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2023六一儿童节活动策划案
2023六一儿童节活动策划案（通用27篇）2023六一儿童节活动策划案 篇1　　一、活动目的　　扩大消费者对__的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;　　通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对_城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;　　加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;　　活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20__年儿童节。　　二、活动概况　　游戏乐园(凡在_城消费才可参加)　　1、亲子互动乐园：　　每个家庭可以在白T shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，　　2、家庭欢乐乐园：　　留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)　　3、征集乐园：(照片在__官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)　　方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份　　方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。　　三、时光邮筒　　每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。　　1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，　　2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。　　3、卡通人物互动：　　卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。　　活动开始前征集及登记参赛的小朋友。　　参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)　　4、活动宣传：　　主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。2023六一儿童节活动策划案 篇2　　一、活动主题　　让快乐充满你的童年　　二、活动意义　　1、营造简单、真实、自然的活动氛围，让学生在紧张的学习中适当的放松自己;　　2、让老师和学生有更多的互动，在轻松的氛围中拉近师生的距离，让学生对老师更加的信任和喜欢;　　3、宣传苏华世的企业文化，让学生更加喜欢和依赖苏华世，并且吸引观众的眼球，达到很好的宣传招生的效果。　　三、活动时间　　____年_月_日星期日下午__:__　　四、活动地点　　__公园　　五、活动对象　　___全体小学生及所带朋友、___全体老师　　六、活动前的准备　　1、___制作好活动主题的横幅、定制统一的服装和帽子，并发给学生活动当天穿戴;与__公园的工作人员谈好活动当天需要用的场地;　　2、星期天下午14:30全体师生准时出发步行往__公园，一路上可以起到很好的宣传效果;　　3、到达目的地后，部分人员开始布置场地，其他人员负责宣传吸引观众。　　七、活动内容及流程　　1、活动正式开始，由主持人宣导苏华世举办本次活动的意义，并调动现场气氛;　　2、全体师生先玩一个热身游戏：听主持人喊数字几就迅速的找到几个伙伴抱在一起，没有找到的人淘汰，依次进行，最后选出游戏的冠军发一个小奖品;　　3、请准备了节目的孩子上前表演节目，并选出表演的最好的学生发一个小奖品;　　4、邀请现场观众中的孩子和苏华世的孩子一起玩一个游戏：两人一组背靠背搬运气球，在规定时间内搬运最多的.孩子获得胜利。　　5、全体师生一起表演舞蹈《快乐的歌》，带动现场孩子一起调，调动现场气氛;　　6、活动最后___所有老师送给孩子一个节目：歌曲《最初的梦想》，鼓励孩子为了自己梦想努力奋斗，永不放弃;　　7、活动结束时主持人邀请学生发言谈谈自己的感受，主持人做活动结束总结性发言，宣传___的企业文化，让孩子明确本次活动的意义。　　8、活动结束后，全体师生有序的返回。　　八、活动的人员分工　　主持人：　　负责照相人员：　　负责音响播放人员：负责道具管理员：负责现场纪律管理员：　　九、活动需要的物品　　横幅、衣服、帽子、音响、电脑、话筒、照相机、气球、礼品　　十、活动的注意事项　　1、活动各个环节一定要落实到人，确保每个环节的配合默契;　　2、由于本次活动是在户外举行，所有学生的安全很重要，所有工作人员必须注意好学生的安全问题，保证活动的顺利进行。2023六一儿童节活动策划案 篇3　　20__年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据庐石校[20__]33号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展快乐成长”系列主题活动作如下安排:　　一、活动主题：全面发展 快乐成长　　二、活动目的：　　1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。　　2、评选校园“十佳优秀少先队员”， 为全校学生树立学习的榜样，激发全体学生奋发向上，不断进取的热情。　　3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。　　三、活动内容：　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。　　2、评选校园“十佳优秀少先队员：二三四每年级2名，五年级4名。　　3、文艺作品展：每班上报绘画作品(1-5年级)不少于3幅，手工制作作品(3-5年级)不少于2个。　　3、文艺汇演活动　　每班准备2---3个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等)，各班班主任组织排练，于5月23日前将节目上报到少先队大队部。　　四、活动时间和地点：20__年5月30日 学校操场　　五、参加人员要求：　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。　　2、各班做好各种形式的表演准备工作。　　六、活动步骤：　　1、全体起立，升国旗、奏国歌。　　2、校长致词并宣布活动开始。　　3、新生入队仪式：　　(1)出旗、敬礼、奏乐　　(2)新生入队名单　　(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾　　(4)宣誓　　(5)新老队员代表发言　　(6)校园“十佳优秀少先队员”名单　　(7)退旗、敬礼、奏乐　　4、文艺汇演(含文艺作品展展示及颁奖仪式)　　七、注意事项：　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。　　2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。2023六一儿童节活动策划案 篇4　　“集花有礼”：5月27日—6月15日，学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量，可送“网吧”上网卡一张：集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张;集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张;集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张;上网卡有效期为5月27日—6月20日。(如活动效果好，将进行长期集花累计赠送)。　　六一儿童节活动：主题为“童趣无限我有我酷”。　　1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总服务台报名参加(5月31日前)，报名时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖名单，在门前舞台颁发奖品、奖状;　　2、亲子互动乐园：　　a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个;　　b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛;小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，辨认自己的孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份;　　c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛;要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。　　3、6月1日上午10点整，场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。　　4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。2023六一儿童节活动策划案 篇5　　一、活动目的　　借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。　　二、活动主题　　理想由玉实现，美丽从小开始。　　三、活动时间　　20_年6月1日~20_年6月7日。　　四、活动地点　　_x专卖店，当地大型的儿童娱乐场所。　　五、活动准备　　1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案，可以用作赠送。　　2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品"，并作特别推介。　　3、活动期间不断播放儿童歌碟。　　4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会。　　5、各店铺可设立内部激励方案。　　六、活动内容　　1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。　　2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。　　3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到专营店兑换奖品。　　七、活动控制　　1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;　　2.活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。　　八、活动评估　　该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。2023六一儿童节活动策划案 篇6　　一、活动目标　　通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。　　二、活动主题和宣传口号　　1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)　　三、活动准备　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。　　2、以班为单位作好参加活动的准备：　　(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;　　(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;　　(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等　　(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。　　(5)专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习　　(6)材料样品：活动衫 宣传页 条幅　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备)　　4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。　　四、活动内容　　(一)活动倡议　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。　　2、时间：_年5月20日至_年6月1日。　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。　　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。　　(二)系列活动　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。　　1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛　　(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。　　(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。　　(3)评奖：　　根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。　　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;　　B、舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出舞台表现奖6个。　　C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。　　2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)　　(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。　　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。　　同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示;同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。　　(4)评奖：　　根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和作品奖，同时可以评出秀家长奖。　　A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个　　B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。　　C、秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。　　3、小能人比赛　　(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。　　(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。　　要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。　　(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。　　可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。　　(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。　　根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。　　4、巧嘴儿比赛　　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。　　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：　　A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)　　B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。　　(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)　　(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。　　五、活动时间安排　　5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。　　六、具体宣传　　目的：通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。　　宣传方式：　　1、可以邀请所有家长(包括本园的家长、外园的家长)、社会各届的相关人士(如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士)等等，人越多口碑宣传的力量就越大;　　2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传;　　3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作;　　4、如果有关系，也可以将所拍摄幼儿园活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣传;　　5、印发宣传页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关情况，并可在发放宣传页上使用具体性方法，如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行具体一步的落实。　　6、幼儿下乡，实地宣传。宣传不仅仅是老师的工作，如果孩子能参与其中，将会对幼儿园的宣传起到更好作用。可以挑选出学的好的孩子，以及较好的节目，在老师的陪同下到各个村庄进行实地的宣传。2023六一儿童节活动策划案 篇7　　活动目标：　　通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。　　二、活动准备　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。　　2、以年级组为单位作好参加活动的准备：本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。　　3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。　　4、制作有关数学游戏的道具。　　5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。　　三、活动内容　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，教师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办_班庆“六一”亲子活动，倡议_班家长积极申报亲子活动，鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。　　2、时间：_月__日下午两点。　　3、对象：小班全体幼儿和家长。　　4、评奖：以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。　　四、活动节目：　　1、游戏——图形蹲(班级赛)　　准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。　　玩法：共3轮，8人一轮。　　听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。　　2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)　　3、游戏——给小动物喂食(班级赛)　　准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物。　　玩法：共3轮，6人一轮　　听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里，每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。　　4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演)　　5、游戏——串项链(班级赛)　　准备：各种颜色的木珠子、绳子　　玩法：共3轮，6人一轮　　听主持人口令，幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。　　6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演)　　7、游戏——我的地盘我做主(班级赛)　　准备：圈若干　　玩法：共3轮，10人一轮　　听主持人口令，幼儿开始抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。　　8、文艺节目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)　　9、游戏——企鹅运蛋(家庭赛)　　准备：水果玩具若干　　玩法：共2轮，6人一轮　　幼儿站在家长脚上听主持人口令，在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方，时间到由幼儿说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。　　10、文艺节目——稍息立正站好(小二班歌表演)　　11、游戏——回家(家庭赛)　　准备：房子图、实物图(1—5)、数字(1—5)　　玩法：共3轮，6人一轮　　听主持人口令，家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌，幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上，送图片又快又对的家庭为获胜。　　12、文艺节目——聪明的一休(小一班歌表演)2023六一儿童节活动策划案 篇8　　一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”　　二、活动目的：　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。　　三、活动内容：　　1、六一表彰庆祝大会。　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。　　四、活动时间：　　1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。　　五、活动准备：　　1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。　　2、学校准备：　　制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。　　3、班级准备：　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。　　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。　　4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。　　六：活动注意事项：　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。　　七、活动评比：　　活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。2023六一儿童节活动策划案 篇9　　一、活动主题：卡通陪你过六一　　二、活动原则： 快乐为主，比赛为辅　　三、活动背景：在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。　　四、活动目的：通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。 五、活动时间、地点、对象：　　时间：20xx年06月01日下午14点30分(星期日)　　地点：广州花都区狮岭镇香港街　　对象：当地家庭　　五、活动前期的准备工作：　　编辑、制作工作：　　1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作(需要答应卡纸、胶水)　　2、抽奖箱的制作(2个)，需红纸包装(需红纸购买，大头笔)，其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品　　3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。 宣传工作：　　1、传单的派发(派发给附近的儿童，并与其说明6/1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品)　　2、当地黏贴海报(3张)　　3、宣传车当天早上的宣传工作(2台)　　采购工作：　　游戏所需的道具包括： 蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋、　　活动的所有奖品包括：　　儿童礼品：小娃娃、大娃娃(进行网购)、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷、　　租赁工作：　　1、音响租借　　2、主持人一名，需要着装可爱吸引儿童，逗乐儿童，环节现场气氛　　3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念,气球、糖果派发　　4、一名歌手(两首经典儿童歌曲演唱)例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、　　超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、 技术工作：　　现场的音响、调音工作、　　五、具体活动方案：　　活动流程：　　(一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲　　(二)、宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)　　(三)、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品(日用品，找成年人和小孩抽取)。　　(四)、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长　　(五)、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品　　(六)、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小　　毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞　　(七)主持人讲注意事项。　　(1)、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。　　(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。　　(3)、在活动中千万不要拥挤20xx年六一儿童节活动策划方案20xx年六一儿童节活动策划方案。　　(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦!　　(五)、主持人开始介绍亲子活动项目。　　活动一：　　1、游戏名称:猜谜语　　2、游戏准备：题目和答案　　3、参加人员：儿童、或者父母领着儿童　　4、游戏玩法：本游戏采用现在举手方式答题，回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份　　。 活动二：　　1、游戏名称：吹蜡烛游戏(必须家长在旁陪同)　　2、游戏准备：桌子、蜡烛、打火机、手机计时　　3、参加人员：儿童、父母亲　　4、游戏玩法：此活动前工作人员必须准备摆放好道具，采取3组进行比赛，每组10根蜡烛，最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻　　活动三：　　1、游戏名称：你是谁　　2、游戏准备：/　　3、参加人员：儿童　　4、游戏玩法：玩一次游戏需要三个小朋友上台，由主持人说出一种动物，小朋友听后用肢体动作形容出来此动作，例如：猴子、毛、鸡、等　　活动四：亲子游戏　　1、游戏名称：我来为你们吃　　2、游戏准备：煮熟的鹌鹑蛋(30个)、一次性碗(5个)或者一次性袋子、3张桌子，工作人员手持手机计时　　3、参加人员：儿童、爸爸或妈妈　　4、游戏玩法：游戏一开始，孩子开始剥鹌鹑蛋，拨好喂给父母吃，限定时间一分钟，主持人喊停止，儿童需停止游戏，游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数，最少的为赢者，第一名(家长获得一袋洗衣粉，小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许)、第二名(家长获得洗洁精一瓶，小孩获得零食一包、糖果少许)、第三名(家长获得抽纸巾一包，小孩获得糖果少许)　　活动五：　　1、游戏名称：正话反说　　2、游戏准备：无　　3、参加人员：儿童　　4、游戏玩法：一次游戏5个小孩，参加的小朋友在主持人说举右手，小朋友必须举相反方向的手，或者头转向相反方向，反应慢者先淘汰知道选出最后赢家，第一名(小娃娃和零食糖果)，其余几名都是获得糖果　　活动六:　　1、游戏名称:抢凳子　　2、游戏准备：7张凳子　　3、参加人员：儿童　　4、游戏玩法：工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着，8个人参与活动，主持人宣布开始，工作人员开始放音响，音乐一停止，儿童就开始坐，参与者都有糖果，前三名获得小娃娃、水彩笔、果冻零食等　　活动七：　　1、游戏名称:自拍表情　　2、游戏准备：无　　3、参加人员：儿童　　4、游戏玩法：活动3名儿童参与游戏，主持人说什么心情，小朋友需做出相应自拍表情，最终选出表情最丰富者获得第一名，其余两名获得零食、糖果等，第一名获得玩具、糖果、等零食　　活动八：亲子活动　　1、游戏名称:踩气球　　2、游戏准备：打好的气球50个　　3、参加人员：儿童　　4、游戏玩法：3对组合，家长站一边，小孩相对站一边，(3米远)，主持人说游戏开始，小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆，再沿路返回继续，时间限定为一分钟，踩爆气球个数最多的为胜利者，第一名(家长获得洗衣粉一袋，小孩获得文具+零食一袋+糖果少许)、第二名(家长获得牙膏、牙刷各一条，小孩获得零食+糖果少许)、第三名(家长获得毛巾一条，小孩获得糖果少许)　　活动九：　　1、游戏名称:萝卜蹲　　2、游戏准备：卡通头套，需工作人员制作，把卡通人物头像打印出来，再剪下，用卡纸剪个头套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蜡笔小新、哆啦a梦、猫和老鼠、　　3、参加人员：儿童　　4、游戏玩法：5名参赛选手，叫到谁蹲谁就蹲，反应慢者为输。参与者都将获得糖果少许作为奖励　　前三名将获得：文具+零食一袋+糖果少许、本子+零食+糖果少许、零食+糖果少许2023六一儿童节活动策划案 篇10　　六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助20xx年的六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来勇丽餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：　　一、活动目的　　1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费；　　2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。　　二、活动时间　　6月1日--6月3日　　三、活动主题　　六一欢乐童年，尽在餐饮　　四、活动地点　　美食城、美食海鲜城、美食海鲜广场、春天餐厅。　　五、场景布置　　1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛；　　2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。　　六、活动内容　　1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。　　2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大小、样式（动物形、心形、圆形）、材料（奶油、巧克力）由厨政部统一安排（成本不超出2.8元/个）。　　3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福（8寸塑封）一张，各店做好登记，财务备存。　　4、凡活动期间在店消费的小朋友（12岁以下）可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环境！　　5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！　　6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧！　　七、宣传事宜　　1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅，内容为：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！并于5月30日前送至各店；　　2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧！　　3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。　　八、注意事项　　1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐；　　2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。　　3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训，并在客人用餐时主动提示，对用餐儿童应当送上节日祝福；　　4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点；　　5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。2023六一儿童节活动策划案 篇11　　一、活动目标　　1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。　　3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。　　活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。　　二、活动内容　　1、幼儿表演　　2、互动亲子游戏　　三、活动过程　　幼儿表演：　　1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）　　2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）　　3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿　　5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿　　6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长　　7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）　　亲子游戏：　　方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。　　1、游戏名称：《亲子二人行》　　准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好　　玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。　　2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）　　准备：家长与幼儿一起脱下鞋子　　玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。　　3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）　　准备：已用过的米袋　　玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。　　4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）　　准备：大纸箱若干。　　玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。　　5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）　　准备：纸板若干　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。　　6、游戏名称：《骑大马》　　玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。　　7、《好运等你来》（全部家庭）　　准备：气球若干，小礼品。　　玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。2023六一儿童节活动策划案 篇12　　一、活动意义　　“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。　　二、活动安排以及活动时间：20__年 6月1日 (待定)　　1、总体规划。(校长室)　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(__、__、__)　　3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(__、__、__)　　4、宣传发动、组织。(__、__、__)　　5、后勤保障。(__)　　6、奖品书写。(__)　　7、摄影、电影播放。(__)　　8、趣味运动会。(__、__、__)　　三、活动目的　　扩大消费者对____的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;　　通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;　　加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;　　活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20__年儿童节。　　四、主要活动设想　　1、新队员入队仪式。　　2、表彰各类积极分子。　　3、文艺活动。　　(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。　　(2)器乐兴趣小组组队。　　(3)文艺队汇报演出。　　(4)幼儿舞蹈。　　4、趣味运动会：　　(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。　　(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)　　(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);　　(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);　　(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。　　5、看电影：《西游记》　　6、活动地点安排：一年级门口。　　五、趣味运动会裁判　　裁判长：__(起点)、__(终点)　　裁判员：__、 __、__、__、__、__　　六、卡拉OK比赛评委　　组长：__　　组员：__、 __、__、__、__、__　　七、大门值勤：王臣贵、刘景云　　八、校医、卫生：___　　九、注意事项　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。　　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。　　5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。　　十、备注　　1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。2023六一儿童节活动策划案 篇13　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：　　一、活动主题：我健康 我快乐　　二、 活动时间：6月1日上午　　三、 活动地点：耳口小学操场　　四、 活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。　　五、 活动人员：全校师生及集体学生　　六、 活动内容:　　(一)、活动开幕式　　1、 全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼　　2、 出队旗，唱队歌　　3、 姜校长“六一”致辞　　(二)、入队仪式：　　1、请新队员上台。(宣布名单)　　2、新队员代表讲话(___)　　3、老队员代表讲话(___)　　4、请老队员教新队员佩带红领巾。　　5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。　　6、队旗下宣誓。　　8、退场，少先队员呼号。　　9、 奏乐退队旗2023六一儿童节活动策划案 篇14　　一、活动目的　　学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一　任　老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。　　二、活动口号　　1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。　　2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。　　3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。　　三、活动准备　　A、校园　　1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。　　2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。　　3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。　　B、家庭　　1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。　　2、家长带孩子购买一些必读书目。　　四、活动过程　　第一阶段：宣传动员　　1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)　　2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。　　第二阶段：方法探讨　　1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。　　2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。　　3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。　　4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。　　第三阶段：成果汇报　　1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。　　2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。　　3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。　　4、评出一批书香家庭。2023六一儿童节活动策划案 篇15　　一、活动目标　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。　　二、活动准备　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。　　2、以班为单位作好参加活动的准备　　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);　　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)　　(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。　　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。　　(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。　　4、你就准备活动奖品和礼品。　　5、做好主持工作准备。　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。　　五、活动时间及场地安排　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。　　5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;　　5月30日：“二幼之星”比赛;　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)　　三、活动内容与要求　　1、幼儿诗歌表演赛　　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。　　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。　　(3)评奖：　　根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛　　(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。　　(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。　　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。　　4、“二幼之星”比赛　　(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。　　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：　　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。　　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。　　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。　　(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。　　5、游园活动　　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。　　(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。　　(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。　　四、扩大影响　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。　　时间：5月20日至6月1日。　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。　　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料2023六一儿童节活动策划案 篇16　　一、活动意义：　　一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。　　二、活动主题：文明、健康、团结、协作。　　三、活动地点：智慧小学活动室　　四、具体活动内容：　　(一)活动内容　　本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。　　(二)时间安排：　　1、各班在5月20日前上报参赛曲。　　2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)　　(三)评比方式　　按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。　　五、具体活动安排：　　1、总体规划：校长室　　2、场地布置：(米__、丁__)　　3、摄影摄像：(李_)　　4、后勤保障：(丁__、陈__)　　5、宣传发动、组织：(各班主任)　　6、保卫：(罗_、陈__)　　7、评委：张__、陈_、米__、丁__、蒋__8、统计：陈__　　六、活动具体要求：　　1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。　　2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。　　3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。　　4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。　　七、注意事项：　　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。　　2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。　　4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。2023六一儿童节活动策划案 篇17　　一、活动意义：　　为了让学生们过上一个快乐而又有意义的节日，以展示我校素质教育成果，提高学生的综合素质，陶冶学生的情操，使学生在活动中学会感恩，学会做人，诚信做事，体现积极向上、乐观进取的精神。通过一系列丰富多彩的庆祝活动，让学生切身体会到全社会都关注少年儿童成长的浓浓爱心，体会到所有的老师在关心着他们，无数的家长在疼爱着他们，长辈们在热切地呵护着他们。为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。　　二、活动主题：健康、快乐、惜福、感恩　　三、具体活动内容：　　(一)活动内容　　1、“欢天喜地过六一”亲子游园活动。　　2、素质教育成果(书画)展览。(主题：惜福感恩，诚信做人)　　3、第七届“自能读书杯”写作比赛颁奖。　　4、“亲子同乐，惜福感恩，诚信做人”中队主题会。　　(二)时间安排：　　1、6月1日9：00—10：00进行“欢天喜地过六一”亲子游园活动。　　2、6月1日10：10—11：05举行素质教育成果(书画)展览。　　3、6月1日2：00—3：00举行第七届自能读书杯写作比赛颁奖。　　4、6月1日3：20—4：00各中队举行主题队会。(亲子活动)　　(三)活动地点　　1、“欢天喜地过六一”亲子游园活动。(做操广场、一楼教室)　　2、素质教育成果(书画)展览。(学生作品宣传栏及各班教室)　　3、第七届“自能读书杯”写作比赛颁奖。(一楼大堂)　　4、“亲子同乐，惜福感恩，诚信做人”中队主题会。(大操场、做操广场、各班教室)　　四、活动具体安排　　1、总策划：浮石小学校长室　　2、具体实施：　　①“欢天喜地过六一”亲子游园活动：体育组　　②第七届读书写作比赛：教导处　　③素质教育成果(书画)展览：德育处　　④“亲子同乐，感恩惜福，诚信做人”中队主题会　　3、后勤保障：总务处　　4、安全保卫：总务处　　5、具体分工　　(1)游园活动：5月28日前体育组组织好游园节目分配给各班准备。　　(2)素质教育成果(书画)展示：5月28日前各班收齐优秀书画交到德育处。(全体学生参加比赛，各班选10张优秀作品上交，其余的作品在班里张贴)　　(3)第七届自能读书杯写作比赛：　　①5月15日举行第七届“自能读书杯”写作比赛。(详见教导处安排)②5月17日各班语文老师把初评出的优秀作品交到教导处。　　③5月20日复评。　　④5月22日各班语文教师把一、二等奖作品用电子文档发到学校邮箱。(每个学生独立一个文档)　　⑤5月29日德育处写好奖状。　　⑥5月30日总务处准备奖品和奖金。　　(4)“亲子同乐，感恩惜福，诚信做人”中队主题会。　　①5月20日起德育处、少先队大队指导各中队制订中队主题会方案。　　②各班围绕活动主题制订活动方案，精心组织，以“感恩、诚信”为主题组织亲子活动。(安排家长参加活动，班主任保障落实家长参加)2023六一儿童节活动策划案 篇18　　一、活动目的：　　为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的体育特长，提高学生的身体素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。　　二、活动主题：　　我运动，我快乐　　三、活动时间：　　四、活动地点：　　操场　　五、活动内容：　　1、跆拳道团体表演、个人表演　　2、一年级部游戏：火灾逃生比赛(全体学生参加)　　3、二年级部游戏：踩气球比赛(全体学生参加)　　4、三年级部游戏：饮水思源比赛(全体学生参加)　　5、四年级部游戏：背夹球比赛(全体学生参加)　　6、五年级部游戏：袋鼠跳比赛(全体学生参加)　　六、活动过程：　　1、校长致词并宣布活动开始　　2、阳光神小跆拳道团体表演　　3、阳光神小跆拳道个人表演　　4、一年级部游戏：火灾逃生比赛　　5、二年级部游戏：踩气球比赛　　6、三年级部游戏：饮水思源比赛　　7、四年级部游戏：背夹球比赛　　8、五年级部游戏：袋鼠跳比赛2023六一儿童节活动策划案 篇19　　一、活动由来　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，影院大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等)，通过本次活动的开展，提高影院的知名度和美誉度，吸引更多的家庭来看电影，也让家长和小朋友们来体验看电影的乐趣、分享快乐的成长。　　本活动由本影院发起和组织，__礼品店(提供相关奖品)、__玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。　　二、活动时间：　　20__年6月1日　　三、活动主题：　　欢乐童年　　四、活动内容　　届时，影院过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20__年儿童节。　　(一)影院“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计(放映前1~2小时)：　　凡是到场看电影的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(要提前报名参加)，获奖小朋友均有赠送礼品(影院可以提供的小礼品、免费看电影)。　　1、儿歌演唱比赛：场地为影院大厅。　　2、儿童舞蹈演出：场地为影院大厅。　　3、晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品。　　4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行安排，由主持人负责。　　以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。　　(二)晚会现场装饰：　　1、舞台设计：“欢乐童年”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。　　2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。　　3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。　　五、活动宣传：　　1、背景音乐：在大厅播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，让小朋友们学着演唱;　　2、门厅装饰：用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。　　3、媒体宣传：影院网站、影院联盟QQ群、电视台　　4、视觉宣传：5月30日(提前2天)开始宣传，主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广，以达到最佳的效。2023六一儿童节活动策划案 篇20　　一、活动目的：　　每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。　　二、活动时间：　　5月31日——6月2日　　三、活动主题：　　“_好少年”　　四、活动内容：　　1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园　　为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。　　优秀奖分年龄段：3——6岁组绘画10名征文5名　　7——15岁组绘画10名征文5名　　颁奖仪式：　　6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和_x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。　　2、6元多一件　　5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“__”一件。　　3、“六一节”买六送一　　5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动------　　4、少年儿童才艺秀　　参赛方式：　　(1)5月1日——5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。　　(2)少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等　　您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。　　(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。　　初赛：小组入围奖5名　　小组参与奖10名　　决赛：一等奖1名二等奖1名　　三等奖1名优秀奖2名　　巨星奖1名才艺奖1名　　上镜奖1名气质奖1名　　5、“小巨星”少儿文艺表演出场　　6月1日晚，聘请__优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采　　6、米兰聚焦你金色　　童年　　凡5月31日——6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。　　7、“聪明宝贝”照片大比拼　　参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台　　活动时间：_.5.10——5.30　　内容：注意时间!米兰在寻找“聪明宝贝”!赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊!　　聪明奖1名　　一等奖1名　　二等奖3名　　三等奖5名　　入围奖18名　　8、庆“6.1”来就送　　6月1日——2日两天，到量贩或分店光临的小朋友，均可获得_公司赞助提供礼品，送完为止　　9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛(5月31日——6月2日)晚20：00　　活动内容：1、健康儿童宝宝快快爬(61名)，1岁以下的儿童.　　2、运动宝宝跳绳比赛(61名)15岁以下的儿童.　　3、机灵宝宝穿衣比赛(61名)6岁以下的儿童.　　参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件(户口本或出生证)报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。　　说明：参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年“6.1”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。　　10、“六一”特价商品　　11、投币赛：比赛往钱罐投币(计时间、金额数量)。　　设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。　　活动时间：6月1日晚20：00　　适合小朋友的民间艺术节目:　　捏面人表演　　剪影　　剪纸艺人　　草编艺人　　吹糖人　　糖画2023六一儿童节活动策划案 篇21　　一、指导思想：　　为庆“六一”，活跃和丰富学生的文化娱乐生活，为学校的精神文明建设服务。增强学生体质，提高健康水平，推动校园全民健身运动全面开展，特举行这次跳绳比赛。　　二、组织机构：　　总负责：___　　负责人：___　　辅导教师：各班数学教师　　三、比赛内容：　　1分钟单摇跳(摇绳方向，方法不限)　　四、比赛人选　　参赛班级：一、二、三、五制四、五年级　　各班男女各抽出3名，比赛分两大组，一、二、三年级第一组(南)，五制四、五年级第二组(北)，共分8轮，南北各4轮，一轮上12人(男6人，女6人)，　　五、比赛时间：　　5月26日早8点　　地点：教学楼前　　六、裁判员：　　张林芳、王莉、靳小玉　　七、比赛方法：　　1、比赛用绳规定：绳自备，长度不限。　　2、摇绳规定：摇绳方向不限，正、反摇均可。　　3、裁判方法：比赛以吹哨为开始信号，发令员的口令是：“记数员注意——运动员准备——鸣哨”，以哨音为结束信号，哨响结束计数;中途失误或绳脱手可继续比赛;运动员抢跳一次提出警告，抢跳两次取消比赛资格。　　八、比赛结果评定：　　跳绳次数多者为优胜，每个年级男女各取前五名。2023六一儿童节活动策划案 篇22　　一、活动目标　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。　　二、 活动主题：激扬的旋律、欢快的六一　　三、 活动时间：20xx.6.1　　四、 活动地点：上秦小学操场　　五、 活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演　　六、活动组织：　　组委会主任：刘武　　策划：刘贵 褚志 何晓玲　　组委会成员：全校教师　　七、 活动过程:　　1、领导讲话　　2、校长致词并宣布活动开始　　3、新生入队仪式：　　(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌　　(2)大队部组织委员批准新队员名单　　(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾　　(4)宣誓　　(5)新队员代表发言　　(6)呼号　　(8)退旗、敬礼、奏乐　　4、“我读书、我快乐”朗诵比赛　　5、幼儿园庆“六一”文艺表演　　八、安全预案　　(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。　　(2)、通过广播向学生进行安全教育;　　(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)　　(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。2023六一儿童节活动策划案 篇23　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。　　一、活动目的　　通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。　　二、活动准备　　1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。　　2、4月中下旬确定节目　　大一班4个节目、大二班4个节目、　　中一班4个节目、中二班3个节目、　　小班3个节目　　3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。　　4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。　　5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。　　6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。　　7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。　　8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。　　三、文艺汇演流程　　1、介绍来宾　　2、鸣炮宣布活动开始　　3、领导讲话　　4、园长致辞　　5、家长代表讲话　　6、观看幼儿文艺表演　　7、文艺汇演结束　　8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。　　四、活动地点：蓬塘中心幼儿园运动场　　五、活动时间：20——年6月1日上午9时至11时　　六、主办单位：蓬塘中心幼儿园　　七、组织编排：郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳　　八、监制：刘生华　　九、协助：邬芝芝、陈佳丽　　十、后勤：康艳春、刘志英、谷月花　　十一、安全：制定安全预案2023六一儿童节活动策划案 篇24　　一、活动目标：　　1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。　　2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。　　二、活动主题、宣传口号和活动倡议：　　1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信　　2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩　　3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。　　三、活动准备　　1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)　　2.以班为单位作好参加活动的准备：　　(1)前期准备：　　师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;　　开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;　　调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。　　每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节　　(2)当天准备：　　安排幼儿和家长的座位场地;　　确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。　　负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。　　3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。　　4.各项活动的组织工作确定专人负责。　　5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。　　四：活动安排：　　1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：30　　2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长　　3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室　　4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。　　5.活动负责人：园长和我　　6.活动主持：我　　7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。　　五.活动方案及具体事宜：　　1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)　　2.升旗奏国歌。　　3.园长讲话，致六一贺词。　　4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。　　5.幼儿讲故事比赛。　　6.亲子水果拼盘制作比赛。　　7.发奖。　　8.回各自班级品尝水果。　　9.活动结束　　六：活动内容与要求　　1、幼儿讲故事比赛　　(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。　　(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。　　(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。　　2、亲子“水果拼盘”制作比赛　　(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。　　(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。　　(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。2023六一儿童节活动策划案 篇25　　一、活动内容：　　活动时间：20__年5月31日(周六)9:30—17:00 活动地点：售楼处广场　　活动主题：“童城欢度，乐享天地”　　活动对象：南陵县城各培训学校、幼儿园小朋友及家长、邀约新　　客户、意向客户　　活动目的：利用活动加强与意向客户及潜在客户的联系，促成新　　一、客户的成交　　1、9：20所有装备工作完成，现场布置完成。主持人介绍此次活动主题、项目概况及老带新政策，宣布活动开始(在节目更换期间，提问现场观众有关政策，答对赠送小礼品一份)。各学校、培训机构老师组织学生上台表演，各家表演四个节目、节目表演至11:20左右，表演完节目的的小朋友下台后领取小礼品一份(编制袋加玻璃杯)　　2、下午2：30活动继续，流程同上午，表演至5:00左右 。　　3、广场安排淘气堡及投篮机供来往及准备表演的小朋友玩耍。　　4、新客户、及邀约至的意向客户当天通过活动氛围，促其成交。　　二、物料准备：　　1、拱形门、音箱设备一套、广场舞台(普通的中型舞台高1米、长15米、宽8米，伸展台长6米、宽2.5米)。　　2、充气气垫床、小型投篮机(供来往及装备的小朋友玩耍)　　3、小礼品若干份(棒棒糖、娃哈哈)　　4、玻璃杯、编织袋。(售楼处已有玻璃杯400，编织袋600个)　　三、人员安排　　1舞台、淘气堡、投篮机安排3名保安，负责小朋友及设备安全　　2.置业顾问1名，负责发放礼品及登记信息　　3.流动人员1名负责协调各位置及突发状况　　4.置业顾问3名，案场接待客户及电话邀约客户　　5.主持人1名，把控现场，宣传项目　　四、主持人串词　　随着近几年消费水平的日益提升，大家都在绞尽脑汁的想办法去投资赚钱，却发现股票市场前途暗淡，投资风险太大;银行虽然保险，却利息太低，投资住宅，既限购又限贷，只有投资商铺相对安全又有可观收益，商铺比起其他地产投资的回报率要高。楼市中素有“商铺是金，写字楼是银”的投资铁律，住宅房地产投资通常回报在6%至8%，但是商铺回报率可高达20%以上。而选择核心商圈的地段投资商业地产，项目运作比较容易，利润回报率也会更高。　　新天地·华润苏果购物广场,作为南陵市中心唯一可售沿街旺铺,坐拥南陵十字街商业核心区域,区域规划优势显著,周边学校商场云集,富人聚集之地,仅生活消费就能日进斗金;在强大的客流客流、物流、现金流汇聚的地方，其稀有性会随着商圈的发展成熟而不断升值。　　南陵十字街商业圈人气十足，日均可吸引日常消费人士10万以上。如此上风上水、独一无二的的绝佳区位，自然成就了投资者源源不断的投资收益。众所周知，商圈不能一夜造就，因此纯粹的新区商铺很难发展。而八万平米商业综合体，在十字街商圈围合了第一商圈，扼守了第一商圈龙脉的门户要冲，拥有近百年的商贸历史使得该商圈氛围无需重新培养。华润苏果购物广场商铺采用独立自主、灵活多变的经营管理，将最大效率的利用其临街优势，让投资者在地段价值不断高涨的过程中获取更大的收益，而且还可以随时根据市场变化的需求，可返租也可自营，营造轻松舒适的投资盈利环境，从而成为南陵最具投资价值的珍惜旺铺。　　另外全国五百强华润苏果、中华老字号耿福星，中国电信、中国移动、老乡鸡、有意思、阿波罗KTV、金老倌、德庄火锅等众多知名品牌强势入驻，华润苏果盛大开业，聚集超强才气，彰显无比优越的投资升值空间。　　新天地华润苏果购物广场，80%商铺开发商自持，商铺拥有100%永久独立产权，稀缺5.4米层高，一层价格享两层空间。超低首付，0风险投资，小铺位大钱途，一间好商铺，几代摇钱树。在可以预见的未来里，你依然会佩服今天的独到眼光。十字街，不还贷，买现铺，　　50-200平米，低门槛淘金旺铺，现房发售，现在购铺，享十年返租，年6%投资回报，十年后开发商无条件回购，每年返租金额完全可以抵购铺贷款月供，让您真正享受投资0风险，一次投资几代富足。另外，凡是已经购买商铺的业主介绍新客户成功购铺，新老客户均可享受一万大礼，另外，现在认购可享受交五万抵八万限时特惠，先到先得，随时截止。　　【项目问题抢答】　　问题一：项目名称是什么?(新天地华润苏果购物广场) 问题二：项目属于南陵县什么商圈(十字街)　　问题三：项目引进的全国五百强企业是哪家?(华润苏果) 问题四：十年返祖，年百分之多少投资回报(6%)　　问题五：已购买商铺的老业主介绍新业主成交，新老业主各获得多少元大礼(一万元)　　问题六：现在认购可享受什么优惠(交五万抵八万)　　【互动游戏环节】　　邀请现场客户说出华润苏果购物广场进驻商家，答对者可获得礼品一个。　　进驻商家：全国五百强华润苏果、中华老字号耿福星、中国电信。、中国移动、老乡鸡、有意思、阿波罗KTV、金佬倌、德庄火锅等　　备注：　　1.具体节目单各学校商调中，已拜访学校均有意参加。　　2.若遇天气原因，活动延迟或取消。2023六一儿童节活动策划案 篇26　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。　　届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高在美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。　　一、活动时间：5月28日——6月1日　　二、活动主题：欢乐童年精彩无限——艺术儿童节　　三、活动内容　　届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。　　（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计　　凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。　　1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。　　2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由负责落实。　　3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品　　4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。　　5、六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。　　（二）联动促销　　活动一：5月28日——6月1日期间，凡在一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张；　　活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来各店用餐者，均可免费获赠气球一个。　　（三）大酒店晚会现场装饰　　1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。　　2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。　　3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。　　四、活动宣传　　1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京*》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱；　　2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。　　3、媒体宣传：xx省交通台、x交通台、xx日报《时讯》、晨报。　　4、视觉宣传：5月28日（提前三天）各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。　　五、套餐设计　　本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。2023六一儿童节活动策划案 篇27　　“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。　　一、指导思想　　以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。　　二、机构设置　　为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：__ 副组长：__成员：__　　三、活动主题　　庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐!　　四、活动口号　　以人为本，面向世界，为终身教育做准备!　　五、活动要求　　1、有情趣、有童趣、有朝气;　　2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;　　3、加强体育锻炼、享健康人生;　　4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;　　5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。　　六、活动内容与时间安排　　(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动　　活动时间：_月_日上午9：00---11：30　　活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。　　这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。　　活动程序：　　1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕　　2、_园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动》　　3、义卖活动正式开始　　4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词　　5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束　　(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会　　活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。　　活动时间：　　小班运动会：5月30日下午2：30-4：00　　中班运动会：5月31日上午9：00-11：00　　学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00　　活动程序：　　1、园长致开幕词　　2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场　　3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗　　4、主持人致词，宣布运动会开幕　　5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“　　6、运动员退场，主持人宣布比赛开始　　7、活动开展　　8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖　　9、主持人宣布运动会闭幕　　(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展——活动时间：_月_日全天;作品展地点：四楼大厅　　活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。　　(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动　　1、小班：半日开放教育教学活动——活动时间：_月_日下午2：30——4：30　　活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子，为了孩子的一切”。　　2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动——活动时间：5月29日下午2：30——4：30　　活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。　　3、大班、学前班合唱比赛——活动时间：_月_日上午9：00-11　　活动宗旨：《纲要》中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。　　幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。