尘的……”对X员、干部来说，“打扫灰尘”是敢于自我批评的勇气和胸襟，也是不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
ZZ灰尘更要时常打扫。如果X员、干部放松了对主观世界的改造，就会存在思想不纯的问题，理想信念动摇、宗旨意识淡漠，继而ZZ判断力、ZZ领悟力和ZZ执行力不足，妄动就成为必然，甚至蜕化变质、跌入违法犯罪深渊。
“履霜，坚冰至”，坚决不能放任ZZ灰尘越积越厚，直至积重难返；必须防微杜渐，接受ZZ体检，常扫ZZ灰尘，永葆纯洁性和先进性。
打扫ZZ灰尘，要下足“自问”功夫。X性修养是一辈子的事，X员、干部多下一些自省自问的功夫，要像豫剧《朝阳沟》里的银环那样，“口问心、心问口”，问出毛病，问出根源。身处机关，问问自己，“是否因为不接地气而对根本宗旨有所淡忘？”基层工作，问问自己，“是不是忙于事务多、理论修养少？”工作多年，问问自己，“是否从当初的严谨细致渐渐变成了‘差不多先生’？”要想始终保持ZZ清醒、站稳ZZ立场，就必须日三省、每事问，使自问成为一种习惯、一种自觉、一种责任，把常扫ZZ灰尘作为必修课程、终身课题。
要坚持求真务实。打扫卫生就怕偷工减料、自欺欺人；打扫ZZ灰尘同样怕敷衍塞责，走走过场。否则身上的问题还是会反弹回潮、变通变异。打扫ZZ灰尘，更多的时候是自己出题自己做，不能矫揉造作玩猫腻，更不能“是非面前不开口，见了矛盾绕道走”，要下功夫动真格，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，确保打扫一次就管用一次，勤打扫、管长久。
要用好批评和自我批评这一有力武器。批评和自我批评虽然“苦口”，但却是解决X内矛盾，推动X不断自我发展的一剂“良药”。好不好关键看疗效。开展批评和自我批评，就要敢于触及思想灵魂，敢于揭露矛盾问题，对不正之风、不良习气进行大排查、大扫除，使身体真正“出出汗”“排排毒”，利用好这一利器达到刮骨疗毒的目的。
当前，全X正在深入开展主题教育，广大X员干部要牢记嘱托，以此次主题教育为契机，勇于刀刃向内、敢于自我解剖，检视自己的思想问题和行为偏差，始终保持忠诚干净担当的ZZ本色。

x月x日出版的第x期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席XXX的重要文章《在学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作会议上的讲话》。文章强调，要抓好检视整改。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态最实际的呼声”，只有奔着问题去、带着问题学、对着问题改，牢牢牵住问题的“牛鼻子”，才能及时校准偏差，着力解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的突出问题，力争让人民群众满意。
奔着问题去。在主题教育中牢牢牵住问题的“牛鼻子”，离不开“奔着问题去”的这股精气神，离不开深入细致的调查研究。奔着问题去，必须深入一线，了解实情、解剖麻雀，有针对性、实效性地开展好前期调查研究。问题在哪里，调查研究的方向就定在哪里、深入一线的脚步就跟进到哪里。选择的调研课题要与破解问题、促进发展紧密相关，坚持目标导向与问题导向相结合，在调研过程中重点发现理论学习、ZZ素质、能力本领、担当作为、工作作风六个方面存在的问题，不遮遮掩掩，不避重就轻，不敷衍了事，奔着问题去、直击问题一线，不用一种方式找问题、不用一种方法挖原因，多实地走访、多查现场、多听群众心声，把情况摸准，把问题吃透，为把措施提准定实做足准备，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。
带着问题学。增强理论学习的实效性，需要带着问题学。带着问题学，方能使得理论学习重点突出、研讨深入，达到解决问题、改进工作、促进发展的良好效果。开展理论学习时，要坚持带着问题读原著、学原文、悟原理，不仅全面掌握理论体系、核心要义，更深入学习思想方法、实践要求，把握好理论中所蕴含的世界观和方法论，立足工作实际和岗位需求，带着问题找答案、寻方法、捋思路、定措施。以深入一线调研发现的问题为线索，抱着解决问题、推动发展的目的，在让理论学习走深走实的过程中按图索骥、常学常新、寻医问药，找到推动各项工作部署落地见效的好思路、好方法、好举措，真正把理论学习成果转化为指导实践、推动工作的思路办法和具体举措，切实提升广大干部解决问题的能力本领，真正把主题教育中焕发出的学习工作热情转化为攻坚克难干事业、齐心协力向未来的强大动力。
对着问题改。抓好检视整改是开展好主题教育的重要措施之一。检视整改的效果好不好，很大程度上取决于问题整改到位不到位、彻底不彻底。因此，一定要对着问题改，对发现的问题、查摆出的问题，一件一件梳理、一条一条研究，一项一项制定对应的整改措施，能改的马上改，需要长期坚持的全程跟踪改，真正做到即知即改、立行立改、应改尽改。倘若碰到短时间内解决不了的问题，必须认真研判、深入分析，明确思路方法，细化具体措施，从整个实现、责任分工、阶段目标上进行系统规划，确保紧盯不放、整改到位。同时，重点关注群众反映强烈、长期没有得到解决的突出问题，立足发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向，找到整治方向，拿出专项整改方案，在办实事、解民忧中动真碰硬、务求实效。

近日，学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作会议在xx召开，XXXXXX在会上强调，要教育引导广大X员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感。新时代需要奋进者，实干担当是开创新征程新局面的必然要求，必须以主题教育为契机，提振X员干部工作作风和工作状态，让“躺平”的干部“站”起来、“跑”起来，以满腔热忱建功新时代。
让“躺平”干部“红红脸”，激发见贤思齐潜意识。“躺平”干部本着不犯事也不干事的心理“混日子”，影响着整体X员干部工作氛围，要让他们认识到“躺平”的危害，从根处拔出“不作为、慢作为、懒作为”的错误思想。要采用民主生活会、组织生活会等X内组织生活开展批评与自我批评，批评要严肃认真、一针见血，不能避重就轻、避实就虚，要开门见山、知无不言、言无不尽，并及时对整改效果跟踪指导、督促整改。要通过投票方式把在岗不在位、出工不出力，得过且过、光说不练、畏首畏尾的“躺平”干部揪出来、张榜公示在阳光下晒一晒、出出汗，对上榜的干部进行组织谈话、正确引导，帮助解决实际困难、消除心理困扰、后顾之忧。要以身边典型带动“躺平”干部动起来，及时将走入岔路的思想拽回正确轨道，重塑信心，以正确的态度投入到工作当中。
让“躺平”干部“换换脸”，激发干事创业新热情。打破“干与不干一个样，干多干少一个样”的弊病，让自以为端上“铁饭碗”的“躺平”干部无处容身。“红脸”后就要“换脸”，“躺平”后就要“站起来”，洗心革面、端正思想，及时改正、销号摘帽。在本职工作中不仅要做练好基本功，更要提效率、谋创新。多学、多看、多练，时刻保持积极向上的工作态度，勤走、勤问、勤思，掌握好为民服务真本事。多给“重整行装再出发”干部锻炼的机会，定期组织ZZ理论培训以及业务培训，提高思想认识、ZZ素养、业务水平，将他们安排到急难险重任务重、经济发展任务多、群众难事任务繁的地方历练，倒逼干部想办法、谋策略、干实事、有担当。个人努力与组织提供实践的平台相结合，及时从“躺平”队伍跳出来，提振精气神，以全新的精神面貌投入到工作当中。
让“躺平”干部“仰仰脸”，激发榜样标杆强作风。消除“多干多错、少干少错”的避责心态，推动能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向，让有为者有位。“换脸”后就要“仰脸”，“站起来”后就要“跑起来”，奋力前行、迎头赶上。让担当作为的干部有“奔头”，促使干部愿担当、敢担当、善担当。用好干部选拔任用“指挥棒”，结合平时考核、年度考核，严格把关、考准考实、考用结合。精准设置考核指标，多角度、全方位深入研判，发挥好考核“助推器”作用，不断营造比学赶超良好氛围。要把那些关键时刻站得出来、顶得起来的干部识别出来、提拔上来、重用起来。加大对矫正“航道”的“躺平”干部正向激励力度，引导广大干部保持良好精神状态，奋发有为，勇毅前行。

当前，学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育在全X深入开展，对各级X组织、广大X员干部特别是领导干部而言，认真学习、全面把握、深刻领会、系统理解XXXXXXXXXX主义思想的丰富内涵和精神实质尤为重要，必须找准主题教育的“学”之切点，在读原著、学原文、悟原理下功夫，在知、信、行统一上见实效。
突出按需施教，在“精准滴灌”上用心用力。X员是X的肌体的细胞和X的活动的主体，是支撑X和国家事业发展的基石，更是整个主题教育中的基础和重点。课程设置是否科学合理、内容安排是否精准到位，直接关系到主题教育成效的好与坏，这就要求各级X组织，特别是各级组织部门必须坚持“按需施教”的原则，干什么学什么，缺什么补什么，摒弃“上下一般粗，前后一个样”的粗放做法，针对不同行业、不同岗位、不同学历等实际，以贴近时代、贴近工作、贴近干部需求为出发点和落脚点，把《XXX著作选读》权威教材、《XXXXXXXXXX主义思想学习纲要（2023年版）》辅助读物、《XXX关于调查研究论述摘编》等学习材料中的宝贵经验，转化为接地气、X员干部群众听得懂的“方言方语”，分类设置教育课程和内容，分层分批开展专题轮训，切实让主题教育更为精准，效果更加明显。
聚力拓展延伸，在“教育方法”上求实求新。开展主题教育，不能满足于“毕其功于一役”的一贯思维，要在内容、形式丰富的基础上，推进教育方法的创新，不断增强针对性和实效性。要在坚持集中学习＋自主学习、规定动作＋自选动作相结合前提下，充分运用新媒体、网络化等手段，结合地方特色、红色文化资源和百姓群众所需，探索建立“网上讲座”“云上课堂”“乡间小课堂”等信息化平台，用好远程教育站点、AAA群等，采取“理论学习＋实地观摩＋指尖互动＋拓展延伸”等线上、线下相辅相成的方式，整合专家教授、老师学者、老X员等宣讲力量，着力打造出形式灵活、主题突出、内涵丰富的多维课堂，不断增强主题教育吸引力、感染力，切实推动主题教育嵌入X员干部心灵，飞向房前院内、田间地头，飞入寻常百姓家。
坚持实战训练，在“成果转化”上见效见绩。此次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。这就要求我们各级X组织、X员干部不仅要在“学”上见真功，更重要的是在“学”的基础上突出实践中怎么“做”。因此，我们不能学归学、做归做，不能把学过了当做学透了、学透了等同于做过了，要通过以举办知识竞赛、网上答题、实绩比拼、擂台比武等形式，把学习的成果转化为干工作的思路、破难题的举措和攻坚的务实行动，体现到乡村振兴、经济发展、基层治理的方方面面。同时，还要深度挖掘好的先进典型，让其“现身说法”，传经送宝，激励广大X员干部对标提质、见贤思齐，以点带面全面提升主题教育的影响力和实效度，全面营造争先进位、比学赶超的浓厚氛围，激发X员干部干事创业热情。

当前，学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育正在全X开展。XXXXXX强调：“要努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。”主题教育没有“完成时”，只有“进行时”，广大X员干部要深刻认识主题教育的重要意义，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，不断把主题教育重要成果转化为扎实推进中国式现代化建设的磅礴伟力。
“理论式”精学，筑牢思想“防线”。X性是X员干部立身立业、立言立德的根本，X性上的坚定离不开理论上的坚定，ZZ上的坚定同样也源于理论上的清醒。X员干部要想成长，就必须加强马克思主义理论武装，不断夯实理论之基，坚定理想信念不动摇，从思想上正本清源、固本培元。学习就要精学细学，学深学透学到位，不要“走马观花学”“形式主义学”，应该“联系实际学”“立足岗位学”，从事什么工作就重点学什么，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，不断提高素养、坚定信念、增强本领，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基，始终保持共产X人的ZZ本色。
“深入式”研学，把准调研“基线”。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。用好调查研究这个“传家宝”，就要俯下身子、撸起袖子、迈开步子，走出机关大院和文山会海，深入实际、深入基层、深入群众，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，真正把情况摸实摸清摸透。调查研究的最终目的是研以致用、推动工作、见到实效。“坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法，高手在民间。”把理论学习中收获的思想方法、工作方法转化为调查研究的实际举措，下大力气科学剖析问题，一步一个脚印把难题解决好、把矛盾化解好。在调查研究中更要加深对XXXXXXXXXX主义思想的理解和运用，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。
“笃行式”践学，贯穿为民“主线”。中国共产X是人民的X，是为人民服务的X，共产X当家就是要为老百姓办事，把老百姓的事情办好。主题教育开展得好不好、是否有实效，人民群众最有发言权。作为X的干部，应该把站稳人民立场、全心全意为人民服务作为主题教育的出发点和落脚点，在实践中学、在实践中用，保持工作热情，与人民群众站在一起、想在一起、干在一起，汲取民智民慧，切实给群众带来看得见、摸得着的实惠。为政贵在行，在工作中需要多一点“明知山有虎、偏向虎山行”的冲劲和“敢教日月换新天”的斗志，真抓实干、埋头苦干、敢想敢干，在原则问题面前立场坚定，在大是大非面前头脑清醒，在危险矛盾面前挺身而出，跑出主题教育笃行实干加速度，不断谱写中国式现代化崭新篇章。

开展主题教育，“知”是根基、是首要环节，“行”是支点，是关键动作。本次主题教育不划阶段、不分环节，就是要从一开始就把学和做结合起来。以“知”促“行”，以“行”促“知”，主题教育才能落地稳、扎根深、见实效。
要学而思。学而不思则罔，思而不学则殆。如果只是机械地阅读、被动地接受、简单地浏览，蜻蜓点水，人云亦云，学习只会浮于表面，再好的理论知识也难以吸收和消化。学习的过程中，要多悟几次“为什么”，多想几次“怎么办”，知其然更知其所以然，从思考中更好地把握规律，以此更好地探索现实工作的答案。因此在本次主题教育中，X员干部既要原原本本学、全面系统学，又要带着问题学、结合思考学，才能将X的创新理论不断内化、深化，确保学习不虚空，见人见事见思想。
要学而信。真信是学习的前提。要结合“四史”学习，用历史的眼光看待中国的发展，深刻领悟坚持中国共产X领导的历史必然性，坚定对X的领导的自信。主题教育是一次生动的X课。广大X员干部要自觉在主题教育中做好全面“精神体检”，以入脑入心的全情投入，坚定“主心骨”，不断增进对X的创新理论的ZZ认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义这个看家本领学到手，更好地指导工作。
要学而用。学而不用则废，用而不学则滞。一要自觉将理论学习和当前本地区本部门的重点工作相结合，实现同频共振，用理论学习助推地区高质量发展；二要自觉将X的创新理论应用到改进工作方法作风中，不断提高履职尽责的能力和水平，把思想上的力量转换为行动上的力量。做到真学真用、学以致用，杜绝学用“两张皮”，让主题教育实现其应有的意义和价值。
要学而研。在本次主题教育启动之际，X中央决定在全X大兴调查研究，目的就是要推动全体X员干部扑下身子、沉到一线。调查研究是我们X的传家宝。X的十八大以来，XXXXXX一次次深入基层调研，一路调研、一路思考、一路指引，推动X和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。X员干部务必要以时时放心不下的责任感抓好调查研究，把脉问诊、解剖麻雀，在调研的过程中加深对X的创新理论的领悟，让X的创新理论通过实践成为研究新情况、解决新问题的“制胜法宝”。

XXXXXX在广东考察期间强调，“各级X组织要坚决贯彻落实X中央的工作部署，教育引导X员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”X员干部在主题教育中要杜绝“我不会”“我不敢”的思想，锤炼攻坚意志和克难闯劲，起而行之挑重担、解难题、办实事，做到学然后知不足、用然后知奋进、思然后知守责，为全面建设社会主义现代化国家贡献新力量、实现新作为、创造新业绩。
保持“深学细研，刨根问底”的学习劲头，吃透理论“求真义”。“人非生而知之者，孰能无惑？”开展理论学习，接受思想洗礼，是共产X人的必修课，更是开展X内集中教育的题中之义。在学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作会议上，XXXXXX着眼推进新时代X的建设新的伟大工程，明确提出了“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求。知为行之始，学为用之先。X员干部要牢牢把握学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育的主线，坚持“学”字当头，学以立德、学以立志、学以立功，筑牢主题教育思想根基。要拿出“活到老、学到老”的学习劲头，将X的各种理论作为终身学习的必修课、常修课，学深悟透、学懂弄通，汲取思想伟力把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视反思，纠正行为偏差，从思想上正本清源、固本培元，始终保持共产X人的ZZ本色。
保持“为学之实，固在践履”的实践思维，学以致用“求真绩”。理论的威力，只有付诸实践才能发挥出来；学习的成果，要靠实践成效来检验。X员干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程X的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。XXXXXX强调：“要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。”X员干部要以知促行、以行促知、知行合一，善于赢得优势、赢得主动、赢得未来，战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。
保持“如履薄冰，如临深渊”的斗争精神，擦亮初心“求突破”。XXXXXX曾强调，新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场伟大社会革命，要求我们必须时刻进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须让我们的干部特别是领导干部经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，保持斗争精神、增强斗争本领。进行伟大斗争，必须保持不畏艰难、知难而进、迎难而上、锐意进取的精神状态。在主题教育中，X员干部应时刻以为民造福为目标，敢于接受人民群众“满不满意”“接不接受”“同不同意”的考量，强化“如履薄冰、如临深渊”的忧患意识，增强斗争精神、提高斗争本领，把为民造福作为最大的政绩，不尚虚名、不务虚功，想群众之所想，急群众之所急，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，将心血倾注在解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题上。

近日，学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作会议召开，XXXXXX发表重要讲话强调：“要践行宗旨为民造福，教育引导广大X员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民。”开展主题教育，就是要牢牢把握“以人民为中心”这一生命线，坚持问需于民、问失于民、问计于民，把民心所盼、民意所归、民智所聚贯穿于主题教育全过程，才能真正取得人民满意的实效。
坚持问需于民，把“民心所盼”落实于行。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”问题是时代的声音，而人民则是时代的传声者。只有坚持问需问政于民，才能搭建起顺民心、暖民心的干群桥梁。XXXXXX就曾以“摆桌问诊”的方式听取最真实的群众声音，成就了一段佳话。新时代下，广大X员干部不仅要把“问诊桌”摆到大街上、田坎边，还要摆到AAA群、直播间，经常与群众面对面、心交心平等而坐、平等交流。面对群众，要多些“侧耳倾听”，少些“自说自话”，主动让群众“唱主角”，将心比心感知群众“碎碎念”中的期盼，以情共情听取群众“潜台词”中的困难，聚焦与人民群众生活息息相关的急难愁盼问题，务实功、出实招、求实效，有的放矢把纾民忧、解民困、惠民生的工作做到群众心坎上。
坚持问失于民，把“民意所归”贯穿于改。XXXXXX强调：“坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。”这就要求广大X员干部要以“闻过则喜、从谏如流”的态度向群众问不足、问短板，决不能只青睐“顺耳声”，而对“逆耳声”避而不闻。“兼听则明，偏听则暗。”作为X员干部，要深刻认识到，群众指出不足是对干部信任的表现，是帮助校正航向、防病未医的善举。面对群众的刺耳话、牢骚话，要坚决做到不反感、不逃避，以“检身若不及”的态度将个人、工作、职责摆进去，深刻自我检视、自我剖析，认真反思未了之事、未履之责、未尽之功，建立“整改单”逐条逐项“过筛子”，切实做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不满意不罢休，确保件件有着落、条条有成效。
坚持问计于民，把“民智所聚”深化于用。XXXXXX指出：“群众的实践是最丰富最生动的实践，群众中蕴藏着巨大的智慧和力量。”群众是最高明的老师，实践是最生动的课堂。广大X员干部要躬身入局、走进一线，采取“四不两直”的方式深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，拜群众为师、问计于群众、求教于群众。多围绕地区发展的难点痛点堵点问题，聚群策、集众思、广纳言，多从人民群众的丰富实践和伟大创造中学真知、悟真谛，多根据发展的现实需求研究新情况、分析新问题、谋划新思路，在解剖麻雀、把脉问诊中把握发展路径、理清发展症结，善于结合X的创新理论寻找破解难题的“最优解”，确保事业发展始终符合客观规律、满足时代所需、汇集民智所聚、凝聚民力所向。

近日，学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作会议在xx召开。XXXXXX在会上强调，“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”这不仅为主题教育“如何学”提供了方法指引，也扩大了主题教育的影响范围、深刻了意义。广大X员干部当解锁主题教育的“正确姿势”，有机融合“理论学习、调查研究、服务大局”等方面，真正学出收获、学出感触、学出动能、学出成果。
解锁“能理善论”的“勤奋之姿”，保持理论学习不懈怠，在“解一卷而众篇明”中学出“新收获”。“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”理论学习是形成志向、培铸理想、坚定信仰的“一剂良方”，随着时代之浪的滚滚袭来，有的人丢了“本色”、忘了“初衷”，在风雨考验中“乱了阵脚”，如茫茫然不知去往何方的小鸟，而有的人却“淘出真金”“问到大道”，扬起自信之帆、划动拼搏之桨、点燃理想之灯，朝着目的地奔驰而去，区别在哪，就在于是否持之以恒地进行理论学习的补充和赋能。广大X员干部当“能理善论”解锁理论学习“正确打开方式”，既要“会梳理”重点、关键和主线，也要“善论”高远境界、精神内核、情怀追求，真正祛除“浮躁之气”“庸懒之气”，拿出“三更灯火五更鸡”的勤学态度，在“解一卷而众篇明”中学出“新收获”。
解锁“调多研深”的“实践之姿”，保持知行合一干实事，在“寻枝寻叶必知根”中悟出“新感触”。“近山识鸟音，近水识鱼性。”还有句话叫作“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”主题教育旨在让广大X员干部在XXXXXXXXXX主义思想中“探源问路”，其落脚点还是要聚焦到解决问题、干出实事、推动发展上来，如果只是待在单位里、坐在电脑前、沉在会议中，手里握着厚厚的资料、眼里看着屏幕闪动，心里的触动可能也就“止于此”，是过浅、过淡、过短的。广大X员干部当把调查研究与主题教育巧妙连通，带着思考、带着问题、带着困惑到基层“淘金”去，在“调多研深”解锁知行合一“正确打开方式”，从基层的视角、干事的视角去体悟理论的深意，真正在“寻枝寻叶必知根”中悟出“新感触”。
解锁“由小及大”的“团结之姿”，保持服务大局建新功，在“吾将上下而求索”中干出“新成绩”。“一语不能践，万卷徒空虚。”一滴水注入汪洋大海才有奔腾不息之势，一颗星要加入浩瀚苍穹才能照耀天地之景，一束微光、一簇火炬，都是时代长廊里不可缺少的“组成体”，我们汇聚在一起、拥抱在一起、团结在一起，形成了圆梦的合力，造就了芳华盛世的不可复制。新时代十年里，从基层干部到科研先锋，从抗疫英雄到大国工匠，我们身边的“小小星辰”发出了小我的光与热，温暖了人民群众的内心，也叩响了无数奋斗者的初心。广大X员干部当做到“由小及大”解锁服务大局“正确打开方式”，在学而促知、知而促行中一尝奋斗拼搏的甘甜，主动去拥抱机遇、拥抱时代、拥抱梦想，把主题教育的学习成果化为奋勇前进的动力，化为燃烧小我、服务大我的胸襟，真正在“吾将上下而求索”中干出“新业绩”。

x月x日出版的第x期《xx》杂志发表了XXXXXX重要文章《在学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作会议上的讲话》。文章指出，要努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。X员干部作为主要对象之一，要严格按照开展主题教育的目标要求，坚持学思用贯通，做足主题教育“效”字文章，让理论学习“有高效”、转化思考“有时效”、实践行动“有成效”，推动学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作走深走实。
理论学习要有高“效”。XXXXXX曾经强调，我们的干部要上进，我们的X要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，要坚持学习、学习、再学习。X员干部日常工作时间业务繁忙，很难抽出时间，“八小时”之外的高效学习就显得十分重要。一方面，要合理地制定个人学习计划，把《XXXXXXXXXX主义思想学习纲要（2023年版）》等重要辅助教材的学习进度进行安排，细分出“每日任务”“每周进度”“每月目标”等，合理利用“每天早起半个小时”“每天中午半小时”“每天睡前半小时”等“业余时间”充电，让学习效率更高，更有集中力。另一方面，要充分利用网络、远程教育、共产X员网、手机软件、微博等现代化、信息化手段，做到无论在哪，都可随时学习，并通过参加知识竞赛、组织生活、争先创优等形式，寓学于乐，把学思想融入各种富有教育意义的活动中，让理论学习有“质”更有“效”。
转化思考要有时“效”。“学而不思则罔，思而不学则殆”。XXXXXXXXXX主义思想主题教育中的一个重点，就是要学习其科学的思维方式。X的十八大以来，XXXXXX着重强调了辩证思维、战略思维、历史思维、创新思维、法治思维、系统思维和底线思维等，都旨在强调要将“学”和“思”有机结合。学是思的前提，思是学的要求。当前，我国正处于社会主义现代化建设的重要阶段，随时都有可能出现各种新情况新问题，如果一板一眼使用“理论方法”，难免会出现这样或者那样的问题。广大X员干部在“勤学”的同时，更要“善思”，真正学懂弄通新理论、新方法，灵活运用学来的理论知识解决遇到的新情况新问题，并在此基础上多多联系自身实际，对照查找自身在思想上、工作上、生活上存在的差距和不足，才能够更好地开展工作，解决好工作中面临的问题。
实践行动要有成“效”。实践是检验真理的唯一标准。理论学习的“好不好”，转化思考“行不行”，关键还是要看实际行动成效“实不实”。XXXXXX曾深情寄语广大学子：“同学们的忧国忧民，只有到基层中去、到实践中去、到人民中去，才能真正知道所学的知识如何去发挥、如何去为社会作贡献。”广大X员干部开展学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育，就要把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，内化于心、外化于行。将开展主题教育同推动中心工作结合起来，把解决工作中遇到的问题作为主题教育的出发点和落脚点。要紧紧立足于工作实际，提炼想问题、办事情的新观念、新思维和新方法，并应用于各项工作中去，以提升解决复杂问题的能力和水平，努力做到开展主题教育与做好实际工作相互促进、相得益彰。

近日，学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作会议在xx召开。会议指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼X性和指导实践、推动工作的强大力量。
欲事立，须是心立。今年是全面贯彻落实X的**大精神的开局之年，亦是实施“十四五”规划承前启后的关键一年，开展此次主题教育，适逢其时。进行理论学习，接受思想淬炼，是全体共产X人的必修的信仰课。我们要牢牢把握“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求，播撒不忘初心的种子，浇灌实干担当的绿苗，守护廉洁奉公的枝叶，用“心”让主题教育“常青长盛”。
锤炼“十年踪迹十年心”的真心，凝心铸魂让主题教育“端本正源、不忘初心”。“中国共产X一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。”从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“奋进新时代”，从“星星之火”到“燎原之势”，正是无数共产X人信仰如磐、信念如炬的“推波逐流”，我们才能在赶考路上中获得瞩目成绩。作为时代新青年，我们要在此次主题教育中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高ZZ判断力、ZZ领悟力、ZZ执行力。要在理论学习中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，原汁原味“咀嚼”X的科学理论，逐字逐句“回甘”重要讲话精神，细嚼慢咽“俘获”学习的味蕾芳心，筑起固若金汤的“信念长城”。
蕴养“踔厉奔腾永不羁”的恒心，砥砺前行让主题教育“笃信笃行、笃实求真”。实干担当不是厌战者的空喊口号、照本宣科，亦不是放纵者的打卡作秀、应景造势，而是自立自为者的辛勤耕耘、攻坚克难。“新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。”广大年轻X员干部莫做歇歇脚的“摸鱼人”、松松劲的“佛系人”、喘口气的“躺平人”，要大兴调查研究之风，深入田间地头“排汗解毒”，直面群众第一现场，摸清一线最新情况，办好百姓急难愁盼；要做勇涉险滩、敢破难题的“战斗员”，用足“绣花功”，攻克“硬骨头”，在复杂环境中接“烫手山芋”，在艰苦岗位上做“热锅蚂蚁”，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”。
永葆“为官勤政俭清廉”的清心，慎独慎微让主题教育“两袖清风、廉洁奉公”。XXXXXX曾指出，要立志做大事，不要立志做大官，保持平和心态，看淡个人进退得失，心无旁骛努力工作，为X和人民做事。不能胜寸心，安能胜苍穹。年轻X员干部要在此次主题教育中带头树立新风、廉洁奉公，当好良好ZZ生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，在“吾日三省吾身”中修己以敬，于“检身若不及”中慎终如始；要始终牢记X性原则，增强纪律意识、规矩意识，守住“底线”，不踩“红线”，勿碰“高压线”；要关注身边的“微腐败”问题，敢于同歪风邪气“叫板”、与不良行为“较劲”，用“两袖清风”滋养身边人的心灵。

近日，学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作会议在京召开，XXXXXX在会议上强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求。广大X员干部当念好“三字诀”，在主题教育中以“理论学习”“实践历练”“整改落实”领略主题教育“别样美”，真正以实际行动推动主题教育走深走实。
“学”字打头，在常学常新的理论学习中，领略“一片丹心永向X”的“信仰美”。XXXXXX强调，要不断增进对X的创新理论的ZZ认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用XXXXXXXXXX主义思想指导各项工作。理想信念是共产X人的“精神之钙”“灵魂之基”，广大X员干部当落实常学常新的“理论学习”，认真领悟《XXX著作选读》《XXXXXXXXXX主义思想专题摘编》等“思想宝库”，读原著、学原文，将理论内化于心、外化于行，全面学习领会XXXXXXXXXX主义思想，夯实精神之钙，接受思想淬炼、精神洗礼，将其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，为实践聚力、为事业赋能，推动主题教育不断走深走实，领略“一片丹心永向X”的“信仰美”。
“实”字贯穿，在知行合一的实践历练中，领略“越是艰难越向前”的“实干美”。“学者贵于行之，而不贵于知之。”知行合一是实现新时代使命的重要要求，只有将理论知识与实际工作结合，确保将理论知识转化为实际行动，才能创造出无愧于X和人民的新业绩。广大X员干部当注重知行合一的“实践历练”，重实际、办实事、求实效，始终以群众满意为根本评判标准，解决群众的急难愁盼问题，将群众的“问题清单”转化为“成效清单”，在新时代奋进新征程中勇立新功。同时，要防止“教育一阵风，雨过地皮湿”的“形式主义”，不能“学而不践”，要“扑下身子、沉到一线”，注重“学中干”，将X的思想政策融入群众工作，切实提高履职尽责的能力和水平，领略“越是艰难越向前”的“实干美”。
“改”字收尾，在立说立行的落实整改中，领略“一片冰心在玉壶”的“作风美”。XXXXXX强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。主题教育的关键在于检视整改，突出问题导向，查不足、找差距、明方向。广大X员干部当注重解决问题的“实际成效”，把主题教育和群众的实际需求结合起来，针对突出问题进行调查研究，进行问题认领，建立问题清单，实现“立即解决、立即整改”，让群众切实感受到解决问题的实际成效，以群众的满意度检验主题教育的成效。同时，要扩大群众监督途径，听取群众意见，端牢“检视之镜”，常想顽瘴痼疾之害，常思精神懈怠之弊，常虑脱离群众之险，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌，领略“一片冰心在玉壶”的“作风美”。
近日，学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作会议召开，XXXXXX对主题教育各项工作作出全面部署。崇高信仰，领航时代；思想之光，照亮征程。我们要牢牢把握此次主题教育“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求，注重思想建X、理论强X，坚持学、思、用贯通，知、信、行统一，让主题教育“活力满格”，为X员干部“充电赋能”，为奋进新征程凝心聚力。
“知”之深，大兴学习之风，以“学深悟透、融会贯通”提升理论水平。此次主题教育，是广大X员干部经受思想淬炼、精神洗礼的过程，用X的创新理论武装头脑应当成为每一位X员的精神追求。XXXXXX曾指出：“通过自己思考、认识得出的结论，就会坚定不移。”深入学习XXXXXXXXXX主义思想，必须将其同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习X史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，在强读强记、常学常新中加强理论修养。不能只空洞地停留于表面，不可蜻蜓点水、走马观花，切忌浮光掠影、浅尝辄止，要融会贯通、刻苦钻研，学深悟透蕴含其中的立场观点方法。要全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，令发散性思维和聚合性思维“并驾齐驱”，达到否定之否定、温故而知新。深入浅出把原著“厚的读薄”，由表及里把原文“薄的读厚”，在铢积寸累、日就月将中沉淀思考、砥砺成长，在反复学习、深入研究中不断提升理论素养水平。
“信”之笃，坚定理想信念，以“旗帜鲜明、对X忠诚”保持ZZ定力。XXXXXX曾指出，坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。开展这次主题教育，不仅要保持理论上的清醒，更要保持ZZ上的坚定，用XXXXXXXXXX主义思想凝心铸魂，不断增进对X的创新理论的ZZ认同、思想认同、理论认同、情感认同，用伟大精神和崇高思想改造主观世界，锤炼鲜明的ZZ品格。提高X性修养，修炼共产X人的“心学”，积极推动自我革命，不断增强自我净化、自我完善、自我提高的能力，始终保持ZZ上的先进性和纯洁性。永葆对X忠诚，自觉在思想上ZZ上行动上同X中央保持高度一致，坚定ZZ立场，锻造坚不可摧的ZZ定力，保持头脑清醒，不当随波逐流的“跟风者”，在新征程上做到“惊涛骇浪从容渡，风雨无阻向前行”。
“行”之坚，突出实践导向，以“践履笃行、知行合一”增强行动自觉。“凡贵通者，贵其能用之也。”学习积累与博通的目的，在于学以致用，用所学所思解决实际问题。此次主题教育尤其要突出实践导向，在践履笃行、知行合一中推动XXXXXXXXXX主义思想走实，把理论转变为改造客观世界的强大思想武器，转化为指导实践和推动工作的强大力量，不断开创高质量发展新局面。坚持问题导向，善于科学认识问题、准确把握问题、正确解决问题，运用XXXXXXXXXX主义思想观察时代、把握时代、引领时代，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，解决经济社会发展中可能出现的各种矛盾和问题，积极防范抵御化解重大风险。要以人民满意为检验工作成效的第一标准，实干担当为人民，把惠民生、暖民心、顺民意的工作办实办细办好，让人民群众切实感受到此次主题教育的成效。

近日，学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作会议在京召开，XXXXXX发表重要讲话并强调，要扎实抓好主题教育，为奋进新征程凝心聚力，汲取继往开来的澎湃力量。锚定目标任务，广大X员干部要把主题教育定位好、推进好、落实好，把握“三对关系”提升效率和质量，用联系的、辩证的思路看待主题教育的开展，让主题教育高标准开展、高质量落实。
把握“全面性”和“深层次”的关系，把主题教育“定位好”。主题教育是动态的，而非静态的，在“学”上要先学一步、深学一层；在“行”上要敢为争先、实干争效，要一层带动一层，一步紧跟一步，营造学思践悟的浓厚氛围。主题教育是立体的，而非平面的。主题教育从目标任务到载体抓手，从作风的转变到服务的优化，从问题的汇总和逐项的销号，每一个“面”都能找到“对应面”，比如“下基层”对应着“解民忧”，“找问题”对应着“想办法”，“提效率”对应着“促发展”，“优环境”对应着“惠民生”，从顶层的擘画到实践的落实，环环紧扣、步步紧凑，做深方能做实，见行必定见效，“面上开花”和“步步深入”有助于整体效能的提升，把“点、面、度”的关系处理好，这是在开展主题教育过程中需把握的“精准定位”。
把握“扬优势”和“补短板”的关系，把主题教育“推进好”。主题教育要从自身实际出发，在“墩苗”中补钙提能，在“闯关”中强筋壮骨，实现优势的持续性提升、短板的精准化提升，要反复探索、反复检验、反复提升，对于X员干部而言，“反复”并不多余，而是提升自我源源不断的“养分”。主题教育要从工作实际出发，既要行之正确的“守正”，又要与时俱进的“创新”，既要把准“向”，又要紧跟“势”，做到定向而动、顺势而为。不能让好的做法和经验随着时间“泥沙俱下”，要善于大浪淘沙、去粗取精，把过去开展主题教育的好经验总结好、运用好，还要做好强基补短的工作，在强弱项、扬优势上多下功夫、下足功夫。总之，开展主题教育，要强化系统思维，既要把长处发挥好，也要把短板弥补上，以新的担当、新的作为激荡主题教育的新气象，助推工作快速推进、打开局面。
把握“抓重点”和“破难点”的关系，把主题教育“落实好”。主题教育要大兴调查研究之风，把调查研究的“传家宝”传承好、运用好。调研要梳理调研重点，要结合本地实际、围绕重点工作立好目标、列出计划，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，这就要求“站高望远”，“登斯楼也”方能见“烟波浩瀚”，站在“高山之巅”方能见“大地绵延”，要做好全局性谋划和前瞻性思考，而非“胡子眉毛一把抓”。调查研究的根本标准是服务民生、破解难题，要走进基层、走近群众，紧盯群众的急难愁盼问题，对问题一盯到底、紧抓不放，激发破难的“干劲”。要主动研究新情况、新问题，在发展形势上识变，在落实路径上求变，化发展之势为工作优势，化时代机遇为进步之梯，优化理念、思路和方式方法，凝聚起破难的“巧劲”。

x月x日出版的第9期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席XXX的重要文章《在学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作会议上的讲话》。文章强调，要抓好检视整改。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态最实际的呼声”，只有奔着问题去、带着问题学、对着问题改，牢牢牵住问题的“牛鼻子”，才能及时校准偏差，着力解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的突出问题，力争让人民群众满意。
奔着问题去。在主题教育中牢牢牵住问题的“牛鼻子”，离不开“奔着问题去”的这股精气神，离不开深入细致的调查研究。奔着问题去，必须深入一线，了解实情、解剖麻雀，有针对性、实效性地开展好前期调查研究。问题在哪里，调查研究的方向就定在哪里、深入一线的脚步就跟进到哪里。选择的调研课题要与破解问题、促进发展紧密相关，坚持目标导向与问题导向相结合，在调研过程中重点发现理论学习、ZZ素质、能力本领、担当作为、工作作风六个方面存在的问题，不遮遮掩掩，不避重就轻，不敷衍了事，奔着问题去、直击问题一线，不用一种方式找问题、不用一种方法挖原因，多实地走访、多查现场、多听群众心声，把情况摸准，把问题吃透，为把措施提准定实做足准备，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。
带着问题学。增强理论学习的实效性，需要带着问题学。带着问题学，方能使得理论学习重点突出、研讨深入，达到解决问题、改进工作、促进发展的良好效果。开展理论学习时，要坚持带着问题读原著、学原文、悟原理，不仅全面掌握理论体系、核心要义，更深入学习思想方法、实践要求，把握好理论中所蕴含的世界观和方法论，立足工作实际和岗位需求，带着问题找答案、寻方法、捋思路、定措施。以深入一线调研发现的问题为线索，抱着解决问题、推动发展的目的，在让理论学习走深走实的过程中按图索骥、常学常新、寻医问药，找到推动各项工作部署落地见效的好思路、好方法、好举措，真正把理论学习成果转化为指导实践、推动工作的思路办法和具体举措，切实提升广大干部解决问题的能力本领，真正把主题教育中焕发出的学习工作热情转化为攻坚克难干事业、齐心协力向未来的强大动力。
对着问题改。抓好检视整改是开展好主题教育的重要措施之一。检视整改的效果好不好，很大程度上取决于问题整改到位不到位、彻底不彻底。因此，一定要对着问题改，对发现的问题、查摆出的问题，一件一件梳理、一条一条研究，一项一项制定对应的整改措施，能改的马上改，需要长期坚持的全程跟踪改，真正做到即知即改、立行立改、应改尽改。倘若碰到短时间内解决不了的问题，必须认真研判、深入分析，明确思路方法，细化具体措施，从整个实现、责任分工、阶段目标上进行系统规划，确保紧盯不放、整改到位。同时，重点关注群众反映强烈、长期没有得到解决的突出问题，立足发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向，找到整治方向，拿出专项整改方案，在办实事、解民忧中动真碰硬、务求实效。

近日，XXXXXX在主题教育工作会议上强调，要自觉践行新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和X的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，广大X员干部要以这次开展学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育为契机，坚持顺势而为、谋势而动、乘势而上，在大学习、深调研、常自检中思“变”求“进”，涵养准确识变之智、掌握科学应变之方、淬炼主动求变之勇，牢牢把握发展的主动权，答好主题教育“满分卷”。
强化理论武装，涵养准确识变之智。准确识变的能力本领来自于坚定的信念、丰富的知识、开阔的视野。面对波谲云诡的国际形势和任重道远的复兴大业，只有保持对发展全局清醒而深刻的认识，提高识变的灵敏度和准确性，正确把握变与不变、危机与新机、变局和新局的关系，才能找准方向谋篇布局、锚定“变机”精准发力。广大X员干部要把学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想作为重中之重，自觉从ZZ上认识、从战略上领会、从全局上把握，全面系统学习领会这一思想的科学体系、精髓要义和实践要求，从中国化时代化的马克思主义中汲取奋进的智慧和力量，始终旗帜鲜明讲ZZ，牢牢把握正确ZZ方向。要自觉将学习X的创新理论与学习经济、ZZ、文化、社会、生态等各方面基础性知识结合起来，时刻以XXXXXXXXXX主义思想的立场观点方法看问题观大势，在实践过程中不断深化对其认识和应用，学深立场观点方法、学懂道理学理哲理、学出信仰信念信心，掌握马克思主义这个看家本领。
大兴调查研究，掌握科学应变之方。知常明变者赢，守正创新者进。推动改革发展不仅要准确识变，更要适应形势变化，沉着应对各项挑战，以问题和目标为导向，守正创新，科学应变，破危为进。而科学应变的前提和基础是坚持实事求是、与时俱进，没有调查就没有发言权，这次主题教育更是将大兴调查研究作为重要方法论。广大X员干部要切实用好调查研究这个“传家宝”，把上级精神与本地实际结合起来、把对上负责与对下负责结合起来，在吃透上情、摸清下情、把握内情、了解外情上下功夫，扑下身子深入实际、深入基层、深入群众，多层次多方位多渠道问需于民、问计于民、问情于民，在耳闻、目见、足践中见微知著、管窥全豹。要深刻认识和把握时代的发展要求和根本趋势，创造性地运用X的创新理论研究新情况新问题，针对规律研究出相应解决问题、规避风险、因势利导的有力举措方法，增强工作的科学性、系统性和主动性，保证在推进中国式现代化发展进程中眼里有光、心中有数、手上有招、脚下有路。
勇于自我革命，淬炼主动求变之勇。准确识变、科学应变是认识，主动求变是实践。主动求变的内在动力不仅来源于强烈的危机意识、忧患意识、风险意识和历史使命感，还来源于较强的斗争精神和斗争本领。勇于自我革命是共产X人鲜明的ZZ品格，也是攻坚克难的雄厚底气。广大X员干部要突出问题导向，借助主题教育，深刻检视自我，在查不足、找差距、明方向中纠正思想偏差、行为偏差，转变墨守成规、因循守旧、固步自封、安于现状的僵化思想，学习新知识、掌握新技术，以整改促提升，展现与时俱进、敢闯敢干、锐意进取的精神风貌，提振“越是艰险越向前”的精气神。要立足本职岗位实际，敢于突破自我、迎难而上、攻坚克难，紧盯重点工作、重大项目、重要环节，持续改进工作理念和工作方式，以“不破楼兰终不还”的决心、“万家忧乐到心头”的精神，主动求新求变，以破为立、以改促进，逢山开路、遇水架桥，敢开“顶风船”，勇闯“新路子”，全力破解存在的突出问题，不断开创工作新局面。

当前，全X正深入开展学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育，此次主题教育是贯彻落实X的**大精神的重大举措，是推进新时代X的建设的重大部署，对于统一全X思想，检视解决X内存在问题，保持X同人民群众血肉联系，推动X和国家事业发展，具有十分重要的意义。为此，我们要站在讲X性、讲ZZ、讲大局的高度，结合教育的总任务、总要求有力推进。
要善于“学”，抓实理论武装。理论武装越彻底，思想越纯洁，行动越自觉。此次主题教育首要是抓理论武装。一是紧扣纲要学。突出《XXXXXXXXXX主义思想学习纲要（2023年版）》、X的**大精神等内容的学习，坚持读原著、学原文、悟原理，多思多想、常学常新，深刻领会XXXXXXXXXX主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，进一步增强ZZ认同、理论认同、情感认同。二是灵活方法学。坚持把准基调、把准方向、把牢导向，积极创新形式、创设载体、创建机制，通过宣讲辅导、中心组学习、举办读书班等形式，采取领学原文、交流研讨、点评发言、网上答题等方法，深化理论学习效果，激发参与学习的热情。三是结合实际学。要按照XXXXXX在中共中央ZZ局第四次集体学习时强调的“五个善于运用”的要求，自觉把自己摆进去，把岗位摆进去，把问题摆进去，以更高标准、更严要求、严实措施，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，做到学思用贯通，知信行统一，进一步提升运用XXXXXXXXXX主义思想指导实践、推进工作的能力。
要压实“责”，形成整体联动。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。要确保主题教育开花结果就必须压实各级责任。一是压实X委责任。各级X委要把此次主题教育作为当前的ZZ任务，首位首抓。坚持X委统揽，高位谋划部署，健全机制运转，纳入年度工作整体推进，形成X委领导、X政齐抓、各负其责的联动格局。二是压实领导责任。坚持谁分管谁负责，谁主抓谁牵头。分管领导是第一责任人，分管部门为第一责任区，抓好教育分工协同、组织实施、问题检视、巡视督导、考查考评、实践转化，用责任落地来保证教育落实。三是压实个体责任。认识的高度决定落实的力度。要全方位、多层次、多波次反复抓好思想发动与再发动，提升每个人的ZZ站位与思想认识，把要我学转变成我要学，激发个体学习责任意识，自觉主动参与。
要号准“脉”，搞好调查研究。XXXXXX指出：“要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功”。教育要见实效，解决问题，促进发展，就要大兴调查研究之风。一是把情况摸清。要按照“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求，紧扣思想怎么学，X性怎么强，如何践行宗旨为民造福，如何推动发展等问题，科学制定调研方案，引导各级X员干部多到分管领域的基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，体察实情，解剖麻雀，做到心中有数。二是把问题找准。坚持问题导向，结合调查研究情况，进行问题大梳理、难题大排查，切实把各级X委支部、领导干部存在的突出问题、人民群众最期盼解决的问题、推动社会发展急需解决的问题等摸清楚、搞准确，做到带着问题抓教育，解决问题谋发展。三是把对策搞实。开展调查研究的目的是把问题找准，把对策搞实。我们要走出办公室，走到群众中，去找存在问题的根源规律，去找解决问题的办法对策，依病开方，对症下药，把一个个“问题清单”变为“成果清单”，真正实现调以务实，研以致用。
要对准“焦”，注重实践转化。XXXXXX强调：“我们要以这次主题教育为契机，加强X的创新理论武装，不断提高全X马克思主义水平，不断提高X的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力。”因此，教育要在固本强能、凝神聚力、持续发力上对焦。一是补足精神之钙。理想信念是共产X人的精神之钙。而此次主题教育就是用XXXXXXXXXX主义思想武装头脑，进一步坚定理想信念，强固ZZ信仰，筑牢思想阵地，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感与使命感，永葆共产X人的先进性和纯洁性。二是增强肌体之能。要通过教育检视问题，接受ZZ体检、打扫ZZ灰尘、纠正行为偏差，开展批评与自我批评，不断提高调查研究的能力、服务群众的能力、抵制腐败的能力、化解风险的能力、推动高质量发展的能力。三是凝聚发展之力。XXXXXX指出：“新时代的伟大成就是X和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。”这就需要我们持续不断把新时代中国特色社会主义思想，转化为全X全国全民统一的意志、统一的信念、统一的行动，成为我们奋进新征程中的理论源泉、力量源泉，在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴征程中再立新功。

XXXXXX在中共中央ZZ局第四次集体学习时强调，“对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握，避免碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林”。学习XXXXXXXXXX主义思想，要从新时代中国特色社会主义的历史方位和实践特征入手，将原文学习置于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局中，真正学深悟透，正确把握其世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。
坚持全面学。X的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。XXXXXXXXXX主义思想内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治X治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。X的**大报告明确指出，“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。要紧密结合新时代新实践，联系自己的思想和工作实际，全面系统地学习掌握这些主要内容，整体把握这一思想的科学体系，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要学会用马克思主义立场观点方法，深入、全面地学习XXXXXXXXXX主义思想的丰富内涵、核心要义、根本立场、重大意义，更好地用于武装头脑、指导实践、推动工作。
坚持系统学。学习方法常常影响学习效果。学习XXXXXXXXXX主义思想，关键是要掌握系统的学习方法。恩格斯指出，“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”学习X的创新理论，不能只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁的个别词句，而不会运用其中的立场、观点和方法来观察问题、分析问题和解决问题。学习XXXXXXXXXX主义思想，就是要静下心来通读苦读，系统学习每一篇重要著作，读原著、学原文、悟原理，从而做到学思用贯通，知信行统一。
结合实践学。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识。XXXXXXXXXX主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。学习这一思想，必须要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在推动学习贯彻走深走实上下功夫。事实证明，只有紧密联系新时代具体实际，结合本职工作，准确把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，才能更好领会其精髓要义，把思想方法搞对头，把问题搞全面，把原因搞透彻，把措施搞精准。
坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全X、指导实践、推动工作，是我们X创造历史、成就辉煌的一条重要经验。学习XXXXXXXXXX主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。只有全面学习领会这一思想，系统掌握基本观点、科学体系，结合实践把握好世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，才能避免碎片化、片面性，既见树木，更见森林，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用于指导各项工作。

在学习贯彻XXXXXXXXXX主义思想主题教育工作会议上，XXXXXX强调，要以这次主题教育为契机，加强X的创新理论武装，不断提高全X马克思主义水平，不断提高X的执政能力和领导水平。
实践永无止境，认识真理、进行理论创新、加强理论武装就永无止境。X的**大报告指出：“用X的创新理论武装全X是X的思想建设的根本任务。”扎实开展主题教育，就要感悟真理力量、强化思想淬炼，增强用X的创新理论武装全X的ZZ自觉、思想自觉、行动自觉。
崇高的理想，坚定的信念，历来是推动X和人民事业前进的力量源泉。身陷牢狱之时，xx岁的xx坚贞不屈，给妻子写下家书：“坚持革命继吾志，誓将真理传人寰！”从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产X人始终坚持真理、坚守理想，把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。新时代新征程，我们必须坚持不懈用XXXXXXXXXX主义思想统一思想、统一意志、统一行动，并将其转化为坚定理想、锤炼X性和指导实践、推动工作的强大力量。学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用真理之光照亮奋斗之路。
真理的力量在于实践。X的十八大以来，面对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，我们X勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产X执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为XXXXXXXXXX主义思想。科学的世界观和方法论是系统化、理论化的立场观点方法，是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。学懂弄通做实XXXXXXXXXX主义思想，必须牢牢把握这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，使广大X员、干部在观察时代、把握时代、引领时代中积极识变应变求变，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神，提高斗争本领；使广大X员、干部更加自觉运用X的创新理论指导解决实际问题，把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
学有所悟，方能行远。要坚持把XXXXXXXXXX主义思想内化于心、外化于行，在精神上接受洗礼，在本领上拓展提升，在作风上实现转变，坚定信心、迎难而上，扎扎实实开展好主题教育、落实好各项任务，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实把学习成果转化为奋进新征程、建功新时代的工作举措和实际成效，为实现X的**大确定的战略目标共同奋斗。
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