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2025.06以舞培根铸魂__共育时代新人_湖南工业大学__唐虎__喻子逸

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2025.06以教育家精神引领教师队伍高质量发展的实践进路_西南大学马克思主义学院__丁一

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2025.07榜样教育法在大中小学思政课一体化建设中的逻辑进路_西安工业大学__李慧__杨灏

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2025.07中国式现代化背景下高校思政教育高质量发展的创新路径_西南科技大学__陈婷

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2025.06以“大思政”育人拓宽教育视野_北京市朝阳区教育科学研究院附属小学校办主任__汪丽华

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2025.06多维发力绘就学生成长“全景图”_本报记者__李云萍__宋子婷

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2025.06高校思想ZZ教育“扎根中国大地”的实施路径_长沙理工大学马克思主义学院__陈红

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2025.07浅析如何以X的二十届三中全会精神推进思想ZZ工作开展_天津外国语大学马克思主义学院__路光辉

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2025.06在“双减”中做好科学教育的加法_本报通讯员__梅艳__王诗尧__本报记者__李东华

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2025.07以优良作风书写人民满意的时代答卷_山西医科大学马克思主义学院副教授__尹婧

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2025.06以教育家精神引领育人变革，争做数字时代“大先生”_山东科技大学马克思主义学院__李玟霓__吕君

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2025.07推进中小学教师减负工作走深走实_云南省教育厅

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2025.06新质生产力视角下高校X建创新路径探索_山东理工大学__齐航__孙悦

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2025.07以革命文化培育大学生责任担当的实践路径_长春理工大学马克思主义学院__孙悦

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2025.07中华民族共同体意识融入高校思政课教学的思维逻辑_河北经贸大学马克思主义学院...院邓研所助理研究员__陈璇

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2025.07高校基层X组织在X建带团建中对学风建设的思政引领作用研究_安徽理工大学__顾倩

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2025.06用爱的脚步丈量教育温度_本报记者__王涵

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2025.07中华优秀传统文化融入高校思想ZZ理论课的实践路径探究_北京联合大学马克思主义学院__孙雪妩__焦远喆

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2025.06遵循“三大规律”__提升思政课一体化建设针对性_大连海事大学马克思主义学院__马晓楚__周环

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2025.07多措并举推进中小学教师减负提质工作_四川省教育厅

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